师德师风学习工作总结_师德师风学校工作总结

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师德师风学习总结

东营小学

师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。

我校按照教育局、学区安排，集中我校全体教师和职工进行了师德师风学习。狠抓师德师风建设，认真召开教师个人自查自纠民主生活会，采取形式多样，内容丰富的学习教育活动，针对存在的问题及时进行了整改，师德师风明显好转，取得了实质性的进展.一、制定计划，落实学习内容

学校领导高度重视，拟订了“教师师德学习计划”，每项学习内容都落实到具体的人。根据计划去准备内容，拟订主讲提纲，并联系实际进行宣讲，把教师的政治思想教育，师德师风建设与先进的教学理念、先进的教育教学方法相结合，为全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，起到了积极的作用。

二、统一思想，提高认识

为切实组织好学校师德师风集中学习。学校根据上级有关规定和学校实际，明确了集中学习时间，校长在学习之前做动员，强调在教师中开展师德师风教育活动的意义，并对学校的师德师风教育作出周密的安排；向学校教师提出了加

强师德师风修养，不断学习，不断创新，完善自我，追求卓越的殷切希望；统一了全校教师的思想，认识到师德师风教育的必要性与紧迫性。

三、建立严格的学习制度

为了确保学习教育活动的顺利实施，搞好集中学习活动，学校规定，全校教师无一例外，全员参与整个学习过程，以学校考勤管理制度进行考核；“学习检查制”，在学习期间，要求每位教师撰写学习笔记、心得体会，检查教师的学习记录，心得体会，并上交学校存档，同时纳入教师年度考核成绩，与年度考核挂钩。

四、这次师德师风学习的内容

1、学习《十不准,十做到》

2、学习《教师法》、《义务教育法》；

3、学习《中小学教师职业道德规范》 等

4、针对本次师德师风学习进行集中总结和个人总结。

五、查找问题阶段

在认真学习，提高认识的基础上揭示问题，找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心，加深对师德教育，并对照自己的过去，检查自己在工作上的许多问题和不足之处，向老师们畅谈，通过学校召开的民主生活会上，开始自查自我批评，态度诚实，也乐于接受教师们的批评，认真分析问题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展，根据民主生活会上老师们的征求意见。开始认真撰写了个人师德师风分析材料，针

对自己存在的问题进行剖析，纠正错误，明确今后的方向。明确了师德标准，签订了承诺书。

强化师德、铸造师魂。今后我们将更加扎实地做好师德师风建设工作，探索“以德治校”、“以法治校”的新路子，要站在新的起点，把握新的形势、增强工作责任感、使命感，推进学校教育快速发展。突出重点、狠抓落实，在新时期，学校将以扎实有效的工作促进学校教育发展。团结和带领全校师生，以主人翁精神投身改革，早日把学校建设成为有特色、有水平的学校。