正确树立师德规范思想观_师德师风六查六看

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正确树立师德规范思想观

——教师职业道德学习有感

常善良

新的一轮的教师职业道德规范学习拉开了帷幕，全校教职工也群策群力采用多种方式来让师德规范来标榜自己让自己成为一名合格的忠诚党的教育事业的一名教职工。

规范当中的枢纽本人认为是“为人师表”。一位伟人说过，“老师是学生的镜子，学生是老师的影子”这句话清晰的告诉了我们作为一名教师对学生有着多么深远的影响，我们的一言一行对于学生而言是何等的重要。

习总书记在多次的讲话中曾提及一句话“打铁还需自身硬”告诉我们了一个深刻的道理，个人如果处理不好自身问题是无法对学生进行言传身教的，故此这次师德给我们明确提出了“八规”“应做二十，不做二十”“二十种文明言行”值得我们去深挖。

自己在过去的教学中，有时存在言语粗暴，对学生没有做更细的思想工作，通过这次学习要转变自己的思想，改变工作作风，用理论知识武装自己的头脑，对学生工作做到“随风潜入夜，润物细无声”与学生打成一片让他从心里接纳自己，从而能更好的完成教学任务，实现教学目标。

师德提及“应团结友爱，相互信任，忌争吵，背后诽谤别人，搞小动作”一个人生活于一个群体当中象这种小人，不乏其人，当面一套背后一套，面对领导阿谀奉承，诋毁同事，恐怕别人超过自己，习近平总书记说在进步中要展开批评与自我批评，这点我们每个人都要静下心来耐心的去找“洗洗澡，除除尘”每天都以一个全新的自我去迎接旭日阳光。

师德中提及一个隐性的话题，鄙人认为那就是会说话，会用礼貌用语，文明的言行能很好的把自己的意思表达出来并易于让别人接受，乐于接受，也就促进了沟通，只有沟通好了矛盾才能化为通一，少了对抗肌完成动作顺了，前进过层中也就没了阻力，困难便迎刃而解！感谢此次师德学习！