师德学习_师德学习材料
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安 墩 中 心 小 学
关于开展2013年师德建设主题教育月活动的通知 各学校：
为进一步加强教师职业道德建设，不断提升广大教师的职业道德水平，建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，根据《惠东县教育局关于开展2013年师德建设主题教育月活动的通知》要求，决定今年9月份在全镇小学开展师德建设主题教育月活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题及指导思想
今年师德建设主题教育月活动的主题是：立德树人，立教圆梦。主题活动以党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神为指导，以规范教师行为，完善师德建设制度，健全师德考评机制，提升师德水平为建设任务，引导广大教师和教育工作者以“立德树人，立教圆梦”为根本任务和毕生追求，始终坚持德育为先，育人为本，爱教乐教，终身从教，为国家培养合格人才，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出自己的贡献。
二、活动形式
（一）深刻理解“立德树人，立教圆梦”的丰富内涵。各学校要认真组织学习“十八大”和习近平总书记有关“中国梦”的重要讲话精神，准确把握“中国梦”的精神实质和丰富内涵，把思想和行动统
1一到中央的部署和省、市、县的有关要求上来。要用“中国梦”打牢广大教师的思想基础，用“中国梦”激发广大教师的历史责任感。通过学习，进一步增强广大教师实践“中国梦”的自觉性和主动性，促使广大教师牢固树立正确的育人理念，并自觉地用教师职业道德规范指导自己的思想行为，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人，促使广大教师把“中国梦”落实到教育改革发展稳定的各项工作中，不断深入推进教育事业科学发展，从而在教育系统和广大师生中积聚形成为实现“中国梦”而努力奋斗的强大合力。
（二）认真学习教育相关法规。各学校要认真组织广大教师深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和规范；结合各校的实际情况，建立健全师德建设制度，创新师德考评机制；组织开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师全面深入了解教师职业道德的基本要求，提高广大教师的职业道德修养，自觉用教师职业道德规范指导自己的思想行为。
（三）组织开展学习师德典型活动。以我镇爱岗敬业好教师古槐基为师德典型。各片校要组织专题讲座,要选树新时期师德建设的新典型，并持久深入地开展向师德典型的学习活动，弘扬当代教师教书育人、为人师表的高尚情操。要注重培育、树立、宣传、推广教师身边的先进师德典型，引导广大教职工全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，提高教育教学质量，办人民满意教育。
（四）开展师德征文活动。为推动师德教育月活动的深入开展，根据县教育局要求，在师德教育月活动期间，我镇小学开展以“立德树人，立教圆梦”为主题的师德征文活动。从立德当表率，树人为根本，立教作贡献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量等方面进行深入思考和研讨，论述加强教师队伍思想道德建设的重要意义，展现我县教师爱岗敬业、教书育人、严谨治学、为人师表、与时俱进的精神风貌，交流我镇教师努力实现“中国梦”和“教育梦”的实践经验和深刻体会。各学校要广泛发动和认真组织广大教师参加征文活动.要求完小各上送1-2篇(见附件1)，于9月24日前将征文的电子文档发送到中心小学(adxxjdc@126.com)邮箱。中心小学将择优秀作品上送参评。
三、工作要求
高度重视师德建设，将学校师德建设工作作为“一把手”工程。师德建设是教师队伍建设的首要内容。各学校要充分认识加强师德教育的重要性和紧迫性，把开展以“立德树人、立教圆梦”为主题的师德教育活动作为贯彻落实党的十八大精神、教育“创先争优建高地”和实施“强师工程”的具体举措。要将师德主题教育月活动与党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，将师德建设和纪律教育、法制教育紧密结合起来。各学校要加强领导，将师德建设作为“一把手”工程，主要领导亲自抓。
（二）创新师德教育形式，积极探索新形势下师德教育新方法、新途径。各学校要解放思想，不断创新，积极探索新形势下符合教育规律和教师成长规律的师德教育新方法、新途径，增强师德教育的感
染力和吸引力。在活动中要坚持正面宣传为主、自我教育为主的原则，充分利用广播、板报等传统媒体以及校讯通、微信等新型网络媒介，以专题讲座、师德征文、座谈交流以及典型事迹等活动载体，力求实效，力戒形式主义，深入扎实开展教育活动，不断扩大师德教育的覆盖面和影响力。
（三）注重工作实效，增强师德教育的针对性和实效性。各学校要紧密围绕“立德树人、立教圆梦”这一主题，把师德教育和提高教师队伍素质和能力、解决实际问题结合起来，着力解决师德师风方面存在的突出问题，增强师德教育的针对性和实效性。
（四）构建师德建设的长效机制，将推动师德建设制度化、规范化作为工作目标。各学校要注重将师德建设教育活动中的好做法、好经验进行总结提炼，上升为理论或规章制度，从而更好地指导实践，形成师德建设的长效机制。要持续开展经常性师德教育，将推动师德建设制度化、规范化作为工作目标，创新师德教育机制，把师德教育贯穿于教师培养、准入、培训、考核、晋升、管理的全过程，使教师的师德水平与业务水平同步提升。
安墩中心小学2013年9月9日
附件
1工作要点:
1、以我镇爱岗敬业好教师古槐基为师德典型，及相关师德
教育文件精神，组织教师学习认真学习.2、举行专题讲座。
3、以黑板报、校讯通为载体进行宣传。
4、开展征文比赛。
