转作风,强师德,提质量,促发展_转作风强师德保安全
转作风,强师德,提质量,促发展由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“转作风强师德保安全”。
转作风，强师德，提质量，促发展
——在开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话
党总支书记 郭懿平
老师们，同志们：
为了深入贯彻落实中央、省委、湘潭市委和湘乡市委精神。今天，我们在这里召开动员大会，部署安排我校党的群众路线教育实践活动。湘乡市委派出第十七督导组对我校的教育实践活动进行指导和督查，李雪华组长多次电话和当面指导，今天又和教育局领导亲临会场指导，在这里我代表校党总支和全体教职工对各位领导同志的到来，表示热烈的欢迎和衷心感谢！等会，与会领导还将作重要指示，大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我讲三点意见。
一、统一思想，提高认识，深刻领会开展教育实践活动的重大意义 在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大决策部署。按照中央、省委、湘潭市委和湘乡市委的安排部署，我校是第二批活动单位，活动从今年3月开始，9月基本完成。全体党员干部和教职工一定要充分认识这次活动的重要性和紧迫性，切实增强政治责任感，按照上级要求，扎实推进我校党的群众路线教育实践活动。
（一）开展教育实践活动，是必须抓紧抓好的重大政治任务。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然
2期，学校处于发展的关键时期，改革的攻坚阶段。如何强化和发挥我校现有的优势，夯实基础，蓄势待发，抢占制高点？关键在于全校党员干部要始终保持振奋的精神和良好的作风，始终身体力行党的全心全意为人民服务的宗旨，带头营造作风正、教风严、学风淳的优良校风，团结带领全体教职员工，提振精气神、拧成一股劲，同心同德、同舟共济、攻坚克难，以改进作风推动校风、教风、学风建设，为不断提升我校办学能力而不懈努力。
二、把握要求，明确方法，努力增强教育实践活动的针对性和实效性 我校的教育实践活动将以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻中发〔2013〕4号文件确定的指导思想、目标要求和方法步骤，认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定和省委、湘潭市委九项规定要求，与湘乡市委的教育实践活动紧密衔接、上下联动，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决教育教学工作中存在的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部、教师的思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
（一）明确活动要求，坚定方向开展活动。一是紧扣活动主题。“为民务实清廉”是这次活动的主要内容，具体到湘乡四中的实际，我们确定以“转作风，强师德，提质量，促发展”为主题开展好此次教育实践活动，开创学校发展的新局面。二是把准总体要求。就是要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，真正触及灵魂、触及要害，出出汗、排排毒，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。“照镜子”，就是要以党章为镜，对照党的纪律、事业需要、群众期盼、先进典型，对照中央、省委、湘潭市委和湘乡市委关于改进作风的各项规定，对照“四风”方面的突出问题，扪心自问、反躬自省，自觉查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的问题和差距，进一步明确改进和努力的方向。“正衣冠”，就是要按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，勇于正视缺点和不足，敢于触及思想和灵魂，自觉加强党性修养、履行党员义务、严守党纪国法，做到防微杜渐、修身正己，保持共产党人的良好形象。“洗洗澡”，就是要以整风精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的根源，不掩饰作风之短，不回避逆耳之言，认真清洗思想和行为上的灰尘，净化灵魂，纯洁思想，端正行为，保持共产党人的政治本色。“治治病”，就是要坚持惩前毖后、治病救人，突出正风肃纪，按脉问诊、对症下药，帮助得“病”的干部打针、吃药、动手术，对存在一般性作风问题的干部进行教育提醒，对问题严重的干部进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和重点问题进行专项治理，切实体现从严治党的要求。三是狠抓活动关键。就是紧紧扭住反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，对我校党员干部、教职员工中存在的“四风”问题进行集中攻坚、集中治理，一锤一锤地敲，一颗一颗地钉，直到钉实钉牢、解决问题为止。针对“四风”问题的顽固性、反复性，着力整章建制并持之以恒地抓下去，推动长效化、常态化治理。
6力求获得平时难以听到、不易看到、意识不到的实情，从而改进作风，与群众拉近距离，搭建群众建言献策的新平台。
（四）立足学校实际，从严从实开展活动。结合湘乡四中的实际情况，坚持从严从实要求，确保教育实践活动严格推进、抓出成效。一是在思想认识上从严从实。对于这次教育实践活动，市委的态度是严肃的，决心是坚定的，社会关注度和群众期盼值也是很高的。但我们也清楚地看到，学校的部分党员、干部、教职工对这项活动认识上还不到位，心态上存有疑虑，思想上不够重视。有的同志认为“四风”问题主要针对领导干部，是党政机关、政府部门的事，和学校关系不大，离普通党员距离更远，和一线教师无关；有的同志认为作风问题积习难改、积弊太深，靠一次活动无法从根本上解决，担心这次活动会成为“一阵风”；还有的同志认为当前教学、教研、管理的任务十分繁重，担心开展教育实践活动会不会分散精力、增加负担、影响工作。这些模糊认识和错误认识是影响教育实践活动开展的绊脚石，我们必须站在党和国家的高度，联系学校和党员干部以及每一个教职员工未来发展的实际，坚决克服这些模糊认识和错误认识，确保活动健康有序推进。二是在整改建制上从严从实。对于查找出来的问题尤其是“四风”突出问题，凡是能够及早解决的就要尽快解决，凡是能够自身解决的就不上交问题，对于一些涉及复杂矛盾、一时难以解决的问题，也会抓紧时间创造条件、加强协调积极解决，切实做到解决问题态度认真、措施具体、办法管用，抓一件成一件，积小胜为大胜。强化对已有制度的执行力度，特别是对作风建设的各项规定，毫不含糊地执行到位。建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，促进作风建设常态化、长效化。三是在正风肃纪上从严从实。坚决查处发生在党员干部和教职工身上的不正之风和腐败问题，对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施；对存在一般性作风问题的，要立足于批评教育，促其改进；对群众意见大，不能认真查摆问题，没有明显改进的，要进行组织调整；对顶风违纪的，实施“零容忍”，从重从严处理。
（五）坚持率先垂范，领导带头开展活动。市委要求在教育实践活动中，领导干部要切实发挥示范引领作用，形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。学校班子成员和中层干部，要带头加强学习、带头虚心纳谏、带头查摆问题、带头开展批评和自我批评、带头制定和落实整改措施，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，在师生员工中作出示范和表率。
三、加强领导，周密部署，确保教育实践活动扎实推进
开展好教育实践活动，是当前学校政治生活中的一件大事。全校党员干部和教职工必须高度重视、强化领导，周密部署、扎实推进，以活动开展的实际成效取信于民。
（一）加强组织领导。学校成立了教育实践活动领导小组，由我担任组长，其他校领导任成员，负责我校教育实践活动的组织领导。领导小组下设办公室，肖长湘同志任办公室主任，负责教育实践活动的具体工作。
“转作风树正气 强师德提质量”心得体会颜胡利10月28日下午，蒋明洪校长就“转作风树正气 强师德提质量”作了题为“立足“三本”修德炼能”专题报告，即本元、本道、本事。首先......
转作风 促发展 提效能（人员素质是一个单位的软环境。作为行政机关，工作人员的综合素质与政府息息相关。工作人员素质高低，直接影响政府在人民群众中形象，从而影响政府的公信力。......
“解放思想大讨论、纠风正纪促跨越”学习心得体会-----扎实钻研教学业务，提高教育教学质量孝感市实验小学 余红霞近日，我校响应市教育局的号召，组织教师进行了“解放思想大讨......
“转作风、提效能、促发展”学习心得体会作风建设事关干部形象、影响社会风气、关乎事业成败，为进一步转变机关工作作风，提高我乡部门服务水平，为推动梅山乡经济发展提供良好的......
“转作风、提效能、促发展”学习体会1为进一步转变机关工作作风，提高我市公安交警部门服务水平，为推动宁德经济发展提供良好的交通环境，大队领导组织全体民警及其他工作人员深......
