师德考核制度_师德考核工作制度

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中牟县第五初级中学师德考核制度

一、指导思想：

以党的“十九”大精神和国家的法律法规指导考核工作。把考核过程作为教师不断学习、提高认识、自我约束的过程，激励和发挥全体教师的办学主体作用，继承和发扬我校师德师风的优良传统，自觉以高度的责任感和敬业精神，努力履行教育教学和科研等岗位职责和任务，提高教师队伍整体素质。

二、要求：

考核工作要坚持实事求是，客观、公正、合理，既重过程又重结果。强调和相信教师的自律和内省，再辅以他律。

三、组织工作：

成立师德师风考核小组。由吴敬选任组长，范建勋，王建国任副组长，娄桂英，姚安修等为组员。

四、程序和办法：为了促进师德活动的扎实进行，从思想上提高教师遵规守法的自觉性；学校在学期末组织学生对每位教师的言行、仪表、授课、辅导、思想政治工作等方面进行全面评议；学校通过家长座谈会、家长开放日等途径，认真听取家长对教师的评议意见；每学期结束前，学校师德考核领导小组对本校每位教师进行综合评议。同时，为使工作避免走形式主义，把评议结果与考核相结合，对师生评议满意率达不到60%的教师，师德考核和年终考核实行一票否决。

考核结果向教师本人反馈，在一定范围内公布，并归入教师个人业务档案，作为岗位聘任、技术职务晋升和奖惩的依据。

师德师风不合格 ：教师在工作中出现与师德规范相悖的情况及有下列情况之一者视为师德不合格。

（1）在工作中违反国家法律法规的；

（2）在教学和科研中失职，造成不良影响，或受到处分的；

（3）违反学校有关规定，出现有失教师身份的言行，并产生不良影响的；

（4）体罚学生的；其它严重违反公共道德的行为。

对模范遵守师德师风规范，为学校发展、学科建设和队伍建设作出积极贡献，关心集体、热爱学生、团结同志，积极参与公益活动的教师可推荐、评选“师德标兵”。