师德与师爱作业_师德与师爱作业an

2020-02-29 师德师风建设 下载本文

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《师德与师爱》作业

通过对《师德与师爱》这一课程的认真学习,我对师德、师爱的理解更加深刻,作为一名教师要做到“爱岗敬业”、“教书育人”、“为人师表”,因为这是师德的核心。

在备课时,既要吃透教材,把握好重点、难点,又要研究学生,设计好适合不同层次学生的问题,以调动起学生的学习热情。课堂上,以饱满的激情去感染学生,运用适当的提问、多媒体手段以及鼓励性的语言来调节学生的情绪。对于难度较大的内容,要为学生铺设适当的梯度,开拓思路,培养学生进一步钻研的兴趣。对于基础差的学生,要精心选择恰当的方法,用形象的比喻化难为易,让他们尝到成功的喜悦。对于难度小的内容,让他们自己提出问题、分析问题、解决问题,充分发挥学生的主观能动性,从而培养学生自主学习的能力。课堂上我不放弃对任何一个同学的鼓励,让学生在轻松愉悦的情绪和环境下积极地探求新知识,因为我相信每名学生都是优秀的!

“教育者最可贵的品质之一,就是对孩子深沉的爱”。爱学生,就要时刻为学生着想;爱学生,就要让所有的学生都能健康地成长;爱学生表现在要尊重、理解和信任学生。尊重学生,就要尊重学生的人格,不能存在歧视,无论是在学习上还是在生活中。我们班的一名学生腿有残疾,无论是班内组织的活动还是学校组织的活动,同学们从不会因为怕我们班的积分受影响而把他排除在外,因为他就是我们班必不可少的一员!所以孩子心理很健康,学习成绩也很好,成了同学们学习的榜样!

所以我相信“没有爱便没有教育。”“有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的先机。”作为一名普通的教师,我会用我的师德和师爱在平凡的不能再平凡的工作中践行着“捧着一颗心来,不带半根草去”。让崇高的师德和浓浓的师爱在我的教学工作中闪光、发亮!

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