师德师风宣传教育制度及学习记录_师德师风宣传教育制度

2020-02-25 师德师风建设 下载本文

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师德师风宣传教育制度

1、学校根据上级指示精神,每学期制定教师师德教育学习计划。

2、学校师德设领导小组成员定期为教师进行师德专题讲座。法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《公民道德建设实施纲要》等相关法律法规。

4、学校要定期进行师德标兵评选活动。

5、师德教育要纳入教师继续教育计划之中。

6、师德教育要有严格考核评估制度。

7、每学期要有师德建设工作专题总结。

2017年2月

师德师风培训记录

学习时间:2017年3月22日 地点:办公室 参加人员:全体教师 主持人:杨校长

1“忠诚于人民的教育事业,坚定正确的政治方向;遵循规律,为人师表;严谨治学,探求创新;热爱关心学生,保护学生的合法权益” 构成了师德的基本内容,是一个合格教师必须遵循的师德规范

2“忠诚于人民的教育事业” 是教师对待人生的根本出发点,对待事业的基本态度,体现了教师群体的共同意志,是教师积极做好本职工作的基本动力。

3“遵循规律,为人师表”,是教师提高教育能力的原则和方法。4 “严谨治学,探求创新,” 是教师从事教书育人工作应具备的业务素质。

5“热爱关心学生,保护学生的合法权益” 是建立和谐的师生关系的行为准则。

师德宣传学习记录

时 间: 2017年5月10日 地点:办公室 参加人员:全体教师 主持人:杨校长

学习主体:《教师道德修养读本》

1、教师道德修养概述

2、加强教师道德修养的重要性

3、师德修养的指导思想和方针原则。

4、忠诚教育事敬业爱岗

5、关爱学生、尊重家长

6、为人师表廉洁从教

7、严谨治学、精心育人

8、锐意进取、勇于创新

9、团结协作、关心集体

师德师风培训活动记录

学习时间 2017年6月15日 地点:办公室 参加人员:全体教师 主持人:杨校长

学习主题 :树立正确的教师职业理想 1.广大教师要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任,站在时代的前列,努力成为为人民服务的践履笃行的典范。

2.要志存高远,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉地履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导学生全面发展。

3.要正确处理个人与社会的关系,反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强紧密联系在一起。

师德师风培训活动记录

学习时间2017年10月11日 地点:办公室 参加人员:全体教师 主持人:杨校长 主 要 内 容:

1、提高教师的思想政治素质。

2、要不断提高教师的职业道德水平。

3、要着力解决师德建设中的突出问题。

4、要积极推进师德建设工作改进创新。

5、要加强师德宣传。每年教师节组织师德主题教育,以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机,集中开展师德宣传教育活动;广泛宣传模范教师先进事迹,展现当代教师的精神风貌,进一步倡导尊师重教的良好社会风尚。

师德师风培训活动记录

学习时间:2017年11月22日 地点:办公室 参加人员:全体教师 主持人:杨校长

学习主题 :《做一个幸福的教师》

1、上有创新的课。

2、走有疑问的路。

3、找确切的角色定位。

教师的身份应该是一个长大的儿童;要把学生当成自己的孩子;把学生当作小时候的自己。过拥有爱的生活。宽心法--在学习生活中获得幸福。遗忘法--克服成人世界里存在的假想敌带来的痛苦。排除法--克服失意带来的痛苦。

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