师德师风个人整改方案_个人师德师风整改方案

2020-02-25 师德师风建设 下载本文

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“师德师风”个人整改方案

这次“师德师风”学习活动中,我认真学习了《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》、还学习了模范教师的先进事迹。反思自己平时的教育教学行为和平时生活的言论,我确实明确了自己的不足,并制定了以下整改的方案。整改问题一:对学生的关心爱护不够,教学中有时会说学生几句。整改措施:由于我不是班主任,和学生接触的机会相对较少,对于每个学生具体情况的了解不是很深,上课时,有的学生调皮捣蛋,影响了教学正常进行,这时我会说他们几句。也许这已经伤害了学生的身心,也会导致师生关系不融洽。所以,在教学中要树立良好且正确的师生关系,真正做到热爱学生,教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想,面对每一个学生,并用同一个标准去对待,尊重他们的人格,使他们的身心都能健康的发展。课后,主动走进学生的世界,和他们说说话,做做游戏……,通过各种途径来关心、爱护、走进学生。整改问题二:教育理论专业知识不够透彻。所以我也提出以下改进措施:整改措施:

1、深化自己的专业知识,提高教育理论。提高专业知识的运用能力。

2、主动,积极的做好本职工作,发扬奉献精神。整改问题三:工作作风不够扎实。也许是每天都在做着同一件事,有时会感到厌烦,对于新事物的出现,只会有一时的新鲜感,时间一久,又会厌烦。因此,我为自己定了如下改进方法:整改措施:

1、认真对待任何事情,不报应付的态度,脚踏实地去做事情。

2、做事的时候,从多个角度考虑

问题,有创意,时刻改进工作方法,提高工作效率。

3、工作中时刻剖析自己,进行批评与自我批评,定期写好反思。整改问题四:现代教育技术和手段的掌握和应用还不够。整改措施:

1、应积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,2、认真学习现代化的教育技术和手段,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。通过这次“师德师风”教育活动的学习,我发现自己很多的不足之处,还需要努力去改进,我要进一步改变工作作风,提高教育理论和专业知识水平,提高工作效率。同时,也需要坚持不懈,花更多的精力,去不断的总结经验教训,大胆实践,勇于创新。这样才能提高自己的师德水平,为教学服务,为提高自身的综合素质服务。

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