古塔镇中心小学师德教育活动实施方案_师德活动月实施方案
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古塔镇中心小学师德教育活动实施方案
【指导思想】
根据区教育局《2013年全市中小学师德师风教育活动月活动方案》的精神，以“师德师风教育月”活动为契机，不断加强教师师德师风建设，全面提升教师职业道德素养，努力办好人民满意的教育，努力塑造“师高德为峰”的古小教师队伍新形象，努力形成学生乐学、教师乐教、学校乐办、家长乐意、社会乐助的“五乐”新局面，不断提升人民群众的教育幸福指数。【活动主题】
尊师爱生 【活动时间】
3月1日——3月31日（爱生月）【活动实施】
按照区教育局有关师德师风活动的文件精神，结合我校实际，本次主题教育我校将分“广泛动员，大力宣传”“组织学习，全面提高”“查找问题，落实整改”“总结表彰，树立典型”四个阶段进行。
（一）广泛动员，大力宣传。
1.召开行政会，研究、布置部署师德师风教育月工作，成立师德师风建设工作领导小组，研究制定《古塔镇中心小学2013年师德师风教育月活动方案》。
2．召开全校动员大会，进行师德师风活动的的全面动员，统一思想，使全体教师充分认识此次主题教育的重要意义，积极参与到此次主题教育中来。
【3月1日教师例会时间进行动员大会】
3．利用报刊、宣传栏、校园网等渠道宣传师德师风教育活动，营造良好的活动氛围。
（二）组织学习，全面提高。
1．学习承诺，提高自我。通过活动组织教师重温《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《九江市教师师德十提倡、十反对》、《武宁五小教师十要十不》，通过宣誓承诺，签订责任书等形式，引导教师关爱学生、奉献教育。
【3月8日组织相关活动，全体教师进行宣誓活动，并签订承诺书。】 2．搭建平台，分享感悟。学校在校园网中教师论坛，让老师们能共同分享彼此教书育人感悟，让大家在交流中激荡思维、碰撞思想、共同提高。
3．学习先进，提升修养。学校将通过专题讲座活动，组织教师学习江西省优秀中小学教师风采《师魂》、宣讲优秀教师的先进典型事迹。【3月1日——3月31日期间，自行选择讲坛内容与形式，宣讲优秀教师的先进事迹。】
4.结对帮教，关爱学生。在教师中开展“走进学生心灵“的活动，每位教师至少认领一名需要帮扶的学生，建立帮教记录卡，有计划地开展帮教活动，每位教师每周至少找一位学生谈心，营造学生健康成长的良好环境。
（三）查找问题，落实整改 1．对照《教师专业标准》、《中小学教师职业道德规范》、《古塔中心小学教师职业道德“八不准”》，对个人从教以来的师德行为、关爱学生、奉献教育的精神等方面进行自我剖析，通过撰写师德师风自我反思或学习心得达到深刻反思的效果。
【3月22日之前每位教师完成一篇师德师风学习的自我反思。】 2.通过家访、学生座谈会、家长委员会等形式，认真进行排查与整改，制定有效的提高措施。
（四）总结表彰，树立典型。
1、组织学生开展评议教师的活动，通过层层评比，评选出学校1位“关爱学生的好教师”、1位“师德标兵”，1篇“优秀师德反思”，通过宣传和表彰，充分发掘本校师德先进典型，树立教师良好形象，激发教师学先进、赶先进的热情。并分别推荐一名“师德标兵”、“关爱学生的好教师”参加区级评选。
2、以“尊师爱生”为主题，开展师德演讲活动，努力营造争当关爱学生的模范，争当师德标兵的浓厚氛围，达到人人受教育的目的。【每个年级选派一名教师代表参加演讲比赛，一名教师完成撰稿任务，注：参加比赛的演讲与撰稿的两名老师可以不写师德师风的自我反思。】 【组织领导】
（一）具体人员
学校领导小组组长：张世平
领导小组副组长：汪斌
成员：各班主任 附：古塔镇中心小学教师“十要十不”：
一、要做到尊重学生，关爱学生；不讥讽、挖苦、体罚或变相体罚学生；
二、要做到以生为本，因材施教；不以分数作为评价学生的唯一标准；
三、要做到爱岗敬业，乐于奉献；不从事有偿家教；
四、要做到廉洁从教，不谋私利；不向学生推销教辅资料，不接受学生及家长的馈赠和吃请；
五、要做到勤奋执教，作业适量；不给学生布置机械、重复、超量的作业，不加重学生课业负担；
六、要做到举止端庄，率先垂范；不在课堂上使用通信工具；
七、要做到平等沟通，共同施教；不训斥、指责学生家长；
八、要做到脚踏实地，严谨笃学；不重复使用旧教案，不无教案上课或无故不完成教学任务；
九、要做到遵规守纪，尽职尽责；不在工作时间做与教学无关的事情；
十、要做到与时俱进，勇于创新；不因循守旧，不思进取。
师德师风学习培训材料 《中小学教师职业道德规范》
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。《古塔中心小学教师职业道德“八不准”》
一、不准参加有损国家和人民利益的活动，或有背离党的路线、方针、政策的言行。
二、不准体罚、变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。
三、不准参与迷信、赌博等不健康不文明的活动。
四、不准私自办班或对现任教学班的学生有偿家教。
五、不准向学生推销、代购教辅资料和其他商品，向学生家长索要或变相索要财物。
六、不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动。
七、不准无故迟到早退缺课或随意拖堂，擅自调课停课或请人代课。
八、不准在课堂上吸烟、接打电话、讲脏话粗话。《师德师风建设“十提倡、十反对”》
1、倡导爱岗敬业、诚实守信；反对不务正业。
2、倡导廉洁从教、乐于奉献；反对以教谋私。
3、倡导因材施教、革新教法；反对有偿家教。
4、倡导关爱学生、循循善诱；反对简单粗暴。
5、倡导依法执教、以身立教；反对以罚代教。
6、倡导严谨治学、精益求精；反对敷衍塞责。
7、倡导开拓进取、勤奋自强；反对墨守成规。
8、倡导团结协作、谦虚谨慎；反对夜郎自大。
9、倡导尊重家长、相互支持；反对指责训斥。
10、倡导语言文明、举止大方；反对粗鲁庸俗。《师德师风建设“五个禁止”》
1、禁止体罚、惩罚和侮辱学生；
2、禁止向学生和家长“索、拿、卡、要”；
3、禁止酒后上课；
4、禁止在课堂接打手机；
5、禁止在上班时间上网聊天、玩游戏
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