师德故事_师德的故事
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根的奉献果的回报
许多人把自己的事业比作花的事业，果的事业、叶的事业，而我作为一名小学教育工作者，我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，根总是不求索取，默默奉献。同时,自己的事业也是一份爱的事业.只有走进学生心灵的教育才是真教育，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说：“师者，传道授业解惑也。”一名老师，传的不仅仅是学之理，更应该是人之道，一名老师，职为授业，更为树形。所以教师要有完美人格，让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移默化。所以教师要有崇高师德，不管是教书，还是育人，都能让他的学生全盘接受，永记于心。
记得刚站在三尺讲台上时，面对无数双渴望求知的眼睛，除了激动和兴奋外，还有些许的担心和忐忑，我终于实现我的梦想了，可是我能胜任吗？事实上我的顾虑很快就消除了，孩子对我的课充满了兴趣，哪怕课间都愿意和我在一起，大家海阔天空的聊着，不仅缩短了我与孩子们的距离，还能让我了解孩子的内心深处。
随着时光的推移,和孩子们天天打交道接触,我渐渐地喜欢上了这帮可爱的学生，与他们相处的时光我又是快乐的。也许是作为回报吧，他们也喜欢上了我这位年轻班主任，这让我感到欣慰。虽然每天的工作程序繁琐而雷同，可每每看到那一张张纯真而又热情的笑脸、听到那一句句温暖而又关切的话语时，所有的烦恼与不悦就又抛到九霄云外了.在所带的四十多个学生里面，我没几天就发现杜江鹏过于调皮和随便。他的座位被安排在第一排——老师的眼皮底下，可即使这样他上课还是坐不住，不是插嘴就是捣乱。有时感觉他的行为及表现还不如一个幼儿园的孩子，这难免给老师的正常教学带来一定影响，挨批评那也是在所难免了。于是我就找他谈话，可效果不佳，而且我发现他凡事动作都要比别人慢半拍，每次都要我用眼神或直接点名去提醒他，更甚者，有许多次的站路队和排队做操都是我命令全班同学等他或者干脆我牵着他的手下楼的。说真的，对于如此表现的他我也头痛。就因为他的随便和调皮，致使多次班集体活动都没有让他参加，可当看到这时垂头丧气和难过的杜江鹏时，我又是那么的于心不忍。其实这个孩子身上还是有着许多优点，比如心地善良、诚实、乐于助人等，他有着良好的品质，所以一直以来，虽然他不断地给我制造许多麻烦，可我仍然喜欢他。后来通过几次和他家长的长谈以及跟他本人的深谈，我发现其实这个孩子有着较强的自卑心理，由于他的不好表现，所以一直以来他所听到的、从老师口中说出的都是对他批评的话语，再加上不和谐的家庭教育观念和不正确的家庭教育方式致使他失去了上进的信心。据他妈妈和他自己跟我说，他都不想上学了。听到这，我吓了一跳，不禁对自己的教育方式进行了深刻的反思和检讨，其实孩子的需求是最容易满足的，有时你给他一句鼓励的话语，一个善意的微笑或是一个肯定的眼神，他的小小的心灵就得到了满足，而每个孩子都渴望得到老师的肯定和表扬。于是本学期一开学我就让他“有事可做“，让他感到自己在班里也是不可或缺的。由于他以前上学经常迟到（基本都是因为他磨蹭而迟到的，这也是他的一个很大的毛病），于是我就让他专门记迟到同学的名单，一学期下来他就只有一次因为睡过了而迟到。此外，班里的一些适合他力所能及做的事我尽量让他去做，给他锻炼的机会、展示的舞台，而我也不再吝惜我对他的表扬了，只要他在某方面稍有进步，我就会在全班同学面前鼓励他、肯定他，每每此时我都看到他羞涩地将头埋了下去，而且表现也慢慢变好了，我想我的教育达到了一定的效果。而在接下来的两年里我还将继续关注他，不失时机地给他创造展示的机会，相信他的表现会越来越棒的！
如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。记得那是一个下雨天,下课了,我站在教室门口正犹豫间,很多学生学生都准备拿伞送我到办公室,多好的同学呀,我说:“不用了!”正推让之时,杜江鹏首先为我撑起了他那小小的伞,轻轻说了一声“老师,走吧!”我当时真的感动极了,这一定是雨中一道最亮的风景线.回到办公室,老师们都投来了羡慕的眼光,那份自豪感回荡脑际.我万万没有想到，我为学生做的一点点小事，竟然能够让他懂得了去爱别人，原来爱是可以传递的。我终于领悟了爱的魔力，它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境,如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼。爱是丰富的,神奇的,更是独特的。
花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干根的事业吧，因为它总是默默无闻的奉献着自己的一切。”带着对根的事业执着地追求和向往，八年前，我无怨无悔地选择了教师这一职业，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情，“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面发展，培优辅困；为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能受到教育；不知付出了多少时间与精力！但为了我根的事业，也为了我心中的那份爱，不断激励我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳。
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