师德学习与践行_践行师德学习体会

2020-02-29 师德师风建设 下载本文

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师德学习与践行

兴山职教中心张琼

毛泽东说:三天不学习,赶不上刘少奇。刘少奇说:一天不用功,赶不上毛泽东。两位伟人所体现的互敬互爱,强调学习之重要,弘扬你追我赶的学习精神,让人感动。每年一度的师德学习,老师们自查、互评,仍共同进步的捷径。以下是对照‚中学教师专业标准‛记录的个人职教生涯的职业幸福事儿。

一、班主任工作——真心育人

带好班级,教好学生是我的职业理想。班主任是学校德育教育的骨干,在班主任工作中,我以五勤自律,以爱的胸襟关爱每位学生,所带班级每年都被评为优秀班级。2011年撰写的《中职生违纪行为探析》获省职教学会德育二等奖;2012年设计的主题班会《扛起我们的责任》获市中职学校主题班会设计一等奖;2012年获县(校)优秀班主任称号。

二、教学教研——潜心钻研

忠诚党的教育事业,爱岗敬业,勤奋努力,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。2011年被学校认定为首届骨干教师。

1、教学质量:截至2008年农学专业课仅设为高考过关课以前,所授专业课多年获市对口高考教学成果奖。2005年参加宜昌市普通高中生物优质课竞赛获二等奖。2009年参加‚高教社杯‛全国农林类专业说课比赛获二等奖。2010年参加河北省科技师范学院项目教学法教案大赛获二等奖。2010年在湖北省第一届‚人教杯‛创新教学设计大赛中获二等奖。

2、技能教学:2010年辅导的学生参加全国农业技能大赛获二等奖,2011年获宜昌市优秀辅导教师奖。2010年在河北师范学院组织的种植业实践技能大赛中获二等奖。2012年《职业技能大赛的赛后理性思考》获市职业技能论文交流二等奖、省农类中心教研年会教研论文二等奖。

3、投身新课改,编写校本教材:在教研组内积极推广项目教学法等适合专业课技能传授的教学新模式。2012年成功编写行动导向教学校本教材《蔬菜栽培》,并在省职教年会交流。

4、教研:2010年参与省教研课题‚以技能为本位的中职农业教育改革的研究与实践‛获省一等奖。2012年参与市课题‚工学结合人才培养模式的实践研究‛获市二等奖。2013年主持市课题‚中职现代农艺专业课教学模式研究‛结题并获市三等奖。主持的省课题‚中职现代农艺专业与产业、职业、企业对接的研究‛顺利结题。多篇论文在《宜昌职教》《现代教育》刊登。

5、双师型教师:2010年获农艺工二级技师职业资格证。2011年获共青团系统心理健康辅导员中级资格证书。

三、科研课题——悉心科技

身在教育战线的我,2006年主持县级课题‚高效蔬菜新品种引进试验与示范‛并顺利结题。2007年参与国家级课题及多个县级课题研究。2009年参与的国家级课题获县科技进步三等奖。在参与科研课题和服务三农等活动中,多篇论文在《中国南方果树》《广西园艺》《果农之友》《三峡科技》发表。2010年被推选为兴山县事业单位工作人员考官。

四、教研组管理——倾心经营

2011年开始胜任农艺教研组组长,坚持走‘科研引路,教改助教’之路。所任教研组被评为湖北省的‚品牌专业‛。2012年,带领组内全体教师成功举办湖北省农类中心教研组年会,获得省市县领导与同仁的高度赞誉。每年都被评为校优秀教研组。

我自信,只要心中有爱,爱职业、爱学生,我会和身边一些优秀教师一样成长为幸福的最美教师。

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