高中信息技术专任教师考试试题 (5)_高中信息技术教师真题
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第二套
一、选择题：
4、___ __旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。
A、基于问题学习B、有意义的学习C、资源型学习D、网上合作学习
6、关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是__ ___。
A、反馈时直接指出正误B、采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好。
C、要提供即时的反馈E、整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析
7、教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着___ ___的兴建而提出来的。
A、“信息高速公路” B、“2016战略”C、“全国学习网” D、“国家高速信息网”
8、行为主义学习理论提出的教学设计指导原则不包括____ ____。
A、接近性原则B、定向与回忆C、反馈原则D、强化原则
9、下面的____ ____是地理课程知识的特点。A、过去性B、具体性C、多样性D、时空跨度大
11、与“知识点之间逐层递进深入”的教学信息组织结构相对应的软件导航是___ ___。
A、有线性的横向导航B、线性的纵向导航 C、非线性的树状导航D、非线性的网状导航
12、新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容属于原有观念属于___ __。
A、上位关系B、下位关系C、组合关系D、并列关系
13、在教学目标表述中，“发展态度和观念”的要求属于情感领域的_形成价值观念__层次。
14、在小学高年级段的数学标准麦收信息技术整合点中，在统计与概率部分的学习中，学生可以___c_。
A、运用数学符号使用ICT交流运算结果B、使用软件来考察经过平移和旋转后图形性质的转化和它们的效果
C、使用电子表格或者数据库来记录、处理和交流他们的发现D、使用WORD写作综合课研究报告
15、[美]国际教育技术协会认为小学三—五年级的学生应该能够___ ___。d
A、评价电子信息资源的准确性、适当性、全面性、倾向性、个别性
B、评价电子信息资源的准确性、相关性、全面性、倾向性、差异性
C、评价电子信息资源的准确性、相关性、适当性、倾向性、整合性
E、评价电子信息资源的准确性、相关性、适当性、全面性、倾向性
17、在教师的隐喻中，由蜡烛变为火箭的隐喻是____c _____变化的表现。
边缘A、中心 促进者双赢 D、传递者个性凸现C、奉献B、成批生产
20、国家《基础教育课程改革纲要》（试行）提出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现___ ___的呈现方式、学生的学习方式，教师的教育方式和师生互动式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
A、教学内容B、教学方法C、教学模式D、教学过程
21、在信息技术与课程整合中，英国建立了__b ___，是主要通往信息高速公路的教育通道。
A、校校通B、全国学习网C、教育科研网D、国家高速信息网
22、甄德山关于教师专业知识的看法是___ ____。
A、本体性知识；实践性知识；条件性知识B、教育理论知识；所教专业科学知识，普通文化知识
C、学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识；课程知识；情景知识；自我的知识
D、广泛普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验
25、教学环境中的物理环境包括___a_ ___。
A、教室物理空间和教学硬件、软件资源的安排和放置
B、硬件摆放和座位安排C、课堂氛围和课堂管理D、硬件安排和教室空间
27、英国的ICT总体战略不包括___d ___方面。A、基建设施B、内容C、实践D、教学
28、提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是__ a___。
A、人本广义理论B、建构广义理论C、行为主义理论D、认知主义理论
29、工业教育中微米的操作之类的内容包括在___b_ ___模拟之中。A、实物B、物理C、情境D、程序
二、判断题
2、默里关于教师专业知识的看法是内容知识，教学法的知识，实践的知识。（错）
4、传统的学习观认为学习是主动建构信息的意义。（错）
5、用自己头脑亲自获得知识的一切形式不能称之谓发现。（错）
12、研究性学习是指在学生在教师的指导下，从生活、自然和社会中选取主题进行研究，并在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习形式。它重在培养学生科学研究的态度以及通过这种研究程序获取知识的过程。（对）
13、美国“进入下个千年”案例学习活动的主要目标是回顾世界历史，利用各种可视资源并结合文本的历史资料，给读者一个发生在世界各地的事件的总体概念。（对）
15、学习理论主要存在三大理论流派：行为主义、认知派、建构主义。（错）
16、信息素养是由安德鲁。摩尔纳提出来的。（错）
17、整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。（对）
18、自我调节是自主学习的乁个十分重要的特征，涉及学习策略和控制过程。（对）
19、科学课程是一门基于实验的学科，实验的专题复习是科学复习教学中的重要组成部分。信息技术的引入，仍然难以实现复习实验专题既省时又有好效果的目标。（错）
21、专题型学习网站包括结构化知识展示、扩展性学习资源、网上协调讨论空间和网上自我评价系统四个基本组成部分。（对）
23、听讲不一定就是被动的，积极有效的听讲者可从准备、听讲、总结三个部分入手。（对）
24、地理、历史、思想与品德都属于自然科学。（错）
25、英语口语学习的目的是用英语进行交际，有效的学习方法是坚持实践性原则，信息技术环境对学生进行口语交际实践没有帮助。（错）
26、小学语文“四结合”试题仍以传统的教育理念为指导，可谓“旧瓶装新酒”，并没有改变以前的计算机辅助教学模式。（错）
27、先行组织者包括两种：一种是陈述性组织者，另一种是比较性组织者。（对）
29、结构良好问题在结构上具有不明确性，在解法规则和正确答案上具有模糊性和开放性，它往往与某些概念原理密切地联系在一起。（错）30教学评价的实施过程分为客观评价、档案评价、表现性评价和报告等几个环节。（错）
第八套1．在教学目标表述中，“使用知识并进行理解”的要求属于认知领域的（ D ）层次。A、领会B、综合C、分析D、应用4．下面（A）不属于社会科学。A、物理B、地理C、历史D、思想与品德5．......
4．在信息技术整合的课堂中，往往存在A三种典型的课堂组织形式。A.全班活动、小组活动和个别活动B.班内活动、课外活动和个别活动C.整体活动、小组活动和个别活动D.集体活动、个......
一、选择题：A、全体教育 B、全面教育 C、素质教育 D、全纳性教育3、PowerPoint平台分为 A。A、工作区、备注页区和大纲视图区。B、工作区和大纲视图区。C、工作区和备注页区......
第三套一． 单项选择题10．行为主义理论的教学方法在（C）中得到了集中体现。A． 情境性教学B．直接教学C．程序教学D．随机进入教学11．（D）是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。A． 课......
第11套 选择题8．小学语文“四结合”试验主张的识字教学模式可用（B）六各自来概括A看、听、说、读、写、想Ｂ看、听、说、写、打、想C看、听、说、读、打、想D看、听、说、写、读、......
