教育技术计算机中级考试真题整理1_教育技术中级考试试题
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C
请按照如下要求，使用freemind建立思维导图来完成
要学习《庆丰收》（选段），考虑到本班80%以上的学生具有较强的食谱能力和自学能力，教师最适宜采取的教学组织形式是：
中学美术：请按照下列要求对申请注册本班班级论坛的用户信息进行审核：
在当前浏览器里打开当前班级论坛网站：http://www.daodoc.com；该网站的用户名密码（manager/123456）；使用“发送通知”发送离线的短消息，内容为“抱歉，该论坛只向初二（5）班学生开放，谢谢关注！”审核用户，只批准注册信息中含有“初二（5）班”的学生加入，并将非本班学生注册取消审核。
选C
涉及到的概念操作： 数学化资源：数字化教学资源是指经过数字化处理，可以在多媒体计算机及网络环境下运行的多媒体教学材料。按信息的呈现方式划分，数字化教学资源可分为数字化幻灯、数字化投影、数字化音频、数字化视频、数字化网上教学资源等。
幻灯片里插word表格
在word里插思维导图：将思维导图存为图片（JPEG）的形式，然后在WORD中选插入图片，插入到指定位置！
必须要有知道、领会、评价这些字开头
第五题，在软件Excel“打开文件”对话框的默认文件夹下的文档”学生成绩” Excel.记录了本班部分学生本学期音乐期末考试的成绩，请按照下列要求进行操作，完成后请保存文档。（1）.新建一张工作表，使用分类汇总功能，以及公式，计算男、女生的平均成绩，保留两位小数位数;(2)新建一张工作表，使用分类汇总功能，以及公式，统计出各年龄段学生的平均成绩，保留两位小数位数。
默认文件夹为c/盘下的ATA-MSOtesting 95007_2OF3EXCELT26-15)
中学美术：
下列描述中，与学生学习动机无关的是：
第九题 下列一段本课的教学片断中，教师采用的教学组织形式是： 其中使用到的网络教室的功能有：
C
第2题 “C:GATDoc”文件夹下的文档“本课教学目标.doc”中列举了本课的五个教学目标，请按照下列要求，使用Freemind软件补充完善“C：GATDoc”文件夹下的思维导图“教学目标.mm”，完成后导出jpeg格式，以“教学目标.jpeg”为文件名导出到“C:GATAswer”文件夹中。1.分析并确定给出的教学目标分别属于新课程三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）中的哪些维度，将这些维度分别插入为思维导图的二级节点； 2.将给出的教学目标作为思维导图的三级节点，插入到相应目标维度后；
3.判断“认知领域”的教学目标所属的目标维度，并按布鲁姆的目标分类法，确定该维度目标所属的布鲁姆目标层次，将层次名称以节点的形式插入到目标维度和具体教学目标之间（提示：将布鲁姆目标层次名称作为三级节点，具体目标为四级节点）。
解答：本课教学目标.doc内容如下：
我做的思维导图：
在本学期的研究性学习活动中，教师打算带领学生开展一个“我校学生对计算机常用软件应用水平”的调查，考虑到学生研究性学习经验欠缺，以下任务可以由教师帮助学生完成的是（D）。
A.填写问卷
B.接受访谈
C.撰写结题报告
D.提示调查方法要点
20号上午信息技术：
1、教学设计中对学习内容进行分析，所要解决的是： A、学生“如何学”问题
B、教师“如何教”问题
C、学生已掌握知识“有哪些”问题，D、教学“教什么”和“学什么”的问题
中学数学：
地理
小学语文：
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