鲁教七年级上学期期中考试_七年级上学期期中考试
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沂源县２００６—２００７学年第一学期期中考试
初二语文试题
（满分：１５０分 时间：１２０分钟）
注意事项：本次考试满分１５０分，其中包括卷面分１０分，阅卷时要有专人根据学生书写是否工整、卷面是否整洁、答题是否规范，按１０、７、４、１四个档次，给学生准确评分，计入总分。
一、积累运用（３０分）
1、请把下面一句话写在田字格内，看谁写得最规范、整洁、美观（２分）
体育运动是力与美的象征。２、请根据拼音写出汉字或给加点字注音（４分）
①ｆú（）水 ②ｒěｎ（）熟 ③锋芒ｂì（）露 ④义愤填ｙīｎｇ（）⑤夯（）实 ⑥拈（）轻怕重 ⑦叱咤（）风云 ⑧冗（）杂 ．．．．３、解释下面句中加点的词语（４分）
①每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 ．．．．叹为观止： ②当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。 ．．．．戛然而止： ③他“说了”。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛、声震天地！ ．．．．气冲斗牛：
④我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行”。．．．．本色当行： ４、文学常识填空（４分）
①《竹影》的作者是，现代画家，家。 ②音乐巨人贝多芬是 国作曲家，代表作有。 ③莫泊桑 国作家，被称为。 ④《我的梦想》的作者是 ；《孙权劝学》选自《 》。 ５、默写填空题（５分）
①金无足赤。
②青青园中葵，朝露待日稀。。 ③气蒸云梦泽。
④昔人已乘黄鹤去。
６、下面是王强同学写的一个作文片段，其中有三处不当，请找出并加以改正（５分）
通过学习居里夫人的《我的信念》这篇课文，使我明白了她所取得的成就与她的性格特点有着密切的关系；联系实际，我还认识到了一个重要取得成功的前提，用她的话来说，就是“有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着结茧一般。”
① ② ③
７、生活中，有些情况不便在大庭广众下说明，可以用特殊的词语代替。请根据下面的语境写出“那个”的具体含义。（３分）
老郭的朋友结婚，他因事忘了送礼,事后发觉，十分抱歉。在办公室里，老郭讷讷地说：“你那天那个，我没有那个，实在那个。”朋友笑着回答：“事已过去,没什么，不必再那个。”
① ② ③
８、请从下列词语中至少选用三个，以“体育”为话题写一个６０字左右的语段，并且把选用的词语用下划线标出。（３分）
窒息 遏制 嫉妒 迷惘 茫然若失 嗜此不疲 才华横溢 精彩绝纶
①②③
二、阅读探究（６０分）
（一）读下列文言文语段，做９—１１题（１１分）
遥闻深巷中犬口犬，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫鼻句声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 ９、解释下列句中加点词（４分）
①其夫呓语 ．．②既而儿醒 ．．③妇抚儿乳 ．④满坐宾客无不伸颈 ．１０、翻译下列句子：（４分）
①一时齐发，众妙毕备。 ②宾客意少舒，稍稍正坐。 １１、（１）文中划线句子属（１分）描写，其作用是（１分）（２）文中最能概括口技人摹拟效果的一句是（１分）
（二）阅读下列语段，做１２—１４题（１０分）
作为学者和诗人的闻一多先生，在３０年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。１９３０年到１９３２年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头。”闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁。” １２、（１）语段选自课文，其作者是诗人（２分）
（２）所选语段的中心句是（２分） １３、语段选取了什么事例分别介绍闻一多先生哪两个方面的事迹？（２分）
① ② １４、（１）请谈谈文中加点词语有什么表达作用？（２分）（２）文段中提到杜甫“一月不梳头”，你能写出杜甫的两句诗吗？（２分）
（三）阅读下列课外文言文，做１５—１７题（６分）
①②吕蒙正相公，不喜计人过。初参加政事入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参
③政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损？”时人皆服其量
注释：①参知政事：官名，副宰相。②朝士：中央官吏。③同列：同事。１５、解释下列句中加点词（２分）
①有朝士于帘内指之曰 ．②蒙正遂止之 ．③固不如无知也 ．④不喜计人过 ．１６、翻译下列句子：（２分）
①不问之何损？ ②时人皆服其量。 １７、给短文拟一个恰当的题目（１分）
短文表现了吕蒙什么品质？（１分）
（四）阅读短文《莫扎特“解套”》，做１８—２３题（１７分）
莫扎特“解套”
大作曲家莫扎特还是海顿的学生时，曾和老师打过一次赌。 莫扎特说，他能写出一段曲子，老师准弹不了。
世界上竟会有这样的怪事？在音乐殿堂奋斗了多年早已功成名就的海顿对此岂能轻易相信。见到老师疑惑不解的样子，莫扎特竟真的伏案疾书起来，很快便将一段谱交给了老师。海顿未及细看便满不在乎地坐在钢琴前弹奏起来。仅一会儿的工夫，海顿就弹不下去了，于是他惊呼起来：“这是什么呀？我两手分别弹奏钢琴两端时，怎么会有一个音符出现在键盘中间位置呢？”
接下来海顿以他那精湛的技巧又试弹了几次，还是不成，最后无可奈何地说“真是活见鬼了，看来任何人也弹奏不了这样的曲子。”
显然，海顿这里讲的“任何人”其中也包括莫扎特。莫非莫扎特也钻进了自己设计的“套子”中？且慢，让我们沉住气，仔细看看莫扎特是如何“解套”的吧——
只见莫扎特接过乐谱，微笑着坐在琴凳上，胸有成竹地弹奏那个需要“第三只手”才能弹出来的音符。
令老师大为惊喜的是，当遇到那个特别的音符时，莫扎特不慌不忙地向前弯下身子，用鼻子点弹而就。海顿禁不住对自己的高徒赞叹不已。
莫扎特的这一轶闻饶有趣味。尽管在公开演奏场合他从未演奏过用鼻子弹钢琴，但这种打赌所表现出来的变通思维，在他的不朽作品中处处闪光。 １８、解释下列加点的词。（４分）（１）伏案疾书：（２）精湛： ．．（３）点弹而就：（４）轶闻： ．．１９、你怎样理解莫扎特跟老师说，“他能写出一段曲子，老师弹不了”这一举动？（２分） ２０、老师弹不了的曲子，而莫扎特弹出来了，他用什么方法解决了困难？你赞成他的做法吗？为什么？（３分）
２１、文中“套子”是指什么？“解套”的含义是什么？（４分）
２２、说出本文的主旨。（２分）
２３、你能从创造发明的角度举一个例子说明变通思维给人类带来的好处吗？（２分）
（五）阅读短文《乡韵多情》，做２４—２９题（１６分）
乡韵自多情
①河南，是一块戏曲浸润的厚土，戏已经融进了人们的生存状态。乡亲们热爱戏，居家过日子，想哭想乐就一定想看戏。戏，是他们生活乃至生命的一部分。
②日常生活中，乡亲们要找到看戏的理由很多。逢年过节，赶会赶场,庆祝丰收，翻盖新房，婚丧嫁取，都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏”，周围的一些村庄也像过节一样，人们不请自到，早早去争取占个好位儿，看得清楚，听得真切，过“瘾”。戏演完了，曲终人不散，有的人还非要到后台看看自己喜欢的“角儿”。
③有些戏迷，每年农闲的腊月正月二月，都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏。戏有了名，角儿一出名，就要“拿堂”。有时那张罗家儿不仅白掏力，还得往里赔本，为请．．．．一台好戏不知要跑多少趟，赔笑脸说好话送钱物，把好戏名角儿请来可是老不容易。能看到家乡排排场场唱起了大戏，父老乡亲美美地听戏看戏，请戏的人心里别提多得劲儿了！
④戏曲滋润了人们的日常生活，也丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。在音乐舞蹈不发达的地区，在没有电影、电视的年代，要精神文化生活，用什么办法呢？那就唱戏。平时，田间地头，锅台边，猪圈旁，常有人或轻吟浅唱，或放声高吼，那声音或婉转或豪放，或悲凄或明亮，都直接地、酣畅淋离地表达了人们的情感和心声。
⑤社会大舞台，人生一台戏。有谁知晓,浩如烟海的剧目里，唱出了多少波澜壮阔，演出了多少慷慨悲歌。多少年来，乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着。在戏里，他们认识了杨家将，结交了黑老包，知道了抓不到奸人不煞戏……正是这戏曲琼浆的滋养，使父老乡亲质朴善良，爱憎分明，追求真善美，鞭策假恶丑。
⑥唱戏唱跑了忧愁，唱来了欢愉，激发了善良正直，唤起了浓浓乡情。一个台湾老兵讲，他大半辈子没学会哭，可是近来一听豫剧就掉泪，光想哭，想娘，想家。在美国，我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡，他郑重地托我办一件事——把家乡戏的录音带寄一些来。他紧紧地握着我的手，甚至还给我深深地鞠了一躬，我细细看他时，发现他的眼里分明有泪花在闪……
⑦乡亲乡韵自多情。广袤的中原大地，不仅能够长出金色的小麦和稻谷，而且也成就了豫剧、曲剧和越调，那悠悠的拖腔，那粗犷的大嗓，能把人的思想拉回遥远的故乡。故乡情，亲人爱，亲和力，凝聚力，都在戏里…
２４、根据第③节内容，解释“拿堂”一词在文中的意思。（２分）
２５、第⑤节中“戏曲琼浆的滋养”，从全文看，戏曲给人们的滋养”主要表现在哪些方面？（用原文回答（３分） ２６、在第⑤节横线处，续写一个句子。（２分）
有谁知晓,浩如烟海的剧目里，唱出了多少波澜壮阔，演出了多少慷慨悲歌。２７、第⑥节讲述台湾老兵和美国的河南老乡的故事，其作用是什么？（３分）
２８、从全文看，“乡韵多情”中的“情”可以从哪两个方面理解？（４分）
① ②
２９、我国地方剧种繁多，剧目数以万计，请你列举你熟悉的剧种和它的代表剧目。（２分）剧种： 代表剧目：。
三、写作实践（５０分）
３０、请以《我崇拜的 》为题，写一篇６００字以上的作文。
要求：①先补全题目，横线处可以填写球星、影星、歌星、科学家„„ ②内容充实、感情真挚；
③语句通顺，书写规范、整洁、美观。
2006—2007学年第一学期期中考试
初二语文参考答案
一、1、略
2、①凫 ②稔 ③毕 ④膺 ⑤hng⑥rng ⑦zh ⑧nin
3、①赞美看到的事物好到了极点。②声音突然终止。
③形容气势之盛可以直冲云霄。④做本行的事，成绩十分显著。
4、①丰子恺 散文 ②德 《田园交响曲》（《命运交响曲》）
③法 短篇小说巨匠 ④史铁生 资治通鉴
5、①人无完人 ②阳春布德泽，万物生光辉。③波撼岳阳城 ④此地空余黄鹤楼
6、①去掉“通过”或“使” ②将“重要”一词放到“前提”之前
③句末的句号放到引号外（①②各2分，③1分）
7、①结婚 ②送礼 ③抱歉
8、要求：①至少选用3个词语（1分）②语意明确，语句通顺（1分）
③字数合要求（1分）
二、（一）
9、①说梦话 ②不久，接着 ③喂奶 ④通“座”
10、①（各种声音）同时发出，各种妙处都具备。②客人心情稍微放松了些，身子渐渐坐正了。
11、①侧面 烘托表演者的高超技艺。②众妙毕备
（二）12、①《闻一多先生的说和做》 臧克家 ②他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
13、①研究古代典籍；学者方向 ②研究唐诗；诗人方向。
14、①这一系列细节描写，体现了闻一多先生治学严谨和无私无畏的高尚人格。
②答案举例：随风潜入夜，润物细无声。（感时花溅泪，恨别鸟惊心。）
（三）15、①在 ②于是 ③本来 ④过错，错误
16、①不诘问他(朝士）有什么损失的？②当时的人都佩服他的度量大。
17、《不计人过》；胸怀大度，不计较别人的过错。
（四）18、①急速、猛烈 ②深 ③完成 ④失传，散失
19、表现莫扎特具有向老师挑战的勇气和精神。
20、用鼻子一点。赞成，是创新变通思维给了他克服困难的灵感。
（若不赞成，理由恰当合理也可）
21、①海顿说的“看样子任何人也弹奏不了这样的曲子”。②莫扎特用高超的演奏技艺证明了不是任何人也弹奏不了这样的曲子。
22、赞成莫扎特在打赌中所表现出来的变通思维的良好素质（赞扬创新思维的品质）。
23、如：不开刀的外科手术（激光术、克隆等）
24、摆谱或摆架子。
25、滋润了人们的日常生活，丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。
26、如：表达了多少情意绵绵（爱恨情仇）。
27、说明戏曲可以唤起浓浓的乡情。
28、①乡亲们热爱戏，戏是他们生活乃至生命的一部分。②戏曲给乡亲们无尽的滋养和影响。
29、如：黄梅戏 《天仙配》（豫剧，《花木兰》）
三、作文评分要求: ①以38分为基准分，上下浮动，拉开差距；
②试卷分四类评判： 一类卷：45-50分 ；二类卷：40-44分，三类卷：33-39分； 四类卷：32分以下。
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