苏教版六年级语文下册期中试卷_六年下册语文期中试卷
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2012—2013学年度第二学期 小学六年级语文期中试卷
姓名
班级
成绩
一、积累与运用。(29分)
(一)读拼音写词语,注意把字写正确,美观。(4分)
gū
xī
mán
péng
无
笑
隐
帐
tún
hóu
hóu
zhāi
部
咽
诸
饭
(二)根据要求选择正确答案,将序号填在括号里。(6分+6分+2分=14分)1.找出带点字读音错误的一项。
(1)A依恋(niàn)B.哺育(bǔ)C收敛(liǎn)D悄然无声(qiǎo)()
(2)A诺言(ruò)B堤(dī)岸
C.凌晨(línɡ)D 系(jì)着绳子
()
(3)A歼灭(jiān)B明晃晃(huǎnɡ)C拘束(shù)D蒙(ménɡ)骗()
2.找出词语中有错字的一项。
(1)A.烽火
B.银妆素裹
C.半截
D.无辜
()(2)A.蛤蟆
B.豪不介意
C.魔爪
D.烛芯
()(3)A.灌溉
B.赤朱丹彤
C.胀溢
D.湛蓝
()3.读读诗句,划线的词语与农具相关不正确的是()A.昼出耘田夜绩麻。
(锄头)B.童孙未解供耕织。
(木犁)C.春种一粒粟,秋收万颗子。(耙)
(三)根据课文内容填空。(6分)
1.兴许是悬得太久的缘故,只见它,刚一挨到海面,它似乎借助了,再一次。
2.中华文化丰富多彩,当清明节去瞻仰革命烈士墓,就会想起李清照的诗句:“,”。这个春天,生机盎然,当我们看到美丽芬芳的桃花时,就会想起张志和的诗句“,”看到三亚那精美绝伦的落日,就会想起白居易的诗句:“,”。看到气势磅礴的长江,就公想起杜甫的诗句:,”
(四)用修改符号修改。(错别字、语病共5处)(5分)
“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝。刘华十分激动极了,他表明了自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。
二、阅读与理解。(37分)
(一)《三亚落日》节选
三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺(拨 拔)俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软(ruǎn
nuǎn)地暖暖(ruǎn nuǎn)地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧(rèn
lèn)的面。
1.在文中选择正确的字或拼音,在上面打“√”。(3分)2.这段话是围绕哪句话来写的?请用横线在文中划出来。(3分)
3.这段话写到了、、、、等许多景物,它们的特点分别是、、、、。(5分)4.品味下面这句话中带点词在句子里所表达的情感。(2分)蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
(二)渤海将变成死海 水利专家杨振环说:“眼下,渤海到了生死存亡的紧要关头,一些近岸海域已经超过了自净能力,达到临界点。再不拯救渤海,后果不堪设想!”新 课 标 第 一 网 海洋专家鹿守本说:“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海湾和河口,出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。”
全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说:“90年代以来,渤海生态系统严重退化,生物多样性急剧减少,优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽,小型鱼虾资源严重衰退。1997年的检测资料显示: 渤海无机氮超标率为(),无机磷超标率为(),油类超标率为()。”
中国工程院院士、海洋专家丁德文说:“整个渤海的危机问题,在海区生态系统的失衡中表现最为明显。在这个生态系统中,经济鱼类持续减少,有的濒危,有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂,海区整个生态系统逐渐走向解体。”他强调说:“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度,那么,这片海域就无法恢复生产能力,这就意味着它濒临死亡。”
1.你怎么理解题目中的“死海”?(2分)
2.阅读右边的统计图,将有关数字填入文中括号内。(3分)
3.文中画线的句子主要运用的说明方法是
。全文4段话中共同运用的说明方法是,这样写的好处是
。(3分)4.题目中的“将”字提醒我们:拯救渤海。(请从时间的紧迫程度上考虑,填一个成语。)(1分)
(三)20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(shū
sū)这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。“()是坐公共汽车,你()要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。
对年(幻
幼)的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wéi
wèi)从小受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
玛格丽特上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己的毅力和
精神,硬是在一年内全部学完了。令人的是,她的考试成绩(竟
竞)然。
其实,玛格丽特不光是学业上,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动
方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是,每件事情都做得很出色。” 正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特•撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。
1.划去文中括号内不正确的字或读音。(2分)
2.第一自然段中缺少了一组关联词,请你在括号内填上。(2分)3.适当的词语填在文中的横线上。(3分)
坚强
顽强
拼搏
竞争
毋庸置疑
难以置信
名列前茅
异军突起
出类拔萃
野心勃勃
雄心勃勃
4.联系上下文写出词语的意思。(2分)
凤毛麟角:
“残酷”:
5.请你给短文加个合适的题目:(2分)
6.玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?(2分)
7.读了最后一段,你一定有许多想法,请写出其中一两点,把它写明白。(2分)
三、作文。(30分)
题目:想起来就___________________ 要求:1.把题目补充完整,横线上可以填“开心、难过、气愤、害怕、好笑”等词语;2.有中心有条理,注意写出真实的感受。
苏教版六年级语文下册期中试卷
姓名
学号
得分
一、字词百花园。
1、看拼音,写词语。(7分)
ɡuànɡài
méiɡui
háma
xīshēnɡ
biānfú
tánɡlánɡ
púsa
()()()()()()()qiānxùn
wúɡū
bǐnɡɡào
yùncánɡ
fánɡ’ài
qīmán
túnbù
()
()
()()()()()
2、用“√”给加点字选择正确的读音和意思。(4分)
锲而不舍(qì
qìe)挑衅(xìnɡ
xìn)拎着(līn līnɡ)悄无声息(qiǎo qiāo)西沙群岛是美丽富饶的地方。
①丰富。
②宽恕。
③另外添加的。不速之客
①快;
②迅速;
③速度;
④邀请; 3.把成语补充完整。(6分)
风刀霜()
银()素裹
()云驾雾
明()秋毫 如火如()
万()俱寂
()然大悟
顾()思义 含“然”字的成语:、、、。
4、根据句子提供的语境,填上合适的词语或句子。(2分)(1)、别人问我这次考试语文作文怎么还是得了个零分,我只好对他们,谁叫我不爱学语文呢。(提示:填含“笑”的词语。)(2)、俗话说:“
”,遇到困难你就后退,这怎么能行呢?你应该勇于接受挑战啊!
二、句子大排挡。(5分)
1、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。(改成拟人句)
2、写一句和“农具”有关的古诗。
3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(改成反问句)
4、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”(改为转述句)
5、大家都称赞爸爸办事很武断,从不犹豫。(用修改符号在原句上修改病句)
三、课文传真机。
1、你用纯洁的清流,;你用磅礴的力量。(1分)
2、我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日,最后像,以一个、的弹跳,再以一个、的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。(3分)
3、我怀着好奇的心情独个儿,自以为从,,没有一处不贴着船底了。(2分)
4、卢沟桥事变发生在****年**月**日,拉开了中国人民的序幕。我知道的中日战争中的主要事件有:、等。(3分)
5、默写《如梦令》:。。。我还知道作者在《夏日绝句》里的名句:。(4分)
6、学完课文《螳螂捕蝉》我知道了:
。(2分)
7、成功的合作要有,要,而且还要。(2分)
8、通过这半学期的学习,我认识了的杰奎琳,的聂将军,的孙悟空,的吴王,的斯帕拉捷,还游览了的长江和的金华双龙洞,欣赏了的三亚落日。(填写能反映人物或事物特点的四字词语)(4分)
四、口语交际。(5分)
了解一下,最近报纸、电视、街头巷尾的人们又在关注什么样的话题呢,把你关心的新闻简要写出来,并简单谈谈自己的看法。
五、阅读题。
(一)《三打白骨精》节选
一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。走了一天的路,唐僧感觉饥饿,就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端,四处观看,见南山有熟透的山桃,便要摘些来给师父充饥。
悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!”它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞,八戒嘴谗,夺过罐子就要动口。
1、《三打白骨精》是四大名著《西游记》中的一个故事,作者是
代的,其余的三部名著是、和
。(2分)
2、片段的第一句话是
描写,这样写的作用是
。(2分)
3、“八戒嘴谗,夺过罐子就要动口。”中的“夺”表现了
。(1分)
4、《西游记》中的故事还有:、等。(1分)
(二)露珠赞
我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田…… 我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。(2分)
2、本文所写的是实实在在的事物,而“园丁”和“老师”却是由事物产生的。(1分)
3、用“
”标出表现“露珠精神”的句子。(2分)
4、写出下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句。(4分)(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。()
(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。()
5、“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵”这句话中,“它”是指,把
比作
。(3分)
6、你认为“露珠精神”是什么样的精神?以后你打算怎么做?(2分)
六、作文。(30分)
泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人,不少于400字。
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