下半年江西省中学《教育知识与能力》：学习理论模拟试题_中学教育知识与能力卷
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2016年下半年江西省中学《教育知识与能力》：学习理论模
拟试题
一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到____ A：循序渐进 B：因材施教 C：教学相长 D：防微杜渐
2、心智技能的对象具有。A：外显性 B：客观性 C：展开性 D：观念性
3、学习质量与能量等概念之间的关系属于__。A．并列结合学习 B．类属学习 C．下位学习 D．上位学习
4、为了防止考试焦虑症的发生．学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于____ A：早期干预 B：缺陷矫正 C：发展指导 D：问题预防
5、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于。A：正迁移 B：负迁移 C：一般迁移 D：逆向迁移 E：重视个别差异
6、《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即____ A：全面普及义务教育．全面扫除青壮年文盲 B：全面进行教育改革．全面发展职业教育
C：全面贯彻党的教育方针．全面提高教育质量 D：全面发展．面向全体
7、下列属于教育现象的是。A：老猫教幼仔捕老鼠 B：老鸭教小鸭游水
C：以影响人的身心发展为目标的活动 D：父母给孩子补充营养
8、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（）职务、中级职务和高级职务。A：初级 B：一级 C：二级 D：讲师
9、世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家__ A．英国 B．法国 C．德国 D．日本
10、某中学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于（）A：前习俗水平 B：习俗水平 C：后习俗水平
D：普遍伦理取向阶段
11、警察要求司机停车，司机就必须将车开到路边停下来，这种现象是。A：从众 B：依从 C：服从 D：顺从
E：重视个别差异
12、个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为__ A．态度的认知 B．态度的评价 C．态度的情感 D．态度的意向
13、以提高民族创新能力为根本宗旨的教育是（）A：德育教育 B：智育教育 C：美育教育 D：素质教育
14、当年韩愈被贬到潮州做刺史，虽然只有8个月的瞬间，却不怕费力，大力兴办州学，捐出所有的俸银，用作办学费用，并积极推广唐朝的普通话，“以正音为潮人诲”。8个月后，韩愈就调离了潮州，几乎没有什么“政绩”可言，然而他给潮州留下了巨大的精神财富。到南宋时，潮州已是文化名城，有了“海滨邹鲁”的美誉。这段文字意在说明（）A：语言规范化是一项长期的工作 B：潮州成为历史文化名城的原因 C：文化建设对城市有深刻的影响 D：评价官员不应只看短期的政绩
15、学生班集体形成的基础是__ A．具有共同的生活准则 B．具有一定的组织结构 C．具有良好的班级氛围 D．具有明确的共同目标
16、毛泽东诗词“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”是指。A：钱塘江大桥 B：上海浦东大桥 C：南京长江大桥 D：武汉长江大桥
17、”文化课程概念”的提出者是____ A：教师主体学生客体的关系 B：学生主体教师客体的关系 C：教师主导学生主体的关系
D：教师与学生是交互主体的关系
18、《幼儿园工作规程》是依据制定的。A：《中华人民共和国教育法》 B：《未成年人保护法》 C：《义务教育法》 D：《宪法》
19、教学过程是一种特殊的__ A．心理过程 B．信息过程 C．逻辑过程 D．认识过程
20、下列选项中不属于中国教师角色的文化传统是（）A：道德追求大于社会索取 B：社会本位高于个人本位 C：自我修养先于对他人教育 D：重视争取自我权益
21、”教育即生长”是教育哲学家——的观点。__ A．赫尔巴特 B．皮亚杰 C．杜威
D．瓦根舍因
22、顿悟说的重要代表人物是__。A．桑代克 B．巴甫洛夫 C．斯金纳 D．苛勒
23、教师知识结构的核心是教师的__。A．专业知识 B．教育学知识 C．心理学知识 D．相关学科知识
24、个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为__ A．认识动机 B．成就动机 C．赞许动机 D．交往动机
25、幼儿常把没有发生或期望的事情当做真实的事情，这说明幼儿。A：好奇心强 B：说谎 C：移情
D：想象与现实混淆
二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）
1、婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起。A：佝偻病 B：异嗜癖 C：呆小症 D：坏血症
2、下列属于4-5岁幼儿特征的是。A：爱模仿
B：个性初具雏形 C：情绪作用大 D：开始接受任务
3、解决问题的最高表现形式是__。A．获得规则 B．理解概念 C．创造性 D．知识迁移
4、注意的稳定性是注意品质的哪种特性? A：广度 B：强度 C：时间 D：空间
5、在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点__ A．神话起源说 B．教育生物起源说 C．教育心理起源说 D．教育劳动起源说 E．以上几种都是6、1924年，编写了我国第一本《教育心理学》教科书。A：房东岳 B：潘菽 C：廖世承 D：冯忠良 E：林崇德
7、中学共青团活动的特点是（）A：严肃性 B：鲜明性 C：灵活性 D：创新性 E：自愿性
8、下列是教师中心论的代表的是。A：赫尔巴特和凯洛夫 B：赫尔巴特和卢梭 C：卢梭和杜威 D：凯洛夫和杜威
9、声音的质量特征称为____ A：音强 B：音高 C：音色 D：音波
10、教育自身的现代化具体包括（）A：教育条件设备的现代化 B：教师素质的现代化 C：教育观念的现代化 D：教育内容的现代化
11、—Aren’t you Mary’s sister? —____I’m her aunt． A：Yes，I am B：No，I’m not C：Yes，I’m not D：No，I am12、备课的内容主要有（）A：备课程标准 B：备教材 C：备学生 D：备教法 E：备学法
13、魏书生主体性班级管理的经验有__。A．设立常务班长 B．设立值日班长 C．设立值周班长 D．实行承包制 E．实行班级顾问制
14、教师尤其应该尊重（）的学生。A：智力发育迟缓 B：学业成绩不良 C：学习成绩优异 D：被孤立和拒绝
15、隐喻训练法的发明人是（）。A.奥斯本 B.戈登 C.吉尔福特 D.戴维斯
16、主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是__。A．杜威 B．加德纳 C．布卢姆 D．布鲁纳
17、在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于____ A：元认知策略 B：精细加工策略 C：认知策略 D：组织策略 E：资源管理策略
18、依法执教的基本道德要求是（）A：坚定正确的政治方向 B：拥护党的基本路线和纲领 C：贯彻党和国家的方针政策 D：增强法律法规意识 E：自觉提高个人修养
19、最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是__ A．巴甫洛夫 B．艾宾浩斯 C．斯金纳
D．威廉·冯特
20、以下哪些是宏观教学系统中的主要变量__ A．教学内容 B．学生特点 C．教师特点 D．教学环境
21、职业道德的特征有（）。A．系统性 B．科学性 C．稳定性 D．具体性 E．适用性
22、幼儿园摆放玩具的橱柜应（）于儿童的身高。A：低 B：高 C：持平 D：高或低
23、教程编写、教学实施和教学评价的基本依据是（）。A．课程标准 B．教材 C．教学计划 D．教学大纲
24、新义务教育法修订的时间是。A：1986年 B：1982年 C：2006年 D：1990年
25、制定具体的教育教学活动计划的环节是（）A：确定目标 B：确定原则 C：观察或评价 D：设计活动
教育教学知识与能力模拟试题一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，请将正确答案选出来。本大题共20小题，每小题2 分，共40分)1.学前儿童心理发展的......
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