玉溪市易门县教师招考笔试《小学教育理论基础知识》专家命题预测试卷_教师招聘教育理论基础

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11、一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（）水平。

A．超常

B．弱智

C．中下

D．中等

12、儿童厌学症的主要表现是（）。

A．缺少学习技能

B．过度焦虑

C．注意力缺陷

D．对学习不感兴趣

13、从“所有的植物都是需要阳光的”推出“有些需要阳光的东西是植物”，是利用（）得出的结论。

A．换质法

B．换位法

C．换质位法

D．引导法

14、生物教师利用幻灯或视频资料，可以观察到动植物的缓慢生长过程，这种直观的手段是（）。

A．实物直观

B．模象直观

C．语言直观

D．虚拟直观

15、在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，这即是良好测验的（）。

A．难度

B．信度

C．效度

D．区分度

16、我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。

A．《中华人民共和国宪法》

B．《中华人民共和国义务教育法》

C．《中华人民共和国刑法》

D．《中华人民共和国未成年人保护法》

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17、布置课外作业的目的是（）。

A．使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化

B．使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力

C．复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深

D．使学生掌握新知识

18、“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。

A．教育的无目的论

B．神学的教育目的论

C．社会本位的教育目的论

D．个人本位的教育目的论

19、一般来说，儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。

A．不平衡性

B．顺序性

C．阶段性

D．个别差异性

20、学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（）。

A．符号学习

B．上位学习

C．下位学习

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