招警考试《监狱·劳教专业基础知识与技能》模拟试卷(5)中大网校_监狱基础知识模拟试卷

2020-02-28 教学试卷 下载本文

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2012年招警考试《监狱·劳教专业基础知识与技能》模拟试卷(5)总分:100分

及格:60分

考试时间:120分

一、判断题(共20题。要求判断所给的命题正确与否,正确的划“√”,错误的划“×”)

(1)劳动教养人员若主观上不愿意接受教育,劳动教养管理所要遵从其意愿。()

(2)未被剥夺政治权利的罪犯可以行使选举权,因犯罪正在受侦查、起诉、审判,经人民法院或人民检察院决定停止行使选举权的除外。()

(3)劳动教养戒毒工作的对象为经过公安强制戒毒后,又吸食、注射毒品成瘾,被劳动教养机关依法决定劳动教养的人员。()

(4)只有被决定劳动教养的人员才有权利获知被决定劳动教养的根据和期限;对劳动教养决定不服的,可依法申请行政复议或提起行政诉讼。()

(5)手铐是劳动教养管理所主要使用的警械。()

(6)人民检察院作为国家的法律监督机关,对监狱行刑活动是否合法,有权依法实行监督。()

(7)对劳动教养人员进行个别教育时,应根据实际情况决定要不要拟定教育计划。()

(8)监狱作为国家机器的重要组成部分,是阶级矛盾不可调和的产物和表现,是随着国家的产生而产生的,是掌握国家政权的阶级进行统治的工具。()

(9)任何劳动教养场所,经省、自治区、直辖市劳动教养管理委员会批准,可以改名为劳动教养学校。()

(10)目前,我国劳动教养管理机关形成了两级管理体制,即中央一级劳动教养管理机关,省、自治区、直辖市一级劳动教养管理机关。()

(11)人民检察院对监狱内侦查活动的监督与人民检察院对公安机关侦查活动的监督不同。中大网校

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()

(12)监狱是国家的刑罚执行机关,所有的刑罚都由监狱负责执行。()

(13)劳动教养人员入所教育结束前,只要表现良好,经本人申请就可以分配到中队。()

(14)劳动教养工作的历史发展阶段可分为20世纪50年代至“*前”、党的十一届三中全会后至2001年、2001年以后三个阶段。()

(15)有期徒刑的刑罚为1年以上15年以下。()

(16)任职培训是指根据专项工作需要,对劳动教养人民警察进行专门业务培训,培训时间和方式视工作需要确定。()

(17)罪犯人身危险的多样性,决定了罪犯改造难易程度不同。()

(18)对劳动教养人员班、组长要严格管理、定期考察,符合要求的班、组长可以一直任用。()

(19)1981年,邓小平同志在视察河北省秦皇岛市劳动教养管理所工作时提出了对待劳动教养人员的“三像”指示。()

(20)为了达到最佳的教育目的,劳动教养人民警察在与劳动教养人员谈话时,表情要严肃认真,使劳动教养人员从心理上意识到问题所在。()

二、单项选择题(共35题。要求考生在题后列出的多个备选答案中选择一项正确的答案)

(1)下列关于罪犯权利特点的选项,不正确的是()。

A.罪犯权利的广泛性 B.罪犯权利的完整性 C.罪犯权利的保障性 D.罪犯权利的真实性

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(2)劳教所所区环境的建设应本着的原则是()。

A.便于监督劳教人员 B.利于劳教人员健康发展 C.便于劳教人员进行生产劳动 D.便于警戒护卫

(3)劳动教养人员生活教育区围墙应高出地面()。

A.2.5米 B.3.5米 C.4.5米 D.5.5米

(4)劳动教养管理所的食堂应当建立食堂卫生制度,司务长由()担任。

A.劳动教养管理所所长

B.劳动教养管理所生活卫生方面负责人 C.劳动教养人民警察 D.劳动教养人员

(5)劳动教养人民警察除受()以外的行政处分,不得晋升工资档次。

A.警告 B.记过 C.记大过 D.降级

(6)戒毒大(中)队的设置、撤销、迁移由()批准。

A.省级司法行政机关 B.省级人民政府 C.司法部

D.大中城市(地、州)一级司法行政机关

(7)监狱的特征不包括()。

A.阶级性 B.压迫性 C.惩罚性 D.封闭性

(8)1957年中央指出,劳动教养机关的工作,由()共同负责领导和管理。

A.公安、司法部门

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B.民政、公安部门 C.民政、司法部门 D.民政、劳动部门

(9)当前我国罪犯构成从判刑特征看,有明显增多趋势的是()。

A.重刑犯、被判刑三次以上的罪犯 B.轻刑犯、被判刑两次以上的罪犯 C.重刑犯、被判刑两次以上的罪犯 D.轻刑犯、被判刑三次以上的罪犯

(10)下列不属于党的十一届三中全会以后至1988年创新劳动教养工作方式的是()。

A.创办劳动教养学校 B.劳动学习“六三制” C.推行“双百分考核”制 D.创建现代化文明劳教所

(11)劳动教养人民警察在执法执纪活动中,应讲求工作的快速高效,主动有效地履行职责,遵守纪律规范,提高工作效率和执法效率,以最小的成本消耗取得最大的行政执法效益。这体现的是()。

A.讲求效能原则 B.讲求效率原则 C.效率优先原则 D.效益优先原则

(12)下列不符合劳动教养人员通信管理的要求的是()。

A.劳动教养人员的来往信件由中队统一登记、收发 B.信件内不得夹寄违禁品

C.劳动教养人员一律不得与国外、境外亲属通话 D.发信地址应按劳动教养管理所的规定填写

(13)根据刑法规定,罪犯可以减刑的实质条件是()。

A.患绝症 B.怀有身孕 C.年龄逾60岁

D.确有悔改或立功表现

(14)监狱的性质决定于()。

A.国家的性质

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B.各阶级力量的对比 C.监狱的任务

D.统治阶级的意愿

(15)()不属于错误比较严重又不宜给予行政开除处分的应当予以辞退的情形。

A.侮辱劳动教养人员的 B.不执行上级决定和命令的 C.违反规定使用武器、警械的D.遇事推诿,消极怠工,工作不负责任的(16)根据《劳动教养教育工作规定》的内容,对劳动教养人员的教育,要坚持以()为核心。

A.政治思想、技术教育 B.道德品质、技术教育 C.文化、道德品质教育

D.政治思想、道德品质教育

(17)录用监狱人民警察的标准是()。

A.择优 B.德才兼备

C.坚持四项基本原则 D.身体健康

(18)对罪犯加戴戒具的时间,除死刑等待执行的罪犯外,最长不超过()。

A.3天 B.7天 C.15天 D.20天

(19)下列符合所外执行的条件的是()。

A.家庭成员患有严重疾病,生活不能自理,确需本人照顾或抚养的B.有特殊业务专长,确为本单位生产、科研所必需,所在单位提出申请,但本人悔罪认错一般

C.患有性病未经治愈的D.因吸毒被劳动教养未戒除毒瘾的(20)《监狱法》颁布后,我国监狱工作提出了一系列涉及监狱整体性工作的改革措施,其中不包括()。

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A.建设现代化文明监狱 B.建立现代监狱制度 C.实行狱务公开 D.分押分管分级

(21)对罪犯分开关押的分类标准是()。

A.按年龄和性别

B.按犯罪类型和改造表现 C.按刑罚种类和刑期

D.按犯罪手段、行为方式和犯罪恶习程度

(22)劳动教养适用对象的主体必须是具有中国国籍的公民,而且仅限于()。

A.中国大陆内地

B.中国大陆内地,但可包括我国香港地区 C.中国大陆内地,但可包括我国澳门地区 D.中国大陆内地,但可包括我国台湾地区

(23)为了监管安全和加强改造,对每个罪犯的思想行为综合表现进行分类,其中不属于其类别的是()。

A.积极 B.消极 C.正常 D.危险

(24)关于奖励的程序,提出奖励意见的是达到受奖励条件的监狱人民警察所在单位的()。

A.全体监狱人民警察 B.行政首长

C.监狱的全体罪犯 D.上一级领导机关

(25)根据有关法律法规的规定,劳动教养管理所大队行政建制一般为()。

A.副处级 B.县团级 C.副科级建制 D.正科级建制

(26)新录用的非监所管理专业毕业的人民警察上岗前必须经过()以上的岗前培训。

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A.1个月 B.2个月 C.3个月 D.4个月

(27)()决定劳动教养机关履行法定职责、维护社会稳定的根本宗旨。

A.劳动教养机关的特殊职能 B.劳动教养机关的任务 C.劳动教养机关的性质

D.劳动教养机关的双重使命

(28)劳动教养人民警察的培训要以()为重点。

A.实现由学历教育为主向岗位培训为主的转变

B.优化提高队伍整体素质,尤其是各级领导干部的素质 C.建立规范化、制度化的培训机制 D.建立科学、完备、有效的培训体系

(29)我国监狱罪犯权利法律保障体系的基础是()。

A.《监狱法》 B.《宪法》 C.《刑法》

D.《刑事诉讼法》

(30)下列不属于劳动教养人民警察职权的特点的是()。

A.法定性 B.平等性 C.双向性 D.单向性

(31)戒毒劳动教养人员适应期实行(),实行准假、放假考验奖惩制度。

A.全封闭管理 B.相对封闭管理

C.半开放式管理或开放式管理 D.相对封闭管理或半开放式管理

(32)我国监狱全面实行的分类管理、分级处遇制度,是个别化原则在()上的主要表现。

A.罪犯教育 B.罪犯劳动

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C.罪犯奖惩 D.罪犯管理

(33)人监教育的形式有两种,一是“统一集中式”,二是()。

A.“分散式” B.“统一分散式” C.“集中式”

D.“局部集中式”

(34)劳动教养人员的教育是体现()的性质、目的与要求的特殊教育形式。

A.强制教育改造 B.强制劳动改造 C.矫治教育 D.劳动改造

(35)下列关于劳动教养人员门诊咨询的说法不正确的一项是()。

A.在门诊咨询中要求除心理矫治工作人员外,还必须另有一名劳动教养人民警察在场 B.应当承诺替劳动教养人员保守秘密

C.心理矫治工作人员一定要耐心、热情地倾听劳动教养人员的诉说 D.在门诊咨询中一般不允许有第三者在场

三、多项选择题(共30题。要求考生将题后列出的多个备选答案中的正确答案选择出来,多选、少选、错选均不得分)

(1)罪犯的申诉权包括()。

A.刑事诉讼申诉权 B.民事诉讼申诉权 C.行政诉讼申诉权 D.行政处分申诉权

(2)下列属于劳动教养人员的义务的是()。

A.遵守宪法和法律的义务

B.尊重劳动教养人民警察的义务 C.积极参加劳动生产的义务

D.协助劳动教养人民警察管理的义务

(3)对未成年女犯的特别保护包括()。

A.未成年的女犯应当与未成年的男犯分开关押

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B.未成年的女犯由女性人民警察直接管理和教育 C.未成年的女犯有更多的会见父母的机会

D.要向未成年女犯进行青春期卫生保健知识的教育,适当增发卫生费

(4)下列被判处有期徒刑或者拘役的罪犯符合暂予监外执行条件的有()。

A.罪犯王某有严重胃病危及生命,需要保外就医

B.张某身体瘫痪,生活不能自理,适用暂予监外执行不致危害社会 C.李某怀孕3个月

D.赵某正在哺乳自己刚出生的婴儿

(5)关于我国罪犯的宗教信仰自由权,下列说法正确的有()。

A.罪犯有信仰宗教的自由 B.罪犯有不信仰宗教的自由 C.罪犯不能改变原有宗教信仰 D.罪犯有保持原宗教信仰的自由

(6)运用心理学技术方法,开展心理矫治工作的措施有()。

A.通过心理测试建立劳教人员的心理健康档案 B.开展心理健康教育,矫治劳教人员的不良心理 C.开展心理咨询

D.大力开展劳教人民警察心理咨询师资格培训工作

(7)思想教育主要包括(),其作用是促使劳动教养人员认识罪错,养成遵纪守法、遵守社会公德的良好行为习惯。

A.法制教育 B.认罪认错教育 C.回归准备教育 D.劳动教育

(8)在资产阶级推翻封建专制政权成为掌握政权的统治阶级后,监狱的基本原则是()。

A.罪刑法定 B.刑罚相适应 C.行刑社会化 D.刑罚人道

(9)下列各项中属于“请进来”的社会帮教形式的有()。

A.组织劳动教养人员到社会上参观 B.请公检法领导进行政策和法制教育

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C.组织劳动教养人员到机关单位现身说法 D.请解教后有所成就的人进行前途教育

(10)根据司法部《劳动教养场所的行政设施建设标准(试行)》的规定,劳动教养管理所的行政设施应做到()。

A.安全、实用 B.经济 C.美观

D.通风和采光

(11)录用监狱人民警察应遵守的原则是()。

A.公开考试原则 B.严格考核原则 C.公平竞争原则 D.择优录用原则

(12)监狱对罪犯实行分级处遇的等级管理,下列属于从宽管理的是()。

A.方某因渎职罪被判有期徒刑3年

B.房某因过失杀人被判有期徒刑10年,改造表现好且已服刑满6年 C.累犯冯某

D.林某因抢劫罪被判有期徒刑12年

(13)监狱组织罪犯参加劳动具有()效应。

A.转变思想,矫正恶习 B.增强体质,保持健康 C.提高罪犯社会化程度 D.增强罪犯就业能力

(14)社会监督的途径主要包括()。

A.社会组织的监督 B.新闻舆论的监督 C.监察机关的监督 D.公民个人的监督

(15)为了保障安全,在收容劳动教养人员时,应严格检查其人身及所携带的物品,检查重点为是否携带()。

A.一切生活用品 B.违禁品

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C.生活必需品 D.非生活用品

(16)人民警察可以使用武器的情形是()。

A.罪犯抢夺武器的 B.罪犯拒捕的 C.罪犯聚众*的 D.罪犯在押解途中的(17)根据有关规定,在劳动教养管理工作中,遇有下列哪些重大情形的,应当及时上报上级主管机关并认真调查处理,写出书面专题报告()。

A.劳动教养人员甲与乙发生口角,甲将乙杀死 B.劳动教养人员李某、王某和张某集体逃跑

C.劳教人员郑某的家属来所探望,与管理人员发生争吵 D.劳教人员葛某等5人食物中毒

(18)现代文明监狱的标准是()。

A.监狱人民警察每年脱产培训不少于10天

B.监狱民警中本科以上文化程度的达到75%以上

C.直接管理罪犯的基层警力配备比例不低于在押犯数的10% D.领导班子成员每年年终考核称职率达到100%

(19)劳动教养人民警察的素质,是指作为一名合格的劳动教养人民警察应具备的()诸多方面条件的总和。

A.政治思想 B.文化水平 C.家庭状况 D.身体状况

(20)下列属于罪犯在整个生产过程中,必须严格遵守的劳动纪律和管理制度是()。

A.保质保量完成生产任务,严禁粗制滥造

B.爱护国家财产,努力节约原材料,严禁浪费、毁损、盗窃国家财产的恶劣行为 C.严格遵守技术操作规程和安全生产制度,严禁违章操作 D.严格遵守操作人员岗位责任制,严禁撤离职守

(21)行为矫正治疗的具体方法包括()。

A.厌恶疗法 B.自我管理疗法

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C.药物刺激疗法 D.静坐深思法

(22)监狱生产中的零星、分散的劳动项目,必须使用罪犯的,应做好的工作包括()。

A.严格控制零星、分散劳动罪犯的人数 B.严格选用零星、分散劳动的罪犯 C.严格控制零星、分散劳动罪犯的活动 D.加强管教监狱人民警察的武器装备

(23)监狱是人类社会生产力发展到一定历史阶段的产物,是随着()而产生的。

A.私有制的出现 B.阶级的出现 C.人类文明的产生 D.国家的产生

(24)当劳动教养人员在接受心理矫治过程中产生阻抗心理,劳动教养人民警察应()。

A.消除劳动教养人员的敌对情绪 B.树立良好形象

C.耐心细致地进行反复解释 D.明确指出阻抗的消极性

(25)下列关于未成年犯的说法正确的是()。

A.未成年犯是实施了犯罪行为并被追究刑事责任的未成年人 B.未成年犯必须是交由监狱执行刑罚时尚未成年的罪犯 C.未成年犯是服刑改造期间不满18周岁的罪犯 D.未成年犯仅指交付执行时不满16周岁的罪犯

(26)监狱人民警察定期考核的等次分为()。A.优秀 B.称职 C.基本称职 D.不称职

(27)下列对监狱人民警察的奖励中属于集体奖的是()。

A.记集体一、二、三等功 B.授予荣誉称号 C.嘉奖

D.一级英模

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(28)身体素质即人民警察的体质,包括()等,是人民警察各种才能得以正常发挥的物质基础。

A.体力 B.健康程度 C.耐力 D.灵活性

(29)劳动教养人民警察培训的基本原则是()。

A.以人为本,强化基础 B.务实创新,注重实效 C.统一规划,分级分类实施 D.突出重点,常抓不懈

(30)1989年7月《关于颁布(精神疾病司法鉴定暂行规定>的通知》是由以下哪几个部门共同颁布的?()

A.最高人民法院、卫生部 B.最高人民检察院、司法部

C.全国人民代表大会及其常务委员会 D.公安部

答案和解析

一、判断题(共20题。要求判断所给的命题正确与否,正确的划“√”,错误的划“×”)(1):0 劳动教养管理所要严格执法,要在严格的所规所纪、严明的奖惩的环境下实施教育,不管劳动教养人员主观上是否愿意都必须无条件接受,对少数抗拒教育挽救的劳动教养人员还要依法严肃处理。

(2):1 对于被附加剥夺政治权利的罪犯来说,在其服刑期间不享有政治权利;但没有被剥夺政治权利的罪犯,在法律上仍然享有政治权利。

(3):0 劳动教养戒毒工作的对象为经过公安强制戒毒后,又吸食、注射毒品成瘾的,被公安机关依法决定劳动教养的人员。

(4):0 被决定劳动教养的人员及其家属有权利获知被决定劳动教养的根据和期限;对劳动教养决定不服的,可依法申请行政复议或提起行政诉讼。

(5):0 略

(6):1 中大网校

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(7):0 每次进行个别教育之前,都应拟定教育计划,明确教育目的及在教育过程中应采取的策略等。同时要预测教育过程中可能遇到的问题,提前准备解决的方案和办法。

(8):1 略

(9):0 只有办得好的劳动教养场所,经省、自治区、直辖市劳动教养管理委员会批准,才可以改名为劳动教养学校。

(10):0 目前,我国劳动教养管理机关形成了两级管理体制,即中央一级劳动教养管理机关,省、自治区、直辖市一级劳动教养管理机关和大中城市(地、州)一级劳动教养管理机关。

(11):0 人民检察院对监狱狱内侦查活动的监督同人民检察院对公安机关侦查活动的监督相同。

(12):0 并不是所有的刑罚都由监狱负责执行,监狱只负责对被判处死刑缓期二年执行、无期徒刑、有期徒刑罪犯的刑罚执行。

(13):0 入所教育未结束前,不得分配到中队,特殊情况须由教育管理部门批准。

(14):0 劳动教养工作的历史发展阶段可分为:20世纪50年代至“*前”、党的十一届三中全会后至1988年、20世纪80年代末至2001年、2001年以后四个阶段。(15):0 有期徒刑的刑罚为6个月以上15年以下,数罪并罚不超过25年。

(16):0 专门业务培训是指根据专项工作需要,对劳动教养人员警察进行专门业务培训,培训时间和方式视工作需要确定。

(17):1 略

(18):0 对劳动教养人员班、组长要严格管理,定期考察,定期轮换。对不履行责任、称王称霸、为非作歹的,要及时撤换、严肃处理。

(19):0 1981年,彭真同志在视察河北省秦皇岛市劳动教养管理所工作时提出了对待劳动教养人员的“三像”指示。

(20):0 劳动教养人民警察在与劳动教养人员谈话时,表情要亲切、真诚、自然,这样有利于消除劳动教养人员的对立情绪和紧张心理,促进劳动教养人民警察和劳动教养人员之间的思想交流。板着面孔说教易拉大与劳动教养人员的心理距离,形成消极的心理效应。

二、单项选择题(共35题。要求考生在题后列出的多个备选答案中选择一项正确的答案)(1):B 罪犯权利是不完整的,罪犯因犯罪判刑而不能完整地享有宪法和法律规定的公民权利,其权利在整体上处于缺损状态。

(2):B 所区环境建设应本着有利于劳教人员健康发展的原则。

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(3):C 劳动教养人员生活教育区围墙应高出地面4.5米,墙厚为一砖半,顶端呈圆弧形,表面光滑,无任何供攀登之处。

(4):C 劳动教养管理所食堂的司务长由劳动教养人民警察担任。

(5):A 劳动教养人民警察受行政处分期间,不得晋升职务和级别;其中除受警告以外的行政处分的,并不得晋升工资档次。

(6):A 《劳动教养戒毒工作管理规定》,戒毒劳动教养管理所的设置、撤销、迁移,经省级人民政府批准后,报司法部备案;戒毒大(中)队的设置、撤销、迁移,由省级司法行政机关批准。

(7):B 监狱的特征包括阶级性、惩罚性、封闭性三个方面。

(8):B 1957年,国务院在《国务院关于劳动教养问题的决定》中规定,劳动教养机关的工作,由民政、公安部门共同负责领导和管理。

(9):C 本题考查当前我国罪犯构成的特点。从判刑特征看,重刑犯(原判15年以上的有期徒刑、无期徒刑和死刑缓期二年执行的罪犯)、被判刑两次以上的罪犯有明显增多的趋势。

(10):B 党的十一届三中全会后,在劳动教养工作方针和目标的指引下,劳动教养工作进入了一个制度创新较为集中的历史时期。劳动教养工作大胆创新体现劳动教养性质的工作方式,创办劳动教养学校;推行“双百分考核制”;创建现代化文明劳教所。

(11):A 讲求效能的原则就是指劳动教养人民警察在执法执纪活动中,应讲求工作的快速高效,主动有效地履行职责,遵守纪律规范,提高工作效率和执法效率,以最小的成本消耗取得最大的行政执法效益。

(12):C 依照劳动教养法律、法规的规定,对劳动教养人员的通信管理包括以下要求:(1)劳动教养人员来往信件不受检查,除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关(国家安全机关)或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由私自拆检或扣压劳动教养人员的来往信件。(2)劳动教养人员的来往信件由中队统一登记、收发。(3)发信地址应按劳动教养管理所的规定填写,信内不得夹寄违禁品。(4)未经劳动教养管理所批准,劳动教养人员不得与亲友通电话。(5)经劳动教养所批准,劳动教养人员可以与国外、境外亲属通话,通话时应有劳动教养人民警察在场,不得使用隐语或外国语。

(13):D 根据我国刑法第78条的规定,罪犯确有悔改或者立功表现才可以适用减刑。

(14):A 国家的性质决定着监狱的性质。我国的国家性质决定了我国监狱的人民民主专政机关的性质。

(15):D 劳动教养人民警察有下列情形之一,错误比较严重又不宜给予行政开除处分的,应当予以辞退:

(1)殴打或者纵容他人殴打劳动教养人员的;

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(2)侮辱劳动教养人员的;

(3)利用劳动教养人员提供劳务牟取私利的;

(4)私自为劳动教养人员传递信件或者物品的;

(5)非法将监管劳动教养人员的职权交予他人行使的;

(6)不执行上级决定和命令的;

(7)在执行公务中贪生怕死,监阵脱逃的;

(8)违反规定使用武器、警械的;

(9)索要、收受、侵占劳动教养人员及其亲属财物的;

(1O)接受当事人及其代理人请客送礼的;

(11)从事营利性的经营活动或者受雇于个人、组织的;

(12)诬告他人,压制和打击报复检举人、控告人的;

(13)道德败坏、生活腐化。

(16):D 根据《劳动教养教育工作规定》的内容可知,对劳动教养人员的教育,要坚持以政治思想、道德品质教育为核心。

(17):B 监狱人民警察的录用,贯彻公开、平等、竞争、择优的原则,按照德才兼备的标准,采取考试与考核相结合的方法进行。

(18):C 使用戒具的时间,除判处死刑待执行的犯人外,一般为7天,最长不超过15天。

(19):A 所外执行的条件包括:(1)家庭成员患有严重疾病,生活不能自理或没有生活来源,确需本人照顾或抚养的;(2)有特殊业务专长,确为本单位生产、科研所必需,本人悔罪认错较好,所在单位提出申请的;(3)其他情况也可以所外执行的,如劳动教养人员为在校学生,违法犯罪时已满16周岁未满18周岁的,有立功表现的,已执行劳动教养期限1/2以上且表现较好,所外执行不致危害社会的,等等。CD项内容为不得批准所外执行的情形。

(20):D 1994年《监狱法》颁布后,进一步提出了依法治监、建设现代化文明监狱、建立现代监狱制度、实行狱务公开等涉及监狱整体性工作的改革措施,推动了监狱工作的向前发展。

(21):A 分押即分类关押,是指我国监狱对人民法院交付执行的罪犯,在按其性别、年龄的不同由不同的监狱分开收监关押的基础上,进一步按犯罪类型、刑罚种类、刑期和改造表现等情况予以分别关押的制度。

(22):A 根据劳动教养适用对象的主体要件要求,其中劳动教养适用对象必须是具有中国国籍的公民,而且仅限于中国大陆内地。

(23):C 从监管安全和加强改造的角度,应对每个罪犯的思想行为综合表现进行分类,一般分为积极、较积极、消极、顽固、危险5类。

(24):B 奖励意见的提出由达到受奖励条件的监狱人民警察所在单位的行政首长适时提出奖励意见,经领导和群众评定确认需要奖励时,由所在单位填写奖励审批表,附本人事迹材料,按规定向审批机关呈报。

(25):D 中大网校

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根据有关法律法规的规定,我国的劳动教养管理所应为处(县团)级单位,下设大队、中队。劳动教养管理所大队一般为正科级建制。

(26):C 新录用的非监所管理专业毕业的人民警察上岗前必须经过3个月以上的岗前培训。

(27):C 劳动教养机关的性质决定其履行法定职责、维护社会稳定的根本宗旨。

(28):B 劳动教养人民警察培训的指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合实际,以优化提高队伍整体素质,尤其是各级领导干部的素质为重点,实现由学历教育为主向岗位培训为主的转变;由应急性、临时性培训向规范化、制度化培训的转变,建立科学、完备、有效的劳动教养人民警察队伍教育培训体系,为劳动教养事业的发展提供坚强的思想政治保障和高素质的人才力量。

(29):B 我国监狱罪犯权利法律保障体系的基础是《宪法》。

(30):C 劳动教养人民警察职权的特点有法定性、平等性和单向性。

(31):C 戒毒劳动教养人员适应期实行半开放式管理或开放式管理,实行准假、放假考验奖惩制度。

(32):D 目前,我国监狱全面实行的分类管理、分级处遏制度,是个别化原则在罪犯管理上的主要表现。

(33):A 入监教育的形式有两种:一是“统一集中式”,二是“分散式”。

(34):A 劳动教养人员的教育是体现强制教育改造的性质、目的与要求的特殊教育形式。

(35):A 一般来讲,在门诊咨询中不允许有第三者在场。尤其对那些初来咨询的劳动教养人员,心理矫治工作人员一定要耐心、热情地倾听他们的诉说,并主动承诺替他们保守秘密。

三、多项选择题(共30题。要求考生将题后列出的多个备选答案中的正确答案选择出来,多选、少选、错选均不得分)(1):A, B, C, D 罪犯的申诉权包括刑事、民事及行政诉讼权和行政处分申诉权。刑事、民事及行政诉讼申诉权是指罪犯不服人民法院已经生效的刑事、民事及行政裁判的,可以提出申诉,而且罪犯可以直接向人民检察院或人民法院提出,也可以通过监狱向人民检察院或人民法院提出。行政处分申诉权是指罪犯不服监狱所属部门、监狱的纪律处分或行政处理,可以向监狱或监狱的上级机关提出申诉或复议的权利。(2):A, B, C 劳动教养人员在享有法定权利的同时,必须履行应尽的法定义务。劳动教养人员在劳动教养期间,应依法履行以下特定义务:

(1)遵守宪法和法律的义务;

(2)遵守劳动教养管理所规定、纪律的义务;

(3)尊重劳动教养人民警察,服从管理和接受教育的义务;

(4)积极参加生产劳动,爱护公共财产的义务;

(5)互相帮助,互相监督,维护劳动教养管理所的安全稳定和改造秩序的义务;

(6)劳动教养人员应当履行的其他法定义务。

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(3):A, B, D 未成年犯管教所要照顾到未成年女犯的生理和心理特点,对未成年女犯实施一定的特别保护。对未成年女犯的特别保护体现在:(1)未成年犯管教所对于未成年的女犯,应当实行与未成年的男犯分开关押的措施;(2)对未成年女犯,安排女性人民警察直接管理和教育;(3)在生活卫生方面,要向未成年女犯进行青春期卫生保健知识的教育,适当增发卫

生费。

(4):A, B, C, D 根据《刑事诉讼法》第214条的规定,对于被判处有期徒刑或者拘役的罪犯,暂予监外执行的条件有三种情形:一是罪犯有严重疾病需要保外就医的;二是怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女;三是生活不能自理,适用暂予监外执行不致危害社会的。符合上述三种情形之一的,即可暂予监外执行。

(5):A, B, D 我国《宪法》规定公民有宗教信仰自由。罪犯也有宗教信仰自由,享有信仰宗教或不信仰宗教的自由。罪犯在服刑期间有保持原有宗教信仰的自由,也有改变原有宗教信仰的自由。

(6):A, B, C, D 运用心理学技术方法,开展心理矫治工作的措施有:通过心理测试建立劳动教养人员的心理健康档案;开展心理健康教育,矫治劳动教养人员的不良心理和反社会型人格;开展心理咨询,及时解决和消除劳动教养人员遇到的心理问题和心理危机;大力开展劳动教养人民警察心理咨询师资格培训工作,努力建设和培养心理矫治专业队伍。(7):A, B, C 思想教育是整个劳动教养人员教育工作的核心,它主要包括法制教育、认罪认错教育、道德教育、时事政策和回归准备教育,其作用是促使劳动教养人员认识罪错,养成遵纪守法、遵守社会公德的良好行为习惯,并逐步完善自己的道德人格,能够顺利地回归社会。

(8):A, B, D 在资产阶级推翻封建专制政权成为掌握政权的统治阶级后,提出了罪刑法定、刑罚相适应、刑罚人道的原则,逐步确定了自由刑在刑罚体系中的核心地位。

(9):B, D 利用亲属、朋友及其他社会知名人士、相关部门人士等参与帮教,进行规劝,这种“请进来”的方式是目前劳动教养管理所运用最广泛的一种方式。例如,可请公检法领导进行政策和法制教育,请解教后有所成就的人进行前途教育等。

(10):A, B, C, D 根据司法部《劳动教养场所的行政设施建设标准(试行)》的规定,劳动教养管理所的行政设施应做到安全、实用、经济、美观、通风和采光。

(11):A, B, D 根据《人民警察法》、《公务员法》的规定,录用监狱人民警察应遵守公开考试原则、严格考核原则、择优录用原则。

(12):A, B 监狱对罪犯实行分级处遇的等级管理。其中从宽管理的对象是:过失犯;渎职犯;初犯;偶犯;改造表现较好且服刑已超原判刑期的1/2的罪犯;由普通管理转入的罪犯。

(13):A, B, C 监狱组织罪犯参加劳动具有转变思想,矫正恶习;增强体质,保持健康;提高罪犯社会化程度的效应。

(14):A, B, D 社会监督是指来自于国家机关以外的各种社会政治组织、群众团体及其他组织、公民个人等对劳动教养机关及其人民警察执法活动的监督。社会监督的途径主要包括:社会组织的监督;中大网校

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新闻舆论的监督;公民个人的监督。

(15):B, D 根据相关法律、法规对收容劳动教养人员的规定,在收容劳动教养人员时,应严格检查其人身及所携带的物品,检查重点为是否携带违禁品和非生活用品。

(16):A,B,C,D 《监狱法》第45条规定了监狱遇有下列情形之一的,可以使用戒具:(1)罪犯有脱逃行为的;(2)罪犯有使用暴力行为的;(3)罪犯正在押解途中的;(4)罪犯有其他危险行为需要采取防范措施的。前款所列情形消失后,应当停止使用戒具。《监狱法》第46条规定了人民警察和人民武装警察部队的执勤人员遇有下列情形之一的,按照国家有关规定,可以使用武器:(1)罪犯聚众骚乱、*的;(2)罪犯脱逃或者拒捕的;(3)罪犯持有凶器或者其他危险物,正在行凶或者破坏,危及他人生命、财产安全的;(4)劫夺罪犯的;(5)罪犯抢夺武器的。

(17):A, B, D 根据有关规定,在劳动教养管理工作中,遇有下列重大情况之一的,应当及时电话上报上级主管机关直至司法部劳动教养管理局,并认真调查处理,写出书面专题报告:劳教人员*、行凶杀人、聚众闹事等重大案件;劳教人员中发生3人以上集体逃跑、重大疫情、中毒、爆炸、伤亡等重大事故;劳教警察严重违法乱纪致劳教人员死亡、重伤、致残的案件;冲击劳动教养管理所、劫持劳教人员事件;与所外单位、群众发生重大纠纷事件。

(18):A, D 监狱队伍中大专以上文化程度的达到75%以上,其中法律、监狱管理、教育、心理专业的达到40%以上,B项错误。直接管理罪犯的基层警力配备比例不低于在押犯数的8%,C项错误。

(19):A, B, D 劳动教养人民警察的素质,是指作为一名合格的劳动教养人民警察应具备的政治思想、业务能力、文化水平、心理特征、身体状况诸多方面条件的总和。

(20):A, B, C, D 在整个生产过程中,罪犯必须严格遵守劳动纪律和各项管理制度:(1)绝对服从监狱人民警察和技术人员的指挥,严格保持监狱的生产秩序,做到文明生产;(2)保质保量完成生产任务,严禁粗制滥造;(3)爱护国家财产,努力节约原材料,严禁浪费、毁损、盗窃国家财产的恶劣行为;(4)严格遵守技术操作规程和安全生产制度,严禁违章操作;(5)严格遵守操作人员岗位责任制,严禁撤离职守。

(21):A, B, D 行为矫正治疗是根据巴甫洛夫的经典条件反射和斯金纳的操作性条件反射原理,利用厌恶性或惩罚性来减少和消除不良行为并塑造新行为和心理的一种心理治疗方法,具体方法包括厌恶疗法、自我管理疗法、静坐深思法。

(22):A, B, C 监狱生产中的零星、分散的劳动项目,尽可能使用罪犯以外的人员,确因人员紧张,必须使用罪犯的,应做好以下工作:(1)严格控制零星、分散劳动罪犯的人数;(2)严格选用零星、分散劳动的罪犯;(3)严格控制零星、分散劳动罪犯的活动。

(23):A, B, D 监狱是人类社会生产力发展到一定历史阶段的产物,是随着私有制与阶级的出现和国家的产生而产生的。

(24):A, B, C, D 消除劳动教养人员阻抗心理的方法:(1)消除劳动教养人员的敌对情绪;(2)树立良好形象;(3)耐心细致地进行反复解释;(4)明确指出阻抗的消极性。

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(25):A, B, C 未成年犯包含三层含义:(1)未成年犯是实施了犯罪行为并被追究刑事责任的未成年人;(2)未成年犯必须是交由监狱执行刑罚时尚未成年的罪犯;(3)未成年犯还必须是服刑改造期间不满18周岁的罪犯。狱政管理中的未成年犯,不仅指交付执刑时不满18周岁的罪犯,还特指在服刑改造期间不满18周岁的罪犯。(26):A, B, C, D 对监狱人民警察的定期考核分为4个等次,即优秀、称职、基本称职、不称职。

(27):A, C 对监狱人民警察奖励的项目分为个人奖和集体奖,其中个人奖的等级分为一级英模、二级英模,记一、二、三等功,授予荣誉称号和嘉奖;集体奖分为记集体一、二、三等功和嘉奖。

(28):A, C, D 身体素质即人民警察的体质,包括体力、运动速度、耐力、灵活性、敏捷性等,是人民警察各种才能得以正常发挥的物质基础。

(29):A, B, C, D 略

(30):A, B, D 1989年7月,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部、卫生部共同颁布了《关于颁布

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