横山小学家长学校工作总结_小学家长学校工作总结
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横山小学2012年家长学校工作总结
执笔人:梁松柏
为全面贯彻落实关于办好家长学校的文件精神,推动学校工作,增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育。我校坚持以抓好家教工作为突破口,全面推动学校整体工作,学校发生了巨大变化。现将本学期家长学校工作做如下总结:
横山小学家长学校创办于2008年,已办班4年,现在有1—3年级家长学员共计45人。学员积极参与学生教育,认真学习家庭教育理论,积极性很高。
学校高度重视家长学校工作。本学期在学校领导带领下,期初就召开了班子扩大会议,认真分析研究我校工作现状,提出了新学年工作总体目标,并制定了办好家长学校的具体方案,学校要求:工作要做实,要做得有声有色。
1.成立新的家长委员会
经各班班主任严格推荐,学校考核,召开了家长委员会筹备会议,会议讨论通过了横山小学家长委员会职责,家长委员会组成人员,主任、副主任人选。
2.家长学校目标明确,组织管理到位。
江泽民同志指出“良好的家庭教育,对人的进步的影响是终身难忘的”。作为父母,在家庭教育中,应该把热爱劳动、热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱社会的观念及把我们民族的各种美德和我们党的优良传统不断地传授给子女,促使他们在思想、行为上都能健康成长,成为对国家和对人民有用的人。而作为学校,为家长提供科学的正确的家庭教育指导方法是横山小学举办家长学校的目标。为了达到这个目标,学校组成了一支由校长担任组长,德育教导为副组长,全体班主任和社会辅导团为组员的家长学校领导小组,进行家庭教育的指导和管理,使家长教育指导工作落到实处。
3.重视抓好家教知识的培训
为了提高家长的整体素质,使家长更好的了解孩子的心理与生活需要,学习和掌握教育孩子的方法与技能,提高家教水平。家长学校与12月12日请来了心
理学博士、心理学专家——王罗生来校为1-3年级的家长作了“关注孩子心理关注学生成长”的报告。会场上,王教授结合农村家长的实际,贴近生活,把枯燥的心理学原理通过实例变成浅显易懂的知识;语言幽默、风趣,展示了心理学专家、博士的风采。王教授的报告博得了家长们的阵阵掌声。
4.家庭教育指导和学生良好心里素质的培养有机结合随着社会的发展,孩子心里健康与否,直接影响着孩子的发展,学校根据小学生的特点,对家长进行针对性的心理健康指导工作,如:“帮助孩子增强耐挫力”“正确掌握孩子心理健康的标准”,“与孩子进行情感交流”等,让家长指导孩子克服心里上的弊端,努力形成一个活泼开朗,向上的健康心理。
5.家庭教育指导与培养学生的创新精神和实践能力有机结合随着时代的步伐,社会竞争越来越激烈。现在的孩子将来面临的是无数的竞争和挑战,培养孩子必须从提高孩子的竞争能力和各项素质着手。学校用先进的教育理念指导家庭教育,让家长们懂得,要让自己的孩子将来立于不败之地,必须从小培养孩子的自觉性、主动性及创造性。让孩子自主、自动地全面地发展。作为家长必须多给孩子创设条件,搭建锻炼的舞台,使其健康茁壮地成长。因此,学校指导家长以培养孩子创新意识和实践能力为突破,运用双休日及节假日的快乐小队活动为载体,让孩子们在除了学校以外的社区的舞台上,经受锻炼和考验。学校要求家长积极鼓励自己的孩子进入社会进行小调查、小研究、小实践活动,探究事物发展的特殊性及规律,使孩子们获得了在课堂内难以获得的知识,社会实践的能力有了显著的提高。
6.家庭教育指导工作成绩显著
我校上下一致齐努力,共同担负起指导家庭教育的责任,并抓实抓好,在工作上也取得了不少的成绩。
目前,本校家长学校已办班4届,共计毕业学员245人,1-3年级家长入学率达到100%,家长学校学员毕业率100%,有袁其祥(学生袁颖、袁晶家长)、金育红(学生单念祖家长)、金光明(学生金雪儿家长)、杨志兵(学生杨柳家长)、杨立志(学生杨烨家长)、陈振宇(学生陈喆家长)、杨军(学生杨欣怡 2
家长)等学员被评为优秀学员。学员袁其祥家庭、金育红家庭、金光明家庭、杨志兵家庭被评为学习型家庭。
由于学校家庭教育的成功,使学校学生的案发率及非正常死亡率始终为零,家庭教育授课率100%,学校周边环境得到改善,学校合格学校验收达到上级要求等。成绩已成为过去,学校将一如继往地搞好家庭教育指导工作,争取更大的成绩。
2012-12-13
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