陈村小学师德师风活动总结_小学师德师风活动总结
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陈村小学
师德师风建设活动总结
教师是立校之本，师德是教育之魂，“甘守三尺讲台，争做四有老师”是对每一名教师的基本要求，打造一支品德高尚、乐于奉献的教师队伍是天平中心小学办校的根本。按照市、县教科局相关文件精神，我校扎实开展“自律、自警、自省、自爱”师德师风主题月教育活动，提升了我校教师职业道德素养，取得了明显的成效。
一、抓组织重宣传营造了氛围
组织是前提。为组织落实教育活动，我校成立了以王慧盼校长为组长、少先队辅导员王婷任副组长的领导小组。我校开展了师德师风教育月活动动员大会，统一了思想，提高了认识，明确了活动内容、安排。动员会后，开辟了宣传专栏，营造了氛围。
二、举行全体教师师德宣誓仪式
9月10日，利用周一（又是教师节）升旗仪式举行师德师风宣誓活动，激发教师廉洁从教、努力工作的热情，牢固树立“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的教育信念，努力达到学生、家长、社会三满意。
三、组织教师签订师德承诺书
组织教师签订《师德师风承诺书》，在学校公开栏张贴师德承诺内容，通过班会、微信等形式向学生、家长宣传师德承诺，形成广泛的社会舆论监督。
四、抓学习求实效提升了修养
教师读书学习是对学生的一种言传身教，教师读书学习不仅能增长知识，开阔视野，还能滋养我们的人生底气，提升我们的心灵修养。此次师德师风教育月活动期间，我们又一次阅读了《给教师的建议》、《第五十六号教室的奇迹》等书籍，并且提出明确的学习要求，老师们通过学习，体悟了师德的时代要求，强化了正确的“教育观”、师 生观”。
利用例会时间组织教师深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》等教育法律法规。通过学习教育活动，进一步弘扬高尚师德，增强教师荣誉感、责任感和使命感。
五、开展专项治理活动
进一步落实《教育部关于印发〈严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定〉的通知》（教监字〔2014〕4号）和《教育部关于印发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》（教师〔2015〕5号）等文件精神，组织教师认真学习，学校要摸底排查，对存在的有偿补课、教师违规收受礼品礼金及正式教师找其他人代教等行为进行了查实。
六、开展“德高为师、奉献为荣”活动
组织教师开展了“德高为师、奉献为荣”的讨论活动，老师坐在一起，谈读书体会、谈师德追求、谈个人发展、学校发展，使广大教师进一步更新教育观念，树立科学的教育观，积极推进素质教育，增强服务意识，提高综合素质，真正成为学生最尊敬、最知心、最可亲的人，使教书育人、为人师表、爱岗敬业的良好师德风尚得到进一步弘扬和推广。
师德师风教育活动我们将长抓不懈，打造品德高尚、乐于奉献的教师群体，我们将长抓不懈。
陈村小学
2018年9月12日
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