小学规范办学年第一阶段工作总结_小学规范办学行为总结
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为认真贯彻和全面落实科学发展观，省、市、区教育局提出了“进一步规范办学行为深入实施素质教育”的工作目标。经过全校教职工的共同努力，我校在规范办学行为实施活动的第一阶段做了大量的工作，也取得了显著成效，现总结如下：
一、成立了规范办学行为工作领导小组。
1、组长：xx2、副组长：xx、xx3、成员：xx、xx、xx、xx。
二、落实工作措施，广泛宣传，提高认识。
（一）深入学习，提高认识，达成共识。
接到上级文件通知后，学校通过召开大会，组织广大干部职工认真学习《鄂州市规范办学年活动学习读本》，提高了对规范办学行为重要性和紧迫性的认识，使全体教职工对规范办学行为达成了共识。
第一，规范办学行为是全面贯彻党和国家的教育方针，办让人民群众满意的教育的现实需要；
第二，规范办学行为，是学校坚持依法办校、从严治教的内在要求；
第三，进一步规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道，从而不断提高学校的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求；
第四，规范办学行为，是学校加强校园文化建设的重要举措，也是对外树立自身良好职业形象的客观要求；
第五，规范办学行为，是全面落实上级精神、优化区域经济发展环境、事关政令畅通与否的一项严肃而事关大局稳定的政治任务。
（二）采取多种途径，强化宣传。
学校除了通过召开种类会议学习《xx州市规范办学年活动学习读本》进行宣传外，还积极采取多种形式向教职工、学生、家长、社会广泛宣传《xx州市规范办学年活动学习读本》的内容，做到人人知晓、家喻户晓。
1、我校开展了教师学习《xx州市规范办学年活动学习读本》知识测试，通过测试，进一步加深了教职工对《xx州市规范办学年活动学习读本》学习的理解掌握，进一步明确了《xx州市规范办学年活动学习读本》的内容要求，促进教师对它的理解和掌握，指导自己规范办学行为。
2、学校与全体教职工签定规范办学责任书。学校多媒体教室，校长与每位教职工郑重签定了《规范办学行为责任书》，进一步强化教职工规范办学行为意识，自觉规范办学行为。
通过广泛宣传、深入学习，规范办学意识已经深入每一位教职工内心深处，规范办学要求已经明确，并对照《xx州市规范办学年活动学习读本》的要求检查自己的教育教学工作行为有无违反规范办学行为的规定。
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