咸宁市实验小学未成年人思想道德建设工作总结_小学道德建设工作总结
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咸宁市实验小学2007年度未成年人思想道德建设工作总结
多年来,我校始终坚持全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,紧紧围绕加强未成年人思想道德建设的主题“出实招”、“重实效”,从实际出发,在细致入微的德育中,点击心灵,引领着学生茁壮成长,开创我校教育教学工作的新局面。现将我校开展未成年人思想道德建设工作介绍如下:
(一)抓好师资队伍建设,营造全员育人氛围
在依法治校的前提下,我们将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取了切实可行的措施,大大提高了教师职业道德素质。定期(每周三)组织教师学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成了良好的校风与教风。本学期我校组织开展了社会主义荣辱观教育活动,学习了《新时期师德精神的颂歌》,巩固了“树师表,铸师魂,颂师德”活动成果。同时我校每月召开一次的班主任例会,健全和完善了班主任工作考核、每月流动红旗的评比机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。
(二)加强校园文化环境建设
创造净化、绿化、美化、教育化、现代化的校园物质环境;创造催人奋进、积极进取的校园精神环境;创设融洽和谐、团结互助的校园人际环境;建立动静相宜、有张有弛的校园生活节奏,营造未成年人健康成长的良好氛围。
(三)重视开展主题教育及社会实践活动
一、积极开展社会主义荣辱观教育活动
认真贯彻执行胡锦涛总书记今年3月4日提出的“八荣八耻”精神是新时期指导学校德育工作,加强和改进未成年人思想道德教育的根本保证。为确保这一重要工作的落实,结合本校特点,3月上旬以来,我校就分别开展了以“知荣辱、树新风、学榜样、见行动”、“八荣八耻 伴我成长”为主题的系列活动。活动内容(即“九个一”活动):召开一次全体师生参加的动员会;召开一次“八荣八耻 伴我成长”主题班队会;组织一次以“八荣八耻”为主题的教师心得评比;发出一个“知荣辱、见言行”倡议;发放“致家长的一封信”;开设一个“知荣辱、见言行”专栏;开展一次“树立社会主义荣辱观”学生征文活动;开展一次弘扬中华传统美德社会实践活动;召开一次“树立社会主义荣辱观,争做新时期好少年”主题大队会(通过歌谣、三句半、表演唱等形式宣讲社会主义荣辱观)。这一系列活动的开展,还引起了市电视台、市报刊媒体的关注,多家媒体多次报道了我校开展社会主义荣辱观教育活动的情况。
二、大力开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动。根据《若干意见》提出的加强和改进未成年人思想道德建设的四个方面的主要任务,积极开展主题教育实践活动。认真落实中宣部和教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,抓好“弘扬和培育民族精神”主题教育。
三、开展了一系列理想信念教育和珍视生命教育。培养学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感,树立正确的理想信念。融环保教育、科技教育、国防教育、健康卫生教育、禁烟禁毒教育、预防艾滋病教育和网络教育于一体,开展“珍惜生命,善待生命”主题教育,教育学生抵制不良诱惑,培养科学健康的生活态度和生活习惯,为学生一生的幸福奠定坚实的基础。
四、开展了一系列的法制、安全教育活动。进一步做好法制教育,上好每周一次的班队会(利用班队会时间对学生进行法制教育、安全教育)、开展好少年模拟法庭活动。继续完善兼职法制副校长制度,将法制教育融日常各项教育活动中,帮助学生从小树立法制意识,知法、懂法、守法。
(四)改进了工作方法,注重实践,提高德育教育的实效性
1、精心组织各类系列教育活动。充分利用各种法定节日、传统节日、重要历史人物和重大历史事件纪念日等,积极开展丰富多彩的系列教育实践活动。
2、加强了班主任队伍和班集体建设。开展了多次班集体评比活动。
3、加强了社会实践活动。充分发挥咸宁爱国主义教育基地、国防教育基地的作用,积极组织开展爱国主义教育活动。
(五)净化了未成年人的成长环境
我校为净化未成年人的成长环境,联合有关部门加强了对学校附近电子游戏经营场所、营业性娱乐场所、电子游艺厅、录像厅等社会文化场所的管理。认真落实未成年人不得进入营业性网吧的规定,进一步优化校园周边环境,周边200米内没有互联网上网服务、营业场所、电子游戏经营场所等。
潇潇春雨后,簇簇满园芳。我校在未成年人思想道德建设工作中,虽然做了一些工作,也取得了一定成绩,但比起其他先进学校来说仍还有许多差距。回首过去,展望未来,我们将迈着更坚定的步伐,怀着更坚强的信心,以一个崭新的姿态继续投入工作,为的是那神圣的誓言:星星火炬,代代相传。
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