暑期小学师德师风整治活动总结_师德师风整治活动总结

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2013暑期师德师风整治活动工作总结

为了进一步加强师德建设，全面提高师德水平，打造一支适应时代发展需求、让人民群众满意的高素质教师队伍，我学区组织全体教师开展了为期一天的暑期师德师风整治活动。现将活动情况总结如下。

一、通过集中学习县局【2013】92号文件安排，开展师德师风整治活动。各教师结合自身实际、对照《规范》、张丽莉先进事迹，自我剖析、民主评议、讨论交流、建言献策等多种形式，避免了学习过程中的单调枯燥，让大家在炎天暑热中能全身心地投入到学习中来。

二、联系实际，大胆查摆问题。

1、广开言路，让教师都敢说话，说真话，提倡开展批评与自我批评。要求班子成员面对不同的批评和意见，要真诚接受，虚怀纳谏，只要说得对，我们就接受；只要对工作有好处，我们就坚决改正。

2、要求教师结合自身的政治思想、教育思想、教学手段、工作方式、以及学校管理等实际情况，认真、全面、细致地进行查摆问题，勇于直面困难，正视、重视存在的问题，积极商讨改正问题的方法，着实做到扬长补短，提高各方面的素质。

三、完善制度，制定措施，改进工作。

通过学习，查摆出的问题有：个别教师一是事业心不强，做不到爱岗敬业。表现在：不遵守工作纪律，不安心工作，不钻研教学，只求职称到位，只讲报酬，不谈付出；二是行为不规范，做不到为人师 1

表。体现在：语言不注意文明。上课期间接打手机、坐着上课等；三是缺乏爱心，不能关爱学生。体现在：对学生缺乏耐心，对学生校内外违规违纪视而不见；四是法制意识淡薄，有违规违纪的现象。体现在：不注重学习法律法规，不遵守学校规章制度。

五、书面承诺，相互监督，促进教师师德师风全面提高。本次集中学习教育活动，是我学区改进管理体制的有力契机。我们引导教师在职业道德、关爱学生、依法办学、社会公德等方面进行了书面承诺并上交存档，以便在以后的工作中监督检查。

我们还要进一步健全完善师德考核和建档机制，坚持每学期对教师进行一次师德考核，并把考核结果记入个人档案，作为教师考核奖惩、评优晋级的重要依据。

学校是耕耘希望的园地，是孕育明天的摇篮，教师的职业道德水平和业务能力，直接关系到青少年学生的健康成长，关系到中华民族伟大复兴的。为此，我们将继续深化师德师风建设、强化师德修养，营造更加健康的教育氛围。

2013暑期师德师风整治活动工作总结

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