第一学期小学数学教研组工作总结_数学教研组工作总结
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碾头小学2012—2013学年度第一学期
数学教研组工作总结
一学期来，在学校教导处的精心安排下，我校教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。我组全体教师以推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，认真落实上级各种精神,深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下：
一、加强师资队伍建设，创建学习型教师队伍。
1、再次组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。
2、创设教师间互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。每周坚持讲一节课例分析课供教师研讨。
3、加大对青年教师的培训力度，鼓励青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、等方面知识。同时为青年教师成长搭建平台，把外出学习的机会让给她们，我组数学教师积极参加校内组织数学教学观摩，不仅锻炼提升了教师自己的业务能力，同时也为全组数学教师提供了更多的学习探讨交流的机会。
4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，本学期我校全体数学教师在专业老师的指导下能自己制作简单的课件，并在多媒体上尝试讲一节课，虽然不太成功但我们还是勇敢的迈出了第一步，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。
二、加强常规管理，优化课堂教学，扎实搞好培优辅差工作。
本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处的常规工作检查，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、严格执行课程计划，各教师能把安排到的课上足、上好。
2、我校教师结合教导处安排，认真组织各年级的单元考试，并能认真做好质量分析；
3、一学期来，教师们都能按要求备足备好课，都能认真上好每一
节课，并能及时写好教学反思。
4、一学期中全组教师积极参与听课，并及时写好听课记录或评价。
三、大力推进新课程改革，继续深化课堂教学改革。
1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想，积极构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系，每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求，切实提高课堂四十分钟的效率。
2、改变学生的学习方式。本学期继续改变学生单一的接受性学习方式，提倡了参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把“要我学”变“我要学”，“我能学”，“我会学”，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培养未来需要的人才打下基础。
教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。
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