中心学校“我把青春献给党”师德主题教育总结_师德主题教育活动总结
中心学校“我把青春献给党”师德主题教育总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“师德主题教育活动总结”。
“我把青春献给党”师德主题教育
暨师德自查自纠工作总结
白坪乡中心学校
2011.7.6
“我把青春献给党”师德主题教育
暨师德自查自纠工作总结
为进一步提高教师队伍的思想政治素质和职业道德水平，努力建设一支具有较高党性修养、较高思想道德素质、较高学术造诣和团结合作精神的教师队伍，促进白坪乡教育事业又好又快发展，进一步落实登教体明电〔2011〕71号精神，围绕“我把青春献给党”活动主题，把主题教育与建党90周年、与落实教育规划纲要、与教育系统创先争优活动有机结合起来，全面考虑，突出特色，白坪乡中心学校开展了“我把青春献给党”师德主题教育，使开展主题教育与推动学校中心工作、深化教育改革发展相互协调、相互促进，现总结如下：
一、加强领导，扎实推进。结合白坪乡工作实际，中心学校成立领导组，切实加强对这项活动的组织领导，组织召开专题会议，贯彻上级文件精神，充分认识开展“我把青春献给党”师德主题教育的重要意义。
二、加大宣传，营造氛围。白坪乡各中小学幼儿园通过召开全体教师专题会，以提高教师队伍的思想政治素质和职业道德水平为目的，采取多种形式在广大教师队伍中开展爱党教育，从而进一步激励党员、教师、学生坚定理想信念，进一步增强他们的历史责任感，从而更加热爱党、坚定党的领导，统一部署，结合本校教育工作实际，在前期工作基础上，周密策划、精心组织，全面开展“我把青春献给党”师德主题教育。
三、“我把青春献给党”师德主题教育主要从以下几个方面组织：
1、开展师德学习交流活动。各中小学幼儿园教师紧密围绕中国共产党成立90年来的光辉历程，大力宣传党的光荣历史和丰功伟绩，充分展示教育战线基层党组织和广大党员在革命、建设、改革中做出的突出贡献。组织开展形式多样的学习交流活动，总结、交流师德建设的新鲜经验，研讨、探索新时期师德建设的新内容、新思想、新方法和新机制，全面提升师德水平。
2、开展师德征文活动。白坪乡各中小学校积极组织了广大中小学教师积极开展“我把青春献给党”师德征文活动，以身边典型，讲述身边故事为主要内容，文章真实的反映了师德建设取得的显著成就，热情讴歌广大教师和教育工作者热爱祖国、爱党敬业、潜心育人、无私奉献的精神风貌。各学校将收交征文评比后，择优上交中心学校30篇，中心学校评比后参加登封市教体局师德征文评选活动。
3、开展师德演讲比赛。各学校紧紧围绕“我把青春献给党”这个主题，紧密结合工作实际，真实反映和热情讴歌建党90年来为祖国教育事业做出独特贡献的优秀人民教师的先进事迹，组织开展多种形式的反映广大教师和教育工作者爱党敬业、教书育人、无私奉献的演讲比赛，形成声势，兴起热潮，持续推进，将主题教育不断引向深入。各学校上报中心学校优秀师德演讲稿12篇，中心学校将组织师德演讲比赛，择优上报教育局。
4、开展师风师德先进校创建活动。学校在开展“我把青春献给党”主题教育中，与正在开展的中小学师德师风先进校创建活动结合，与“师德建设年”活动结起来，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，以人格魅力和学识魅力感染教育学生，做学生健康成长的指导者和引路人，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围，为教育事业改革发展和学生健康成长做出贡献。
5、开展教师职业道德自查自纠工作。结合师德考核工作，各学校认真开展教师职业道德自查自纠工作。组织教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《河南省人民政府办公厅关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》、《郑州市教育局关于印发郑州市中初等学校、幼儿园教师职业道德考核办法的通知》（郑教师〔2010〕112号）、《登封市教体局关于开展中小学教师职业道德年度考核工作的通知》等法律法规和文件，每个学校都对师德管理工作、每位教师对自己的师德表现进行认真总结、自查和反思，并写出了师德自查报告，存入学校师德管理档案。
师德师风建设是一项长期、艰巨的系统工作，工作的成效关系到学校的生存与发展，关系到教育的成败。在今后的工作中将不断创新，为登封教育的持续发展作出贡献。
白坪乡中心学校
2011.7.6
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