高中政治必修四《生活与哲学》第三单元唯物辩证法原理及方法论总结_高中政治哲学原理总结

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【联系观】

1.联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。联系的含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用

2.联系是客观的，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；但人可以发挥主观能动性，根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

3.联系的多样性，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。

4.（1）整体统率部分，部分服从整体。要求我们树立全局观念，立足整体，顾全大局，选择最佳方案，时间最优目标。

（2）部分影响整体，关键部分的功能及变化，甚至对整体起决定作用。要求我们搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

5.掌握系统优化的方法，要求我们着眼于事物的整体性，遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向，使得整体功能大于部分功能之和；用综合的思维方式认识事物。

【发展观】

1.发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求我们用发展的观点看问题，坚持与时俱进，培养创新精神。

2.事物的发展是前进性与曲折性的统一，前途是光明的道路是曲折的。要求我们既要相信前途是光明的，对未来充满信心，又要准备走曲折的路，不断克服前进道路上的困难。

3.事物发展是量变与质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要求我们：

（1）（需要质变）重视量的积累，为实现质变做好准备；在量变已经达到一定程度、只有改变事物对性质才能向前发展时，要果断的抓住时机，促成质变。

（2）（不需要质变）重视量的积累，必须把量变控制在一定限度里，坚持适度原则，保持事物性质的稳定。

【对立统一】

1.矛盾就是对立统一，要求我们坚持两点论，用一分为二全面的观点看问题。

2.矛盾具有普遍性，要求我们承认矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾，不能回避矛盾。

3.矛盾具有特殊性，｛(1)不同事物有不同的矛盾(2)同一事物在发展的不同过程和不同的阶段上有不同的矛盾(3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性.｝要求我们具体问题具体分析。

4.矛盾普遍性与特殊性相互联结，（1）普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，普遍性离不开特殊性(2)特殊性也离不开普遍性。要求我们想问题办事情要把二者结合起来。

5.主次矛盾（1）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，要求我们集中力量解决主要矛盾。

（2）主次矛盾相互依赖，在一定条件下相互转化，次要矛盾解决的好坏也会影响主要矛盾的解决。要求我们统筹兼顾，不能忽视次要矛盾的解决。

6.矛盾主次方面（1）在同一矛盾中，矛盾主要方面处于支配地位，起主导作用，决定事物的性质。要求我们看问题要分清主流与支流，着重把握矛盾主要方面。

（2）矛盾的主要方面和次要方面相互依赖，在一定条件下相互转化。要求我们看问题要全面，不能忽视矛盾次要方面。

【创新】

1.（1）辩证的否定，是事物自身的否定（2）辩证的否定，是发展的环节（3）辩证的否定，是联系的环节，新事物继承了旧事物中合理的因素才得到发展（4）辩证的否定，是既肯定又否定，实质是否定。要求我们

（1）必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。（2）既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新。

2.辩证法的革命批判精神和创新意识，要求我们（1）密切关注变化发展着的实际（2）敢于突破成规陈说，破除落后的思想观念（3）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。