学学校工作总结（精选8篇）_学校学学肃反工作总结
学学校工作总结（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校学学肃反工作总结”。
第1篇：学学校工作总结
学学校工作总结
在教育局的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意教育为最高标准，坚持依法治校，在学生养成教育和教育教学等方面都取得了一定的成绩，现将工作情况做以下汇报：
一、党支部工作：
学校党支部组织开展了“三日一网”活动，每月开展党员活动日活动、党员志愿服务日活动。重温了入党誓词，学习了新党章，每个党员联系自己的思想和工作实际，认真剖析了自己在工作、生活、学习等方面的情况，全体党员对前段的工作和思想表现进行了评议、评价。
开展了党员“立足本职做贡献，我是党员我奉献”争星达标特色活动，每名党员都按照争星达标的项目要求努力去做，从活动出勤，网上发帖交流，承诺目标，履诺情况，业务评比，工作业绩等10方面进行评比，每做好一项奖励一颗星，创建党员先锋岗。开展了党员绿化美化校园工作，3次为学校做卫生、栽树浇水、整理档案等服务学校活动。
开展了“一帮一”扶住特困生活动，在新年和六一儿童节，两次捐款给特困生买书包、笔记本等学习用具，鼓励特困生发奋学习。
开展了奉献爱心、送温暖活动，多次到老年公寓慰问、扫雪、搞宣传、文艺演出等活动。新年伊始，党员自愿捐款，为退休教师买慰问品，送去问候。
组织党员开展了我为xx发展献计献策活动，为xx发展献计献策25条。
以党小组为单位，组织开展了社会咨询活动，党员走向社区，走到家庭，征询对学校的意见和建议，以利改进工作方法，促进学校办人民满意的教育。
在师生中开展了清缴反宣品活动，在大队辅导员和各位班主任和党员教师的共同努力下，我校获得了“清缴反宣品工作先进单位”。
组织召开了创先争优活动动员大会，制定了创先争优活动方案，制作了创先争优活动展牌，参加教育局组织的创先争优活动阶段成果展示。
二、德育工作凸显特色
1、注重加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。
坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；两周一次的班主任培训会；每学期1次班主任经验交流会。重视对教师的培训，采取自主与集中相结合，实地培训与个体带动相结合的形式，对教师进行了师德、师能的专项培训，组织教师学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等，加强师德教育，签订师德承诺书，组织学习郭玉梅先进事迹等，通过学习提高了教师的管理水平。
2、抓好学生行为规范教育。
以《小学生日常行为规范》《小学生守则》和《新编弟子规》为重点，开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动，工作中加强对学生指导，利用晨会、班会、升旗、广播、板报、队会等形成进行强化教育，这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今后做人打下了坚实的基础。
3、结合特色校创建，开展特色班级创建活动。
要求各班以《清风沐桃李廉洁润校园》特色校创建为指导，多角度、多方位、多途径、因地制宜，确定本班特色。引导学生在班级特色创建活动中，人人都参与，个个求发展。各班在充分分析班级情况的基础上，构建班级管理理念，确立班级奋斗目标，制定出创建特色班级的活动方案（名称、口号、指导思想、奋斗目标、班级情况分析、具体工作措施、具体活动安排）；并根据创建主题给班级命名，（例如： “诚信园”、“尚诚中队”、“清荷园”、“阳光班”、“节俭花圃”、“凝志班”、“勤俭小屋”等）。各班设计特色班标志牌并张贴在教室门上，创建班级文化氛围，在教室外墙壁开辟具有本班特色的文化宣传园地。通过特色班级的建设，构建新型班级管理理念，明确班级奋斗目标，更大程度地发掘学生各方面的潜能，引导学生在活动中传承学校们祖国的优良传统，弘扬时代精神，将中华民族的“美德”铭记在心，融化在自己的实际行动中，促进学生综合素质的提高，使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，提高办学品位和管理水平。
4、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。
通过宣传橱窗、校园广播积极宣传“健康古冶幸福人民”活动的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起；组织开展科技创新活动；组织开展“爱学校家园做学校贡献”为主题的教育实践活动；开展了“增强安全意识，提高避险技能”、“防灾减灾 情系你学校”、“关爱生命文明出行”等安全教育活动；“迎国庆六十周年”主题班会展示活动；“崇尚科学反对xx”知识宣传活动等活动。“第三届体育节”；“温经典颂美德 扬正气”特色活动展示会；“学校的低碳生活”青少年调查体验活动，“辉煌六十年” 读书教育活动等。
5、积极贯彻落实普法教育的各项政策和要求。
在学生中广泛开展以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法制安全教育活动，通过召开安全法制报告会，主题班会，培训讲座，知识答卷等活动，增强学生的法制安全意识。
6、积极推进“励志 崇德 导行”特色校的创建工作。
开设《清风伴学校行》校本课程，建立廉政使者活动站，在师生中开展廉政教育活动，获得“区先进廉政使者活动站”称号。
三、教学工作：
1、强化质量意识，把好质量关。
学校每月对学生进行一次阶段抽测，更全面的掌握学生学习情况，召开了抽测情况分析会，与会教师对自己班级的情况进行了深入的分析，找出不足，提出了切实可行的改进措施。
2、依托校本培训、校本教研，为教师专业化成长引路。
学校领导班子对全体教师进行 “如何进行集体备课”、“怎样上好一节课”、“新课改怎样评课”等讲座，倡导教师不断学习，相互学习，争做学习型教师。
3、组织教师开展读书学习活动，举办读书汇报会，交流心得体会。并实施网上资源共享，教师将自己的读书笔记、心得体会发表在博客和论坛上，交流提高、共同发展。
4、重视对全体教师继续教育工作。组织培训全体教师上《xx教育研修网》，学习“教师专业化成长”业务知识，参加网络教研，发表研讨帖子。获得“xx市教师继续教育先进单位”。
5、开展各种比赛，促进学生全面发展。
以年级为单位，在学生中开展了硬笔书法竞赛，计算能力测试，以诗词积累为主开展了低、中、高年级的语文知识竞赛、古诗词朗诵赛，以单词积累为目的开展了英语单词竞赛，参加全国英语竞赛学生2人获得一等奖，3人获得二等奖，英语教师获得优秀组织奖。
6、加大骨干教师队伍建设，开展了课堂教学“听、说、做、评、选”活动，主要采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式活动，鼓励并推荐教师参加教学竞赛活动，为他们提供展示教改成果的舞台，创设竞争向上的氛围，促使教师在实践中得到锻炼，脱颖而出。
7、我校从XX年9月承担了开发式素质教育实验研究工作，校领导多次深入实验班和实验教师一起搞培训搞研讨，并多次请教育局领导来校指导实验班教学工作。设立自主管理模式，营造开放式教学课堂，还给学生主体地位，培养学生主人意识。开设了绘本故事、健美操、古诗文合唱、清华英语等特色课程，使学生在智能、体能、技能得到进一步发展，达到了预期的效果。
四、安全工作：
1、切实做好安全工作，完善学校安全管理制度，加强了门禁和教师值班的管理，加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作，落实了安全工作责任制，分层签订了安全责任状，健全了学校安全预警机制和应急机制。
加大校园的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人员紧缺的情况下，抽出一名40以下的年轻男教师，作为学校的专职保安，负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作，并修建了民警值班室，为保卫人员配备了必要的装备。严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园.并且规定了进校制度，静校制度，师生作息制度等。
坚持领导教师值班制度，挂牌上岗，在上下学的学校门口必须一名领导、一名保安，两名教师、一名辅导员，一把手校长天天在门口值勤，并且协调派出所在上下学时间进行值勤，确保万无一失，协调社区对周边重点人员进行排查并上报。
2、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查，每月对学校进行安全大检查，并建立安全台账，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改，确保设施设备和器材的使用安全。
3、学校定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，强化安全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开。对师生进行了安全知识教育和培训，普及了自护知识，培养学生的自我保护意识和自我保护能力。
4、开展丰富多彩的宣传教育活动。开设安全教育课并且保证课时、教师、教材三落实。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全童谣等形式，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。增强自我防护能力。
5、加强对教职工的安全培训和教育，特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训，入脑入心。协调联动，抓好安全教育，安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作，邀请交警四大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课。
6、通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询，小手拉大手，安全教育进家庭，进社会。
五、加强体育、艺术、卫生教育工作
1、认真贯彻实施了《国家学生体质健康标准》、《学校卫生工作条例》以及《学校艺术教育工作规程》。
2、落实“健康古冶幸福人民”活动，开设健康教育课，加强健康知识宣传教育，开展健康知识竞赛等活动。以跆拳道品式表演为品牌特色，以推铁环、抖空竹、踢毽子为体育爱好项目，结合校园集体舞、健美操、跆拳舞、阳光体育长跑等活动，积极推进“一校一品牌一生双爱好”的创建工作。
3、做好了卫生保健工作，经常向学生宣传常见病预防知识。开展手足口、甲型h1n1等传染病的防控工作。组织培训、讲座、宣传、晨午检、消杀、接种甲型h1n1、资料归档等工作。由专门教师定期对全体师生进行培训，利用板报、手抄报、宣传栏、广播站等形式进行宣传和教育。
六、学校取得的主要成绩：
一分耕耘一分收获，一年来，学校先后被评为“xx市三八红旗集体”、“xx市基础教育管理工作先进单位”、“xx市继续教育先进单位”、“xx市法制教育先进校”、“xx市体育工作先进单位”、“xx市阳光体育工作先进单位”、“区先进廉政使者活动站”、“ xx市法制工作先进单位”等荣誉称号。
此外，学生还获得xx市歌咏比赛一等奖；xx合唱比赛一等奖；***田径运动会团体总分第四名、优秀队列奖、跆拳舞表演奖；校园集体舞省二等奖；“改革开放三十年”读书教育活动获全国二等奖，参加全国英语竞赛学生9人获得一等奖，2人获得二等奖，22人获得三等奖，学校也获得全国英语竞赛优秀组织奖。
在今后的工作中，我们将以高度的敬业精神，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，创教育强校，努力把学校建成品位高、特色明、现代化的新型学校。
篇四：小学学校工作总结
在即将过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。
一、抓师德工作，建设和谐团队
提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师„但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法„„可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。
二、抓常规管理，提高教学质量
教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百 计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。
1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到中心学校检查组的肯定。
2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。非常幸运，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校教师观摩了名师的课堂教学，引起了教师对自身教学的新一轮思考。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。本学期，年轻教师都撰写了教育教学论文，并在上级主管部门组织的论文评选中获奖。
3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。
由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。
三、抓班级管理，强化安全卫生
班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。
1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。
2、以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
3、利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。
本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。
四、抓活动开展，丰富校园文化
这学期我们根据实际开展了以下活动：
1.“血防健康教育”活动。采用上血防课、看血防宣传图片、听血防医生讲座、出血防专刊、血防知识测试等形式对学生进行血防教育，学生在生动活泼的活动中了解了血防知识，形成了预防血吸虫病的能力。
2.爱国主义读书教育活动。根据中心学校工作方案，我们学校制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。
3.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，各班都出了“国庆专刊”，有班级举行了“庆元旦迎新春”文艺活动;“12.4”学校开展了法制宣传日教育活动，向学生宣讲法律知识。
五、存在的主要问题
我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：
1、从学生数来看，我们学校是东流镇规模最大的农村小学，但是办学条件十分落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距非常大，体现出明显的发展不均衡。突出表现在：还在使用的d级危房摇摇欲坠、学生操场坑坑洼洼、校园围墙满目疮痍„„硬件方面的这些问题在中心学校布局调整的大局面前，在长岭私立学校异军突起的势头面前，表现得更加突出，已经到了不解决就不行的地步。
2、教师年龄结构老化，教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。
六、20xx年工作思路和工作重点
1.在中心学校的统一领导下，加快危改步伐，彻底消除d级危房，改善办学条件。
2.抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。
3.进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。
4.营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。
一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好!
第2篇：学学校工作总结
谷陇镇翁勇小学学校工作总结
（2010一2011学年度第二学期）
一年来在上级教育主管部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现将本期的学校总结如下：
一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用
开学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
二、加强教学管理，提高教育教学质量
（一）加强教学常规管理，实施素质教育
1、规范教育教学秩序。为了进一步规范教育行为，优化教学秩序，减轻学生过重的课业负担，创造学生全面、主动发展的环境，保障课程改革工作健康发展，全面推进素质教育。按照新课程改革方案，严格执行课程计划，开足、开齐、上好国家、地方和学校三级课程，严格遵守有关学生作息时间的规定，切实减轻学生过重的课业负担。
（二）健全组织领导，落实课堂教学改革
1、新学期伊始，我校进入了以培养学生自主学习能力为主的课
堂教学改革实验。坚持“为了每一位学生发展”的核心理念，把课堂
还给学生，提高教学效率，提高教学质量。教学方法由先教后学向先
学后教转变，课堂师生活动由以教师讲为主向以学生学为主转变，学
生学习方式由以听为主的被动学习向以说和做为主的主动学习转变。
（三）注重校本研究，提升教师素养
1、抓好教师读书活动。为引导全校教师适应时代发展的要求，更新观念，确立学习为本、终身学习、学以致用的理念，提高学习力，增强学习的紧迫感、责任感，使学习逐步成为每个教师的自觉行为，学校制定出领导与教师的专业读书计划。全校教师自觉坚持教育理论
学习制度，每人每天挤出不少于半小时的学习时间。集体学习做到有
计划，有主讲，有记录
2、发挥骨干教师的辐射作用。学校重视发挥校级骨干教师和中
老年教师的“传、帮、带”作用。通过以教研组为单位，以研究课、公开课、示范课等多种教研途径，发挥骨干教师的辐射带头作用，扶
持青年教师的快速成长。让教师相互学习，相互交流，取长补短，以
便更快的促进教师的成长和名师队伍的建设。
3、积极组织教师外出培训。
三、加强德育工作，建设文明校风
德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门
制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：
2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；
5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。
7、学校教导处根据实际情况，调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练，并制定了计划和细则，并准备以此编写德育校本教材。
四、狠抓教育教学。
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。
（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。
（2、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项
常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。
（3）学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。
(4)、学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。
五、安全管理工作
为进一步加强学校与家庭的联系，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全。
1、学校期初与学生及家长签定安全责任书。
2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。
3、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。
4、利用庆六一的机会，召开周边村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校安全工作抓得更加完善。
六、校园建设
1、加大投入力度，不断改善办学条件，本学期我们在资金紧张的情况下，通过向上级主管部门的争取，学校本学期修建了200多米的围墙，学校还购置了电脑一台，室外音响一对。
2、投入5000元硬化水泥地。
3、绿化学花坛。
4、总之本期投入校园建设资金为25000元。
六、财务制度。
1、按照教育文件精神，杜绝乱收费。
2、努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。
七、存在问题
第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。第三，学校领导管理能力有待更加提高。第四，学校教室黑板破旧。
八、今后打算
进一步提高教学质量，改善教师办工和生活条件，本期暑假改装教师宿舍8间，经费15000元左右。
谷陇镇翁勇小学2011年7月10日
第3篇：学校学工作总结
*中学**学年度
工作总结
*中学坚持科研兴校，环境育人，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。今年，办学条件、办学水平均有所提高，现将有关情况总结如下： 一、本学期工作的指导思想
本学期，学校工作坚持以素质教育为导向，以行风建设、以队伍建设为前提，以提高教学质量为根本，以实施新课程为工作主攻，继续走以管理立校，以科研兴校，以质量强校，以创新求发展的路子，进一步提高了学校综合办学水平，促进了学校全面和谐的发展。
二、教育工作
德育，是我校的工作要点之一，本学期，我校继续坚持“教书更要育人”的教育目标，加强学校的德育工作，充分发挥班主任、团组织、学生会等重要德育环节，多渠道，多形式开展德育活动。同时，利用校报、校园广播等方式，让所有的学生能在学校接受到合适的德育教育。活动全面开展，特色明显，建立了学校、家庭、社会三结合教育网络，多渠道加强家校联系，全面促进了德育工作。
1、狠抓管理，加强检查，加大了对班主任工作考核力度。不定期对学生的仪表、风纪进行检查，加强了对学生的日常行为教育；
2、各年级联合校团委组织全校学生参加校园艺术节及各类重大纪念日纪念活动，对学生进行爱国主义教育；
3、三个年级分别举行了“行为规范活动月”活动，加强对学生日常行为习惯的培养；
4、对高一学生进行了军事训练，加强国防意识的培养，提高学生的进取意识和团队精神。三、教学工作
作为普通高中，教学是学校的中心工作，严抓教学，是我校最重要的工作内容，本学期我校主要做了下工作： 1、严抓常规教学，加强教学管理，规范课堂教学。
我校严格落实《*中学教学常规细则》，深入贯彻“诱思探究，学案导学”教学模式，狠抓“双基”教学（基本知识、基本技能），树立“为学生的终身发展奠基”的教育意识。
2、严格落实学年部及教研组管理，各学年部、教研组工作有计划，有总结，有反思，工作有序开展。各学年教师完成了学期初计划的组内公开课、组内互评课、第二课堂活动及各类考试及测试，教学工作有条不紊。各教研组研究气氛浓厚，教师备课认真，能够通过集体备课，互相研究，形成共识，规范了教学，提高了教学效果。教师互相听课情况良好，听课节最少的人每月4节，最多的每月听10多节，这种相互学习的风气很好，要继续坚持下去。3、严抓考试管理，注重考风考纪管理。
高一、高二进行了各学科的月考和期末考试，高三进行了高考模拟考试，在考试中，所有教师积极参与，认真命题，严格监考，仔细评卷，考风考纪管理落到实处。
4、继续完善“诱思探究，学案导学”和“小组合作学习”的课堂教学模式，用教师的热情来调动学生的自主意识，形成了良好的学习风气，形成了教学有特色得到了上级部门的认可及各兄弟学校的好评。
5、教学质量大幅提高。
（1）会考喜获丰收
良好的教育环境，带来了学校教学质量的提升。在学业水平考试中，&&级学生的所有参试科目都获得了优秀成绩：化学、通用技术平均分第*名；物理、生物、地理第*名；数学、英语、政治第*名；信息技术、历史第*名。学业水平考试一次性通过率*%，列全市第*名。（2）高考成绩喜人
*年高考，我校在县委、县政府的关怀下，在县教育局的直接领导下，经过全体高三老师的共同努力取得了良好成绩：理科*同学以*分第一名；文科*以*分列*第*名。本科提前录取上线*人，本一上线*人，本二上线*，本科共上线*人。本科上线率为*%，专科以上上线率*%。四、队伍建设 1、加强行风与师德建设
让我们的教师在思想上进步，在专业上成熟，在道德上优秀；让我们的领导政治可靠，管理内行，业务精湛，一直是我们的追求。正是在这样的大前提下，我校坚持行风建设，做到了办学行为规范、招生行为规范、教师从教行为规范、收费行为规范。2、注重干部队伍建设。
建设一支高素质的干部队伍，让领导立足本职，踏踏实实抓出成效，是我校干部队伍建设的准则。工作中，力争做到以正确的思想引导人，以实际行动带动人，形成了一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。特别是在我校管理体制的改革中，做到了公平、公正、无私心，获得了广大教师的认可。
五、科研兴校
我校注重加强科研与校本教研，切实提升教师的教学水平。在教科研工作上，我校结合实际，为教师专业成长创造了各种有利条件，先后安排老师去**地参加培训、比赛、观摩学习；组织教师认真参加各级继续教育；开启校本教研活动，实施教师反思制度、学习制度、考核评价制度等等，教师有学习笔记、心得，教研活动有记录。今年，我校有**名教师在国家级、*级*级比赛中获奖，并有多篇教育教学论文在各级各类刊物上发表。
六、安全工作
安全，是我校管理上的一件大事，我校有专门的管理机构，注重安全管理工作的日常落实，把安全教育纳入教育教学中，常年坚持封校管理。
本学期，我校多次对师生进行安全教育：学期初全校安全知识学习；针对纪念五一二，举行一次紧急疏散演练；对住宿生和全校师生分别进行一次消防疏散演练；本学期针对突发事件举行了一次安全演练；对高一年级学生进行了军事训练；每月举办安全教育班会；每月进行两次安全工作自检。
经常性的日常排查和常规检查工作、周密的安全管理，良好的安全设施，是我校无重大责任事故发生的保障。七、舍务食堂工作
舍务食堂工作是我校的一项重要工作，为学校整体工作的顺利进行做出了重要贡献。在这项工作中，本学期主要完成了以下工作任务。1、舍务工作
周密的舍务管理制度，让舍务管理有“法”可依。对广大住宿生实行人性化管理，营造温馨和谐的生活环境，狠抓常规管理，加强对学生的养成教育。
不定期对学生宿舍进行安全和纪律检查，整个公寓做到了层层有人管，时时有人抓，24小时都有生活老师值班，保证了公寓的安全。
始终保持宿舍内外环境清洁，开展了文明宿舍评比活动，调动了住宿学生创建文明宿舍的积极性。派专人专门维护宿舍设施，加强宿舍设施管理，发现问题及时处理，保证各项设施安全使用。
坚持每月联合公安执勤室、总务处、舍务办进行2次以上的全校安全检查，及时发现并消除各种安全隐患。2、食堂管理
领食堂管理导小组在以人为本、安全第一的原则下，积极工作，提高了食堂的管理档次和水平，食堂的工作人员分工明确、责任到人、努力工作，赢得了学生的好感和爱戴。今年，我校在全盟中小学学校食堂管理经验交流会上代表发言，受到了各兄弟学校的一致好评。
学生食堂在学校的监管下，保证各种原材料来路正当，无危害；按季节、按营养需求、按学生需要多方协调，力争为学生提供最温馨的服务。
八、总务后勤工作
1、加强学校基础设施建设。在上级部门的关怀下，我校积极努力，克服重重困难，校安工程得以顺利实施，现已建成一栋综合楼，一栋宿舍楼，并全部投入使用。
2、学校的所有物品的购进均由政府采购中心办理。学校继续完善已采购备品的管理工作并不断加强和完善制度建设，将已购物品管好用好。
3、加强了财务管理，严格执行《兴安盟教育系统财务管理暂行规定（试行）》，加强教育内部审计督查工作；坚持财务公开化。
4、学校其它服务性工作适时完成，确保了学校教学工作。
九、工会工作
1、工会工作运行正常，加强了民主监督和校务公开工作。2、完成了教师节、中秋节、元旦等节日的福利补助工作。3、举行了教职工排球赛。4、组织教师参加新年联欢会。5、坚持每月向教育局上报信息制度
6、与教导处一起检查和督促教师出勤情况。
十、考核工作
本学期的教师考核工作，在学校考核方案的指导下，及时实施，顷教师的工作进行了全面系统的考核，各项考核任务全部完成。
十一、其它工作
1、学校新闻报道、舆论宣传工作有声有色。积极关注信息报送工作，**媒体报道了我校的办学事迹。
2、教辅及印刷、打印等工作都顺利进行。有效保障了学校各项工作的顺利进行。
十二、喜人成绩
今年，我校师生在教育教学中不断发展，多人次受到各级各类表彰，*年9月以来获得的各级各类奖励或称号有：
（一）、国家级奖励或称号：（二）、省级奖励或称号：
（三）、市级奖励或称号：
**中学 ***年月日
第4篇：学学校工作总结
坊楼镇小学2008-2009学年工作总结
弹指一挥间，一个学年又在繁忙的工作中随之而去。这一学年，我镇小学以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕县局和镇党委政府工作部署，全面贯彻党的教育方针，坚持科学管理、求真务实的原则，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，努力办好让人民满意的教育。对照县局年度办学考评方案和学校工作计划，现将年度工作总结如下：
一、加强和改进了师德师风建设
1、组织学习党的十七大报告精神，认真贯彻落实胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上提出的“四点希望”（爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡薄名利，志存高远。）。继续开展师德师风主题教育，使“四点希望”成为教师的座右铭和行为准则。一大批老师安心教学，品德高尚，深受师生喜爱。如，中心小学的朱新萍、陈建军、贺平、陈冶湘、尹中华，罗市小学的陈云祥、苏丽娟、朱锦明，海尔小学的严小美、江银山、周新文，沿背小学的刘小华，屋场小学的刘根生、刘小琴等，就是我们学习的榜样。
2、着力开展2008年教师节“学习英模教师，弘扬伟大师魂”主题教育，大力宣传英模教师的先进事迹，学习抗震救灾英模教师英勇献身、顽强拼搏和自强不息的精神，从学校、从教师自身做起，增强教师职业的光荣感、责任感和使命感，提升教育、教师良好形象，进一步营造尊师重教的良好社会氛围。年内师生奉献爱心、扶贫济困、踊跃捐款：为坪里中学某教师治病捐款1005元，为四川地震灾区捐款8948.90元，“慈善一日捐”捐款1510元。
3、建立和完善师德考核制度。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），继续推动教师遵守《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，制定了《教师师德评价细则》，严格执行师德“一票否决
制”。教师师德水平进一步提升，数名教师荣获市、县评优选模先进个
人，如陈建军、何立明、朱小英、苏丽娟、陈静、朱德清、朱锦明等。
4、结合教育系统政风行风评议活动，大力开展“创优发展环境年”和“规范管理年”系列工作。通过下发征求意见表和召开家长会，全镇小学从办学行为、师德师风建设、教师管理、教学管理、学生管理、安全管理、收费行为、校园建设等八个方面征求意见建议29条，制定了切实可行的整改措施，赢得家长和社会的广泛赞誉。
5、开展了廉政文化进校园的活动，促使学校形成“崇廉尚洁”的价值观念，在学校形成“以廉为荣，以贪为耻”的浓厚氛围，从而提高了教师的廉政意识和拒腐防变的自觉性。
6、建立了《教师综合素质考评细则》，根据我镇各小学的实际，从依法执教、热爱学生、严谨治教治学、团结协作、廉洁从教、为人师表、培训提高、工作纪律等八个方面对教师作了严格要求，并在学期结束采取自评和互评相结合，个人评和综合评相结合对教师进行评价。这样有效地提高了教师的服务意识，加强了教师的法制观念，提升了教师的团队精神。
二、强化了学校德育工作
1、按照新课程改革要求开设德育课程，改进品德和社会课程的教学方法和考评方法，增强课程的针对性和实效性。制定了《坊楼镇小学学生德育评价细则》，加大对学生品行、习惯、文明礼仪和日常行为的教育和考评，由班主任和品德课教师定期对学生作出操行评定，镇在期中和期末组织人员深入班级进行考评，考评成绩纳入班主任和教师的综合考评。
2、全镇小学进一步开展了校本课程《红色的坊楼》和《人杰地灵诵江西》的读书活动，弘扬当地的红色文化，激励少年儿童努力学习、热爱家乡、建设家乡。深入开展理想信念教育和革命传统教育，继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动。广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，引导学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行为。大力推进班主任队伍建设，加大班级过程管理，开展班级五项评比活动。
3、继续做好与家长的联系工作。在班级中推广教师联系卡和信息交流卡制度，开展“百名教师访千家”活动，努力办好家长学校。
4、继续加强与有关部门的联系和配合，积极营造一个好的校内外育人环境，抓好反“法轮功”等邪教的教育工作，预防未成年人犯罪，抓好周边文化环境建设，有效杜绝学生出入“三室一吧”的现象。
5、开展了“三项” 争创活动（创建文明校园，争创文明班级，争当文明学生）。通过这些活动不断提高了学校精神文明建设的品位，创造了优美的校园环境，提升了学生的文明素养。同时涌现了一批文明班级（如坊楼中心小学的一（1）班、二（1）班，罗市小学的三年级，海尔希望小学的六年级等）和文明学生（坊楼中心小学的陈奕柔、刘佳钰、何慧灵等，海尔希望小学的江金雨、魏可心等，沿背小学的刘巧松、尹健等，屋场小学的刘佳芸、刘浩鑫等）。
6、寓教育于丰富多彩的活动之中。08年下半年组织了“纪念改革开放三十周年‘歌颂我的家乡’”系列教育活动、校园集体舞比赛、元旦大合唱等，其中校园集体舞获坊楼片小学第一名（获县赛第三名）；09年上半年开展了“学雷锋月”、人人动手给校园添光彩、祭扫甘祖昌将军墓、“祖国在我心中”演讲赛、全镇小学生硬笔书法赛、乒乓球比赛、全镇小学（幼儿园）“六一”汇演等。
三、抓好教育教学管理，全面提高教学质量
1、强化教学常规管理，向管理要质量要效益。学校做好每日的课堂教学巡查、推门听课、“月检”和不定期抽检，并将检查结果上报中心小学。镇中心小学加大平时的督查力度，全学期对各校教师课堂教学情况进行了督查，组织了期中教学检查和几次不打招呼的随查，并将检查结果进行了通报。加强学校间教学信息交流，资源共享，克服各校教学质量不平衡。
2、加强学校教研工作，提高教师的教研水平。各校要有针对性地搞好校本教研，积极参加上级举办的教研活动和竞赛活动。教师业务学习要围绕教研课题，每次都有学习专题和中心发言人。全年组织了6次全镇性集体备课，根据实际情况，把教研重点放在数学和英语科，以集体备课和教学反思为教研重点，做到教研信息化、校本化、科学化、实效化，综合提高教学质量。安排参加全省思品课听课的教师（陈
冶湘），传达了全省思品课教学会议精神，并上了移植课，使其他教师
也受益匪浅。
3、实施“青年教师专业成长工程”，促进教师教学成长和学校发展。从订阅教学杂志、撰写教学论文、教学优质课竞赛等方面促进青年教师成长。这一学年内陈静获全县小语优质课一等奖，甘谦婧获全县小数优质课二等奖，陈丽获全县小音优质课二等奖，左方获全县小学品德与社会说课竞赛三等奖，贺平获全县小学科学说课竞赛三等奖，陈静获坊楼片中小学教师“纪念改革开放三十周年演讲赛第一名（县赛二等奖），刘小琴荣获坊楼片英语优质课第二名（县赛三等奖）。加强教师管理，建立教师师德档案和业务档案，强化终身学习意识，积极参加继续教育培训，完善教师考核机制，提高教师工作积极性。
4、加强了音体美等学科的教学，制定下发了《坊楼镇小学关于加强音体美教学的实施意见》、《小学体育课教学参考内容》、《小学生体育锻炼测验项目表》和《小学体育各年级课程标准》。发挥和整合教学资源，加强各室的管理和使用。引进现代信息教育技术，争取每个教师都会使用远程教育设备，教师逐步学会上互联网查找利用资料，部分教师能建立自己的教师博客，利用网络平台进行交流和学习。
5、抓好教师业务学习和培训工作。主要学习了《新课程课堂教学中的问题与对策》和《新课程理念下的创新教学设计（小学语文、数学、英语、品德与生活社会）》等，解决了教师在新课程理念下实施课堂教学的许多困惑，教师教学素质和教学能力得到提高。
6、以“全力以赴抓小考 咬定目标不放松”为口号，提高了夺取目标的动力，增强了教学质量的意识。我镇把全县毕业班教学质量检测放在重要位置，狠抓毕业班教育教学工作，一是在学期初合理安排师资力量；二是根据各校实际，调整课程设置，加大了教学力度，保证了教学时间；三是加强了毕业班的教研工作。实施了毕业班复习集体备课制，开展了校内组考、片内联考活动；四是进一步完善了毕业班的教学质量奖惩方案，实行教师、领导捆绑责任制；五是中心小学校长、副校长下到各完小作毕业班复习迎考动员讲座，鼓舞士气。
四、举全镇之力做好了迎“普实”验收复查工作 2008年12月上旬顺利通过省“普实”验收复查，学校管理、教育教学等各项工作得到上级肯定。通过上述两项工作，全镇小学教学装备得到提高，新增电脑10台，价值28000元，新增图书 4229册，价值73778.52元，新增音体美器材1227件，价值11048元，新增实验仪器材5303件，价值27751.72元。各种设施得到很好地利用，促进了教师教学水平的提高和学校管理的规范化。
五、注重学校建设和管理，力所能及解决教师福利 1、抓好项目资金筹措和建设。海尔希望小学学生宿舍楼已开工兴建。中心小学拆除了冰雪压塌的旧房，新建厕所供水和排污建设完工，已经投入使用，新校门工程已完工。争取资金10000元，添置音响器材一套，价值1529元，添置打印机一台，价值2000元。2009年上半年争取坊楼四家煤矿和村资金近20000 元，准备在暑期翻修操场和购买篮球架，让师生有个像样的活动场所。还与村级组织联系，解决了自来水问题。罗市小学争取村级资金9000元，完善了乒乓球台处水泥地面修筑，检盖两个教学点教室屋面，进一步完成了车棚地面的硬化工程，建设沼气池一个，解决了自来水问题。海尔小学校门内侧斜坡地面得到平整，并且实施好“一大四小”绿化美化工程，植松柏90余棵，09年上半年争取村捐资3000元和10吨水泥修筑了过道200米，种植了120多个平方米的草皮。沿背小学多方筹资14000余元修筑了水泥操场和活动场地，给教师办公室安装了防盗窗，联系村委准备为学校解决自来水工程。罗市小学11名寄宿生享受寄宿生生活补贴（每人每年300元）。
2、在经费困难的情况下，全年解决教师住房公积金47566元，医保金15401元，人均福利近800元。
六、抓好安全管理和综治工作，确保学校安全稳定。
1、建立完善了安全管理制度，制订印发了安全管理手册。一是建立了“谁主管，谁负责”的安全责任制，明确校长是学校安全第一责任人，班主任是班级安全第一责任人，有关岗位相应确立安全责任，强化学校安全管理人员的责任意识。二是建立了安全隐患排查制度，学校将安全排查纳入学校日常的五项评比之中，并准确记录安全管理的日常工作，进行档案式管理。三是继续实施门卫制度，把好进出校园人员关。四是建立了安全教育制度。五是建立了安全预案；六是建立了防范“两抢一盗”责任制。基本做到了安全管理照章办事，有法可依。中心小学荣获市德育示范学校和市安全文明校园，罗市小学申报了县安全文明校园。
2、加强了安全宣传教育作用，提高师生安全防范意识。镇内举办教师安全集中培训一次。全镇集中播放了安全教育光盘。各校通过聘请交通部门进行交通安全讲座、法制安全课、集会、班会、队会等形式对师生进行安全教育，做到了时时讲、日日讲、处处讲、逢会必讲。各校根据不同实情，突出重点，尤其对学校危旧房屋、照明线路、饮食饮水、交通安全、森林防火、校舍消防、预防甲型H1N1流感、楼梯间安全等方方面面进行安全教育和自救预防演练。增强师生自我保护和自救能力。加强了安全档案管理，从制度、教育、管理、整改等方面的全过程档案管理，做到了及时准确无误。
3、加大整改工作力度，学校按照全面覆盖，不留死角的要求进行排查后，对查出的安全隐患立即落实整改。学校在安全整改上舍得投入，争取多方动员，保证了学校师生安全。全年全镇没有出现大的安全事故。
七、开创幼儿教育管理新局面。
1、整合幼儿教育资源，规范办学行为。一是加大幼儿园规范办学的督促力度，兴办了小精灵幼儿园坊楼分园、优优幼儿园和坊楼村中心幼儿园。支持洋桥幼儿园异址新建。争取为符合条件的幼儿园申办办园许可证。二是实行不定期的安全检查制度，以确保幼儿园安全。全年进行了大规模安全检查4次，督促整改安全隐患6件，取缔幼儿园2所，搬迁了2所。
2、丰富了幼儿教学活动。举办了首届坊楼镇幼儿园“六一”文艺汇演，评选出了洋桥幼儿园荣获一等奖，坊楼中心幼儿园、小精灵幼儿园、优优幼儿园荣获二等奖。争取镇政府对幼儿园的支持，购买了价值近2000元的玩具与电子琴，在“六一”文艺汇演时，镇政府分管领导亲自捐赠给了六所幼儿园。
八、存在困难和亟待改进方面 一是学校德育工作缺乏创新，学生在思想品德，良好的行为习惯的养成，诚信等方面有待提高；二是各校教学质量不平衡，教学质量尚不稳定，与坊楼在全县的发展势头以及群众的要求还有差距；三是经费严重不足，学校只能勉强运转，难以做一些急切需要解决的大事；四是自2007年下半年以来教师编制锐减，教师负担明显增大，一些学校教师年龄偏大，难以胜任新课程教学工作；五是由于小学高级教师职务岗位比例设置不太合理，许多年龄接近退休的教师职称聘任仍无办法解决；六是个别教师敬业和责任心不强，师德师风教育仍需加强。
坊楼镇中心小学
2009年6月30日
第5篇：学学校工作总结
中庄小学2018-2019学年度 第一学期学校工作总结
一年来我校全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实区委提升教育教学质量的会议精神，结合本校实际，扎扎实实搞好教学工作，在学校常规管理、提升教育教学质量、校本培训和课题研究、促进教师专业化成长等方面营造了良好的氛围，规范了师生行为，教师的课堂教学水平进一步提高，学生的学习习惯不断改善。现将我校本学期教育教学工作的情况汇总如下：
一、制定缜密的规章制度，推行依法、民主治校。我们提倡学校精细化管理，落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依，管理精细，工作高效，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
一年来，我们结合上级有关文件精神通知，认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位，努力构建新型学校管理模式。
在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定了《教师考核方案》，充实完善了《各种制度》，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。责任到岗、到人，变一人操心
为大家操心，将管理责任具体化、明确化。我们坚持制度在前，奖惩在后，有制度就有落实，民主科学地进行管理。
二、加强教学常规管理，多举措提升教学成绩。教学成绩是立校之本，教学成绩上不去，家长不满意，社会不满意。
1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时。教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，了解班级管理情况、教师教学工作情况。
2、坚持课堂观察、提高课堂效益。继续开展课堂观察校本教研活动，鼓励教师大胆进行探索，在开展教学改革过程中，借助课堂观察活动，抓好本校老师平时互听课的落实，不断提高高效课堂的质量。
3、强化质量意识。我们在全体教师会议上反复强调，每位教师要增强质量意识，充分认识到教学质量在新课程改革中的作用。通过教学检测我们发现班级存在着不平衡现象，后进生的情况也较为严重。
4、重视“一师一优课”远程教育。教师在重视备课、听课、评课和研课的基础上通过“一师一优课”，有力的提高了教师的授课能力。
5扎实开展校本教研及课题研究，根据学校申报的课题，使教师有针对性的确定自己研究方向，查阅资料，集体研讨，不断完善自己的课堂教学，逐步形成适合自身特点的教学风格。坚持听评结合，把研究内容纳入到课堂中去，营造了良好的教研氛围，收到了良好的效果。
6、通过“晨诵午练”活动，启智导行。
一年来，为了加强校园文化建设，营造书香校园，我校深入开展了“晨诵午练”活动。为了确保学习效果，学校通过“晨诵午练”活动的开展，不仅丰富了学生的业余生活，而且激发了学生学习的热情，彰显了学校的特色。
三、积极推进文明校园建设,营造良好的教育教学环境。（一）开学初排除了安全隐患，美化了校园环境。
（二）、推进班级文化升级，提升办学品位。有效利用板报、墙报优化育人氛围，美化了班级环境。
（三）、强化贫困家庭和留守儿童工作，让所有学生幸福成长。
我校学生有不少的贫困生、学困生、留守儿童等。为此，我们结合学生实际情况，给这些特殊儿童以特别的关爱。
1、首先健全机制，成立工作领导小组。学校成立领导小组，明确职责分工，加强对特殊儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
32、建立特殊儿童档案和联系卡制度。建立每个特殊儿童的专门档案和联系卡，加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。
3、真情关爱，“三个优先”。(1)学习上优先辅导。(2)生活上优先照顾。(3)活动上优先安排。
4、建立健全教师与特殊儿童的谈心制度。学校将定期召开帮扶教师、特殊儿童、监护人座谈会。要求班主任每月至少与特殊儿童谈心一次，详细填好记录卡，开展关爱活动。
5、注重对特殊儿童的心理健康教育。开展心理辅导和关爱行动，使特殊儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福。
6、切实加强家校联系。为把这项工作做细，我校将重点对特殊学生进行家访活动，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。
四、建立健全安全制度，实现无缝隙管理
安全工作事关学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，为此，学校把安全工作列入重要议事日程，切实加强对安全教育工作的领导，成立了安全工作领导小组，校长任组长，主任为副组长，班主任为组员，明确了“一岗双责”，层层负责的学校安全工作管理思路。为提高全校教师的安全意识，学校根据安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解，落实到人，使得每一项工作都有对应的4
专管人员，实现了“事事有人抓，时时有人管”，防止了工作中相互推诿，从而形成了校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工通力合作、齐抓共管的的良好局面。
五、培养良好的读书阅读习惯、提升学生修养。一年来，学校大力实施阅读工程，培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养，促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，写作能力、口语交际能力得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的学风、班风、校风。
（1）上好阅读课
充分用好早读和阅读课，在校本课程中教会学生阅读的方法：像如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率。采用“教师、家长、学生”三方联系的形式，形成大阅读氛围。
（2）做好读书笔记
中、高年级学生读书笔记，语文老师予以检查、指导、评估，学校不定期开展读书笔记评比活动。在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上，培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。
（3）抓好经典诵读。
中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产，其中那些积淀着智慧的结晶、映射着理性光辉的经典著作，那些浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的诗词曲赋，就像灿烂的星河，熠熠生辉。这些古诗文经典，对于治学修身、陶冶性灵、引导价值判断、提升审美品位以及培养语文能力等方面所具有的功能和作用，是怎么估价也不过分的。
（4）开展读书活动
我校组织开展了“校园读书月”活动。在“读书月”活动中，学校开展了一系列的读书活动，如“讲故事比赛”、“书签制作”征文比赛、“美文诵读”比赛等等。
六、狠抓学生习惯养成，使学生终生受益
一年来，我校认真落实学年初制定的学生学习习惯培养工作计划，依照工作目标的要求，在学习习惯领导小组的工作部署与指导下，组织全体教师建立并完善了学生学习习惯培养制度，形成了有效的工作机制，保障习惯养成工作顺利。初步建立了业务过硬的教师队伍，培养学生的学习习惯已成为教师的工作习惯。在工作实施过程中，教师积累了大量的学习习惯培养的好做法和宝贵经验，为进上步开展工作打下了良好基础。
七、工作的不足与今后努力的方向。
在上级领导的指导下，经过全体教师的共同努力，我校
6的各项工作稳步有序，但仍有一些问题需要继续努力解决，我们有信心在短期内将这些问题逐步解决，加强学校管理，提高工作效率，努力使我校的教育教学迈向新的台阶！
2018年12月
第6篇：【小学学校】—学学校工作总结
2015—2016学年学校工作总结
____—____学年学校工作总结
伴随新年的第一缕晨曦，学校送走了与时俱进，开拓创新的____年。暮然回首，学校一串串“打造亮点求发展，力争高效上台阶”的足迹，让学校展望____年的劲头信心增添百倍。
1、高效课堂稳步推进。
学校加大高效课堂试验班力度，4——6年级全面实施高效课堂。在实施过程中，特别要求教师注重导学案的二度创作，严格按照高效课堂流程进行教育教学工作，改革课堂教学模式，真正做到解放教师，解放学生、解放学校。……市高效课堂教学研讨会的召开，更加坚定了学校实验教师的信心，鼓足了实验教师的干劲。
学校利用教研活动的时间，认真组织教师进行教学研究活动，学习各年段的教材特点，认真实施“研教合一”的高效课堂理念，已成为全体教师的共识。教师正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系，积极探讨、总结和推行以学生自主学习，小组合作、探究交流、自我展示的教学形式，提高学生素质和创新思维能力，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力。为了更好地了解各校教师的课堂教学现状，进一步提“高课”质量，学校组织教师先后到……学校参观学习，了解他们的课堂教学情况，学习他们的先进经验。学校通过组织公开课、研讨课、展示课、示范课、汇报课等听评课活动，并邀请县教研室领导、老师来校实地指导，促进了教师教学水平的整体优化和学校高效课堂进一步向纵深发展的良好势头。
2、学生自主管理团队放光彩。
学校每班由六人组成的清洁监督岗、纪律、路队示范岗和监督岗每节下课后、上课前坚守在学校的各个部位，充分发挥学生自主管理团队的作用，成了一道靓丽的风景线。
3、建成乡村少年宫，打造生命大课堂。
学校乡村少年宫是全县唯一一所乡村学校少年宫，通过创建，到目前为止，已初具规模。
图书室里图书分门别类，品种齐全，摆放有序。器材室的器材样样俱全。手工制作室里师生作品：窗花、剪纸新颖别致。舞蹈活动室的镜面、扶手、地毯等安装齐备。音乐活动室钢琴、电子琴整齐摆放。书法活动室按学习要求配备文房四宝，各种书法作品悬挂其间，设计合理，美观实用。美术活动室美术作品完美相融。演讲口才室、棋艺活动室各具特色。科技活动室配齐了各种教学仪器，科学、规范、精细。
在这些活动室里，同学们开展各自喜爱的活动。4、特色建设展风采。
学校借助乡村少年宫的优势，用爱心做链接，激活青少年的华彩乐章。以“礼仪美德铸人生”为主题，将“依礼而境润无声”、“依礼而习展风采”、“依礼而学强技能”、“依礼而言承美德”、“依礼而思增内涵”、“依礼而文塑形象”为核心内容，深入到青少年的各个层面。利用周二至周五课外活动时间，以及周六、周日及节假日开展乡村少年宫的篮球、乒乓球、手工制作、舞蹈、音乐、书法、美术、棋艺、演讲口才、科技等活动，激发了青少年的热情，培养了他们的兴趣和才能。同时举办“丰富大课间”特色体育活动，孩子们一张张健康、阳光、活泼、可爱的笑脸在阳光中绽放，不论是师生同乐的大课间，还是欢快的“课间十分钟”，都给家长和领导留下了深刻的印象。
5、校园文化建设呈新象。⑴更新了学校长50米的文化墙。⑵新增了内容丰富的长约50米的文化墙。
⑶对校园综合环境进行了全方位彻底整治，不放过一栋楼，不放过一个卫生死角。教室内外玻璃、门窗全部洗刷，做到窗明几净，阴沟的垃圾、杂草全部除尽，厕所便槽全部洗刷一新，全校无一卫生死角。
⑷会议室、教师办公室全部换上了新窗帘。
⑸新做了全校班级牌，班级目标、班主任寄语新颖别致，课程表特别醒目，班级优秀学生展示牌悬挂在班级墙外，增添了浓厚的育人氛围。
⑹、盆景摆放在礼堂、天井、操场舞台四周，让人心旷神怡。⑺、乡村少年宫活动室、办公室布置一新，摆放整齐，摆设各异。⑻、加强各个班级的班级文化建设，学生作品精致、美观，布局合理，非常醒目。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，学校面对的教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，学校决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步打造亮点，提高教育教学质量，为把学校办成精品“特色学校”而努力奋斗。
第7篇：学校工作总结：学年度小学学校工作总结
本学年度以来，学校坚持了一切为了孩子，一切为了明天的办学理念，坚持以人为本、以爱为基、以和为贵、以俭为荣的管理理念。奉行文明、好学、务实、向上的校训。追求严谨、求实、开拓、奉献的师风，对社会公开承诺“三无”，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，大力推进素质教育，实施创新教育。以“关爱学生，关心教师”的办学特色，营造了良好的育人氛围，创建了一所人民满意，家长放心，学生开心的初小。下面就学校一学年来主要的工作业绩作以下条款式简要汇报：
一、师德师风：
1、按市局布置的学习内容分月到周，采取集中于分散相结合的方式组织学习，撰写体会。
2、评选出优秀师德征文两篇。
3、“五项接对”工作到人到点，受到家长的称赞，学生的喜欢。
4、每位教师严格执行师德承诺十二条，人人争当师德标兵。
5、“爱岗敬业、惜岗乐业、奉献在岗位”的师德师风新风尚在我校发扬光大。
二、安全卫生：
1、安全、卫生方案、制度齐全，应有尽有。
2、经常性地开展了安全排查，发现隐患及时整治和根除。
3、学校、班级、大会、小会时时进行安全知识讲座和警示教育。
4、开展了防地震、防火、防踩踏的演练活动。
5、召开了大型家长会，家校合力，共筑学生安全防线。
6、坚持了晨午晚检，五种安全日志对接。
7、印发了告家长安全书。
8、经常性地开展室内外卫生检查，保持了环境卫生。
9、花大力气，完善和添置了各类安全设施设备，新建了门房，聘请了保安，购置了安全器材，安装了监控设备。
10、人人鉴定安全责任状，做到安全卫生，人人有责，确保了一方平安。
三、教学教研：
1、全学期开展了两次全员参与的校级教研活动。每次活动都有专题、有记载、有创新、有效果。
2、积极支持教师外出学习和培训，参加省、市、镇级培训、观摩活动有15人次。
3、承办镇级集体备课活动五次，五位教师提供了公开课。
4、每位教师能坚持网上业务学习，并有浓厚的兴趣。
5、期中、期末分两次召开了质量工作动员会。
四、电教远程：
1、每班安装了大屏幕彩电，提前一年实行了“班班通”。
2、每位教师配齐了一部电脑，提前一年实现了人手一机。
3、全部实行电子化办公，备课，基本达到无纸化办公。
4、各位老师都建起了博客，全体教师网上各类博文累计达到多篇。
5、远程资源，网络资源得到充分整合和利用。
6、远程制度、计划、方案齐全，档案整理规范。
7、坚持了校级各类电脑技术操作培训，所有教师都掌握了文档编辑，电子表格，幻灯片制作等操作技术。
五、校园文化：
1、全校统一了教室布置。
2、文化走廊挂起了教师个人展牌，办起了师德师风宣传专栏。
3、教室室外墙壁上有各类温馨提示的宣传牌。
4、班级图书角每天向学生开放，借阅，丰富了学生课外知识。
六、后勤保障：
1、积极改善师生生活环境，本学期新添置一口冰柜，一口消毒柜，为学生免费提供统一的碗筷。
2、提高了学生饭菜质量，长期坚持荤素搭配。
3、校长经常下厨房巡视检查厨房餐具卫生和饭菜质量，确保万无一失。
七、住宿保育：
1、学生住宿条件更加完善：空调、应急灯、长明灯、灭火器等一应俱有。
2、对住宿学生实行24小时监护，做到了全天候无缝对接。《1》《2》
第8篇：学校学期末工作总结
回首年，我校以科学发展观统领工作全局，以《中心校三年发展规划（学年）》为办学指针，将《规划》中的办学思想内化为教职工的共识，成为教职工自觉的教育教学行为，轻负高质，增效提速，以促进师生共同成长为宗旨，以全面提升学校质量为目标，努力改进学校管理，构建校园和谐氛围，办人民满意的学校。学校在校园精神文明建设、实施素质教育、开展教学科研、完善办学条件等方面再创新绩，有所突破。学校的教育质量和办学水平得到一定的提高。现在，我把一年来我们的主要工作回顾如下：
一是在硬环境建设方面，成功地进行了校网撤并，实现了“一中心、七完小”的办学格局，为全面实施中心校战略奠定了基础；实施硬环境改造，顺利展开了晓村二小的筹建工作，晓村小学塑胶跑道于本学期建成，并举行了落成典礼；连盘小学综合楼也已竣工投入使用，给连盘小学的办学注入了新的活力；方山小学新建教学楼也即将要验收投入使用，将会大提升方山小学的办学水平；中城小学教师宿舍楼的建造已启动，中城小学开始向着省标准化的目标迈进；戚城小学的大门口和校园环境改造初步完成，极大地改善了校园环境。镇属各小学的计算机机房电脑已经配置到位，网络光纤也已全部拉到各小学，北涧小学教师用水问题已解决，厕所改造已列入计划，这些工程的建设都有力地提升了镇属各小学综合办学水平。另外，我校还成功地进行了人事的调整和各校师资的配备，使教育的资源达到了最大化，做到人尽其才，才尽其用，为均衡桃渚小学教育发展作出了实质性贡献。
在本学年的学校工作中，还值得一提的是如何提升学校的发展潜力。在今年学校工作的年初计划中就提出，要培养理想教师、探索有效课堂、强化常规管理，强势推进学校内涵发展。但我们深深地知道抓软件建设，促内涵发展，不是一朝一夕、一年半载可见成效的，须发扬“绳锯木断和十年磨一剑”的精神。
xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
在学校管理中，学校也更加意识到要突出人文关怀，紧紧依靠教师，将学校内涵的发展与教师成长紧密地维系起来，现已初见成效。据不完全统计，本学年不到一年的时间（到六月底），我们学校集体获得的荣誉和奖励10余项，教师获得的荣誉和奖励50多项，学生获得的荣誉和奖励80多项。其中，在临海市第六届中小学（幼儿园）教师教学大比武中，金海波老师荣获全市教学大比武第一名的优异成绩，并有望在台州市级教学大比武中获得第一名的优异成绩，吴美萍老师荣获全市小学英语一等奖，陈乐晨老师荣获全市小学音乐一等奖，陈平芬老师获数学学科全市二等奖，候伟益老师荣获全市小学美术二等奖，金翠和陈小娇两位幼儿教师分获全市幼儿教育二、三等奖，连盘小学的王美青和项玉苏两位老师荣获全市小学语文三等奖；毛永君老师荣获全市中小学信息技术三等奖。
在学校10多项荣誉和获奖中，还要值得提一下是：学校连续10届被评为国家级爱国主义读书教育活动“组织优秀奖”，我镇的爱国主义读书活动主题中队会是我市爱国主义读书活动的三大特色之一；学校还被评为浙江省农远工程先进集体；被市公安局、市综治办评为市“平安校园”示范学校；另外，学校还被评为市德育工作先进集体、市教育信息工作先进集体等。在文体工作中，我校田径队参加临海市中小学生运动会，顺利由乙组跃进甲组，并荣获甲组第三名；在市中小学生乒乓球比赛中，获农村组团体总分男子第一、女子第二的好成绩。在市中小学生篮球赛中，获团体总分男子第6名的成绩。
在这些“精彩”的背后，我们校行政做了哪些工作呢？
一是加强引领导向。苏霍姆林斯基说过：“学校领导，首先是思想上的领导，其次是行政上的领导。”学校坚持行政班子工作例会和教师工作例会制，将教师的思想统一到学校工作上来，将教师的兴奋点集中到教学上来。通过上情下传、时事宣传、检查反馈、工作布置。使广大教师干有方向、做有目标。通过专家、名师的讲座、引领，将广大教师带入新的教学境界——师德得到了提升、师艺有了长进。
其次是逐步完善激励机制。学校全面推行工作目标考核制度，做到定性与定量相结合、平时与定期相结合、表扬与奖励相结合。使广大教师既感到了压力又产生了动力。尤其是教学工作的量化考核，对青年的专业成长起到了推波助澜的作用，提高了全镇小学的教学质量。
但我们在总结成绩的同时，更应看到问题的另一面，我校还有四大心愿未了：一是晓村二小的建造进展缓慢，还须进一步努力；二是连盘小学的操场征地工作；三是推进对戚城中学的的撤并，对空置校舍进行幼儿园改造；四是填补我校无临海市名师、无省级课题的空白。这四大心愿，将在下一学年中努力得以实现。
谷陇镇翁勇小学学校工作总结（2010一2011学年度第二学期）一年来在上级教育主管部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理......
学学校工作总结在教育局的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意教育为最高标准，坚持依法治校，在学生养成教育和教育教学等方面都取得了一定的成绩，现将工作情况......
大庄中学2014学年学校工作总结本年度，在县教育局的正确指导和支持下，在学校全体师生的共同努力下，我校教育教学工作呈现出良性发展趋势，取得了显著的成绩，具体工作总结如下：一、教......
营田中学2007年度学校工作总结一年来，我校在区委、营田镇政府和教育主管部门的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕创文明单位和和谐校园为目标，全面贯彻......
泗河中学2011年学校工作总结 本学年我校在县教育局、中心学校及地方党委政府的领导、关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作......
