梧州市龙圩第一实验小学“做有道德的人”活动总结(定稿)_做一个有道德的人总结
梧州市龙圩第一实验小学“做有道德的人”活动总结(定稿)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做一个有道德的人总结”。
梧州市龙圩第一实验小学
“做一个有道德的人”主题活动工作总结
为积极响应各级主管部门要求的“做一个有道德的人”主题实践活动，根据小学生身心特点和成长规律，我校本学期举行了“做一个有道德的人”主题实践活动，并收到了良好的效果。
一、活动宗旨
青少年是祖国的未来，是民族振兴的希望。青少年的成长和进步，关键在于思想道德素质和道德养成。开展“做一个有道德的人”主题实践活动，旨在围绕未成年人思想道德建设核心，教育和引导广大未成年人逐步养成良好的道德习惯，从身边的事情做起、从一点一滴做起，激发青少年的互助、友爱、奉献、进取精神。在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成，践行道德规范、提高道德素质。教育学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，促使他们自觉践行道德规范、逐步养成良好习惯，知礼尊长，关爱他人，自强自立，做一个合格的小公民。
二、制定方案，落实细则。
学校高度重视未成年人的思想道德建设工作，根据梧州市文明办、梧州市教育局及龙圩区教育局《关于印发〈关于深入开展“做一个有道德的人”主题活动方案〉的通知》文件精神，结合《公民道德
建设实施纲要》和《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的基本要求，制定了“做一个有道德的人”活动方案，确立了以“在家庭孝敬父母、在学校尊敬老师、在社会奉献他人”为活动主题。方案要求学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，营造快乐健康和谐的校园，培养学生在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心，争做一个有道德的人。方案对活动开展的各个阶段提出了具体要求和目标。
形式多样，内容丰富
（一）、加强认识，立志做一个有道德的人。
1．利用每个星期一举行升旗仪式国旗下讲话的机会，使同学们深化认识，了解“二十字”公民基本道德规范：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献；理解学校养成教育的内涵： 遵纪守法，明礼诚信，孝敬父母，刻苦学习，团结互助，乐于奉献等，加强学生的思想道德认识，教育学生做一个有道德的人。
2．学校统一部署各个班级召开关于“做一个有道德的人”的专题班会。各班对班会课进行了精心设计，开展了形式多样的活动。班会课上，同学们齐唱《感恩的心》，交流美德故事，说出知道的具有美德的人的名字„..大家通过自己的课前准备及认真思考，认识到人人要做有道德的人，为活动的继续开展做好充分的思想准备。
3．结合学校的养成教育活动，在班级开展争创“道德小标兵”活动，要求学生在家是一个“孝敬父母、感恩亲情”的好儿女；在校是一个“尊敬老师、团结互助”的好学生；在社会是一个“关爱他人，乐于奉献”的好公民。
4．学校开展了“做有德之人”观后感征文活动。为了推动“做一个有道德的人”主题教育的开展，学校组织各年级各班级观看“学道德模范，颂中华经典，做有德之人”系列影片，指导学生认真观看，并要求学生写出观后感，学校教导处进行了评选和表彰，共评出一等奖5名，二等奖5名，三等奖若干。
（二）开展“日行一善”教育实践活动和学雷锋活动，创建和谐校园。
弘扬雷锋精神，倡导“日行一善”，倡导社会文明新风，引导学生学习雷锋精神，做一个文明的人，是本次活动的重点。引导学生从身边做起、从点滴做起，在体验习善、行善、扬善的快乐中，逐步实现由“日行一善”到“日行多善”，再到“天天行善”，最终达到“善行一生”。把“日行一善”教育实践活动和“学雷锋”活动有机结合起来，以善待自己、善待他人、善待环境为主要内容，组织开展生动活泼、形式多样的行善活动，通过习善、积善、扬善的渐进过程，引导学生树立正确的道德观和价值观，从而形成良好的行为习惯。
（三）、感恩父母，体验亲情
感恩是一种美德，感恩教育是本次“做一个有道德的人”活动开展的重要内容之一。为此学校开展了一系列活动：
1.在平时，帮父母做力所能及的事。如主动为父母盛饭、端茶、洗碗、洗脚、揉背、问候等等。
2.重视节日。要求记住父母的生日及母亲节、父亲节的时间。在节日期间，可以送父母自制小礼物 或者为父母做一件事。
3.不让父母为自己的学习操心。作为学生，搞好自己的学业是自己份内的事。上课认真听讲，课后完成作业也是感恩父母的表现。
通过系列活动的开展，孩子能在家里能帮助做些力所能及的事，学会了孝敬父母，感恩父母。加强了孩子和父母之间的沟通和交流，增进了孩子与父母之间的感情。从家长反馈的情况看，活动所起到的效果非常好。同时，也增进了家校联系，加强了家长对学校的信任。
（四）组织学生自办“节日小报”活动
把开展“节日小报”活动作为未成年人参与“我们的节日”主题活动的重要载体，在春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等重要民族传统节日期间，组织学生通过手抄报、黑板报等形式，创造性地编辑各具特色的小报，组织“节日小报”评选活动并对成果进行汇编。引导我校学生在中华民族重要传统节日中认知民族优秀文化、感悟民族精神、培育道德情感。
（五）开展未成年人网上签名寄语活动
在清明节期间开展“追寻英烈足迹，传承民族精神”网上祭奠活动，组织学生登陆网络平台进行网络祭奠，发表祭奠感言，表达对英烈的感恩和敬仰。在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，引导学生大力弘扬雷锋精神，认真学习美德少年事迹，积极参加学雷锋志愿服务活动。十一期间，围绕“中国梦”宣传教育，开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，着力引导学生积极培养和践行社会主义核心价值观，自觉把个人成才进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，为担负起建设祖国，实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长。同时，发挥“小手牵大手”的作用，吸引和动员广大家长共同参与。
三、表彰奖励，巩固成绩
人是需要榜样的，学校通过表彰奖励先进班集体、优秀学生等发挥榜样的作用。
1、学校设立了“学雷锋好少年”、“文明礼仪之星”、“道德小标兵”、“学风建设示范班级”等相关奖项，对先进集体和优秀学生进行支持鼓励。
2、要求各班充分利用每周的班会时间，对良好行为习惯者进行表扬，对不良行为习惯者进行鞭策，使班级形成一种良好的班风。
3、通过定期召开的学生家长会，与家长达成共识，要求家长对孩子的进步给予肯定和表扬，共同对学生进行道德养成教育。
通过“做一个有道德的人”活动开展，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识；同时让学生学会了感恩父母、感恩他人、感恩社会，培养了他们的社会责任感，树立正确的人生价值观；增强了学生服务社会、报效祖国、建设幸福渠县的信心和决心，为他们的健康成长奠定了坚实的基础。
2018年春学期梧州市龙圩第一实验小学开学典礼小雅的春天2018-02-26 阅读 376春风轻拂，万象更新。当沉寂已久的校园又充满孩子们的欢声笑语时，我们又迎来了崭新的一学期。2月26......
学雷锋做有道德人闫庙学校六年级(2)闫陶陶雷锋，多么响亮的名字，多么有象征力。雷锋，出生在一个贫苦农民的家庭里，在党的培育下，他成为一名优秀的解放军战士。雷锋在他短暂的22年......
雷锋在我身边他热爱集体、关心战友，把“毫不利己，专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐；他用短暂的生命谱写了一曲时代赞歌。他就是雷锋，一个让人想起便如沐春风般的名字。但什......
开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活 动 总 结为进一步加强未成年人思想道德建设，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展，根据上级《关于组织开展“向国旗敬礼、做一......
开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活 动 总 结为进一步加强未成年人思想道德建设，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展，根据中央《关于组织开展“向国旗敬礼、做一......
