树之歌小学作文400字
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树之歌小学作文400字
树之歌小学作文400字一
我是大自然赋予的最高贵的使者,有了我大致然便充满了生机,有了我,那些可爱的小鸟就可以在我的臂弯筑巢,有了我,夏天在那湿润的水田里耕作的农民伯伯们才可以在我的躯体下,舒展身心,谈论着来年的丰收景象,我们是一个威武的勇士,从不怕风吹雨打。而我的她,就在我的身旁,表面远在咫尺,其实远在天涯。“轰隆隆”这是我在怒吼,雨滴是我晶莹的泪花,曾有过多少对情侣在我们的绿荫下诉说着情话。风吹来,听,那是你银铃般的笑声,你的笑,引来了相思雀,它帮我把对你的思恋送达。“相依相守”是我们今生不变的誓言,曾经的海誓山盟,你是否依然记得?“执子之手,与子偕老”对我们而言,已不再是一句动听的空话。潮水意欲将我们分开,而他却不知道,我们已在大地的深处紧紧地握好了对方的手,说好今生今世永不分开,当你被那些可恶的伐林工人带走的时候,我很想过去把你抢回来,可是,大地的铁链紧紧地把我锁住,我只能在我们相依相守的地凝望着你远去,希望用我的来生,去续写我们这段爱的神话!
我们是一台台空气净化机,我们一排排的像铅笔一样屹立在在这烟尘满天飞的地方,给人们过露出着清新的空气,让工作了12个小时的人们可以淡忘自己在工作中的艰辛与烦恼。我们是鸟儿们筑爱巢的地方,在这万物复苏的春季,各种各样的小鸟在我们的手臂上筑巢,在我们的躯体上玩耍,歌唱,在田野里,面朝黄土背朝辛勤劳作的农民伯伯为了自己来年的生活过得更好,付出了努力和大量的'汗水,但他们没有放弃过这份辛勤的劳作,因为,在他们感到力不重心的时候,便会到这树成荫,鸟鸣如歌的大伞下休息片刻,和人们谈论自己来年的丰收的景象,那时候田野里是一片金黄的稻米,形成了一个金色的的海洋,稻穗迎着秋风左右摇摆,形成了一翻巨大的海浪向着和农民伯伯涌来,果园里沉甸甸的水果,让人感到垂延三尺,这足以证明他们一年的劳作没有白费的。
树之歌小学作文400字二
我是一颗被遗弃的树种,虽然人们认为我一无是处并且丢弃了我,但是我不丧气。我坚信总有一天会长成苍天大树。
大自然给予了我希望。大地献出他的一部分供我栖息,乌云撒下他的同情用雨水滋润着我。太阳用他炽热的心温暖着我。有时候,乌云不会同情我,他要求我自己去寻找更深的水源,太阳过分地晒着我,狂风吹得我左摇右摆。因为如此,更加炼就了我的坚定、不畏缩。
在大自然的关心爱护下,在大自然的锻炼下,我一天天茁壮地成长。
我辛苦地为人类提供氧气,要让他们看见我不是一无是处的。
当我长成苍天大树时,看着比我矮小的人类,心中无比的自豪。我心想人类看见我这么高大的树,心中肯定非常的敬佩,不会伤害我而更加的爱护我。
可是,当人类一个个拿着斧头朝我劈来时,我彻底的绝望了。
树之歌小学作文400字三
生命,像一盆清澈的水,一洒而尽;生命,像一条长长的龙,一去不返;生命,像一条曲折的路,有时急,有时缓;生命,……
去年夏天,我种的小树已有50厘米高了,可就在这个夏天,一场悲剧发生了,作文 小树,生命之歌。
那一天,乌云密布,雷电交加,一场暴雨袭击了利津县,小学四年级作文《作文 小树,生命之歌》。我静静地坐在屋里,看着豆大的雨点伤害着小树。
就在这时,一阵大风吹过小树,它在风中歪歪斜斜地摇动着,树枝也发出“咔……咔……”的声音,有的折了,有的弯了,但它还在风中立着,在生与死之间,与风雨做最后的拼搏。
一个小时……三个小时……终于,雨停了,我流着泪奔出去——自己辛苦了3年培养的小树,就这样夭折了。
可就在我哭的伤心之时,小树的枝子“抚摸”了我一下。我一看,它还在原地巍然挺立着,经过风雨的冲刷后,显得更加坚强。
我这时才明白,生命的意义是——坚持!坚持!
“坚持”这个词语,伴我走过了许多岁月,克服了重重困难,给我了更大的信心!
小树,生命之歌!
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教学目的:1、让学生学会本课的生字2、懂得扬树虽然普通,但它在默默的为人类奉献关爱和欢乐。3、让学生能背诵这首诗。教学重点:让学生能通过学习课文理解扬树的品质。 教学难点......
我是大自然赋予的最高贵的使者,有了我大致然便充满了生机,有了我,那些可爱的小鸟就可以在我的臂弯筑巢,有了我,夏天在那湿润的水田里耕作的农民伯伯们才可以在我的躯体下,舒展身心......
教学目标1、认识“梧,桐,掌,枫”等15个生字,学会书写“杨,壮,桐”等10 个字。2、正确,流利,有节奏地朗读课文,背诵课文。3、通过合作,交流认识本课生字。4、观察图画,能把图上描绘的事......
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