描述和谐五年级作文
第1篇：和谐小学五年级作文
和谐小学五年级作文
和谐，多么美好的一个词语，多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧：春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛主席“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的'社会。但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。
胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。历史经验一再告诉我们：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的传统文化，很重要的一个方面，就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。
是啊！我国素以“礼仪之邦”着称于世，讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与给我们的重任！这是时代付与给我们的使命！
第2篇：描述和谐五年级作文
描述和谐五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的描述和谐五年级作文，希望对大家有所帮助。
描述和谐五年级作文1
当我在温暖的春风中前行，当我在似锦的夏花中留恋，当我在金色的秋叶中徘徊，当我在纯洁的冬雪中凝望，和谐，以一种不可抗拒的力量袭击了我，让所有美丽化作我心中一曲永恒的歌。
小时候喜欢看火车：长长的铁轨伸向远方，四周是望不到边际的麦田，突而驰来一列车，载着陌生的脸庞呼啸而过，铁轨、火车、麦田，三样东西联系在一起，画面永远是那么和谐，那么美。一如我小小的家，爸爸、妈妈和我，三个人在一起，简单，却是幸福。
小时候总有说不完的快乐，长大以后，当我走出那个小小的家，那单纯的幸福与快乐似乎也在一点点消失。不知道从什么时候起，我学会了与父母争吵，与他人争吵，更不知从什么时候起，我学会了怨天尤人，抱怨学校，抱怨老师，抱怨父母，我开始听到越来越多刺耳的咒骂，在街道上，在学校里，我怀疑是不是上帝老眼昏花，让所有的幸福都错了位。
我的生活变得像漏掉了一个音符的曲子，怎么调都还是刺耳。我茫然，人与人之间的世界，竟是如此的复杂与丑恶，我以为我会成为一个厌世的人，然而，上帝为我指了一条路。
那是一次争吵过后，我漫无目的的走，来到小时候看火车的地方，冬日的下午，光秃秃的铁轨闪闪发光，没有小麦，只是无际的黄色。我坐在铁轨边，想起小时候，这里什么都没有变，除了我……就这样想着，望着，阳光渐渐变得柔和，最后成了橙色，洒在我和我身后长长的铁轨上……
忽然之间，我被这种美吸引住了，我忽然间了悟，这美丽的根源就是和谐，铁轨与小麦，前者不会嘲笑后者此时的苍凉，后者也不会讥讽前者此刻的落寞。是和谐，让荒凉变得美丽，也是和谐，让落寞找到安慰。所有厌世的情感在这一刻一扫而空，我终于醒悟：是我太顽固，才让周围的声音变得刺耳；是我太消极，才让生活中有了那么多的抱怨；我应学会与他人相处，平静自己，才会找到和谐，找到美。
从那以后，我开始一种全新的生活，我试着对每个人微笑，坏脾气要做怪时，就去欣赏大自然中的美丽，春夏秋冬，我从四季的美丽中找到了生活的美，找到了成长之美。
和谐，是一曲永恒的歌，娓娓道来，才有了美丽的生活。
描述和谐五年级作文2
和谐是山间叮咚的泉水，滋润着我们的心灵；和谐是清晨第一缕阳光，冲淡了黑暗的阴霾；和谐是一阵轻柔的海风，指去萦绕在心头的烦恼和纷乱。有人渴望橄榄枝永久地摇曳在枝头；有人想念爱是人类力量的源泉；有人崇尚科技引领着人类的进步。然而，这一切，都要以和谐为基础，它才是为类一切活动的中心，是人类在与自然斗争过程中结成的亲密关系总体的体现，是人类社会活动的灵魂。
生活在世界上，人人都渴望着与自然和谐相处，陶渊明纵情山水之间写下“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸，失意的王勃也无法拒绝美景，写出了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的豁达与飘逸，林清玄和日月潭融为一体，有着流浪气质的三毛在撒哈拉大沙漠中寻找情思。在物我为一的心灵和谐中，我们学会了生存，我们的心中有了山水的宁静与旷远，也有了动物的灵动与纯真。
每一个人或物都是世界的一个因子，都生活在一个共同的社会的体系下，彼此之间和谐相处是构建一个健康稳定的社会的关键。和谐相处，既包括人与自然的和谐相处，也包括人与人之间的和谐相处。同学之间和谐相处可以使彼此间的友谊更加深厚；邻里之间和谐相处，可以营造愉快的生活空间；同事之间和谐相处，可以促进事业的发展；医生与病人和谐相处，可以使患者更好地恢复健康；家庭之间和谐相处，可以使生活更加美满富足。所以人与人之间各和谐相处，可以社会、生活与事业带来的压力，可以使人际关系得到缓和，它能给社会带来一片安祥的天空，也给人类的心灵注入一些清凉与宁静。
和谐相处，就需要我们献出爱心，就需要我们学会沟通。心灵的鸿沟会在最亲密的人之间造成一层厚厚的壁垒，让人与人之间变得陌生，此时此刻，沟通显得尤为重要。学会沟通，让一切猜疑和嫉恨都烟消云散；学会沟通，让真诚与信任的芬芳弥漫人间；学会沟通，让光明在心与心之间搭建成一座美丽的彩桥；学会沟通，让光明充满心房，让人们共处于一个充满爱的世界之中。
让和谐的光芒洒满人间，你会发现一朵花的绽放是多么美丽，让人和谐的光芒洒满人间，你就会发现社会充满秩序，人与人之间亲密无间。
和谐，让人类的美好生活变得永恒。
描述和谐五年级作文3
大地之美，是穿了一件五彩的衣裳；月亮之美是因为它洁白无瑕；森林之美，是因为披一件绿色……和谐之美，让人心旷神怡，令人充满无限的回味，它是一切丑恶的死神、它是宇宙共同追求的理想。
金黄成就和谐。试看金秋九月，令人暖暖的浅黄赏心悦目的深黄、沁人心脾的金黄、枝头梨儿的鹅黄。麦穗低着头等着让农民伯伯收割，玉米笑开了花儿、高粱咧开了嘴、水稻笑弯了腰。一切都是那么喜人，正是因为秋天的到来，才显得格外凉爽，正是因为庄家的丰收，才显示出农民的'勤劳。九月，是一个丰收的季节，人们洋溢着笑脸，心中乐开了花。因为和谐是其本质，金黄成就了和谐之美，是一切造希望的源头。
谦让成就和谐，马路边，公交车上，一个挺着大肚子的孕妇正靠在座位旁边，喧闹的车上，没有人在意这个孕妇，人们高谈着自己的生活多么幸运，多么辛福，却一直没有人在意这个孕妇，突然间，一个小男孩站了出来，阿姨，过来坐我的位子吧，站着很危险的，顿时车间鸦雀无声，小男孩将她搀扶到自己的位子上，显然小男孩感受到这个孕妇手心的汗水，这一切都是为了能让自己好好站着，保护自己的小孩。这是人们不知所措，我想他们的心中一定充满羞愧。一个人的能力不能代表一个人的价值，如果你没有一颗为他人考虑的心，那也是没用的。如果世界多一份谦让于理解，就多了一份和谐，我们的社会将更加和谐，充满爱的力量。
和谐之美就在友善之中。友善如同阳光，洒满整个大地，心存一颗友善的心，你的生活将会多一条路，将会更加五彩缤纷、心存一颗友善的心，你将拥有一片乐土，一片森林、一片海洋，充满自由，充满宁静，充满辛福。如果你能友善对待人，友善对待事物，那么我们的生活会变得更加和谐，社会更加安定，社会也将会发展。
和谐之美就在尊敬之中。你给别人一个微笑，别人同样也会还给你一个微笑，你给别人一个丑脸，同样别人也会还给你，与其不快乐，何不理性对待任何事物，尊敬事物，尊敬自然，尊敬值得的人。尊敬如同春天的和煦温暖、如同夏天烈日的激情活力、如同秋天的秋高气爽，如同冬天的宁静安详。常怀一颗尊敬他人的心，我们的生活会更加和谐，社会将更加和谐。
谦让就是和谐、尊敬就是和谐、孝敬就是和谐一点一滴，生活中不缺少和谐之美，只是缺少守护和谐的人。
第3篇：和谐_小学生五年级作文
和谐_小学生五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的和谐_小学生五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
和谐_小学生五年级作文1
我们的生活中处处充满着和谐，就让我来举几个例子吧。
动物之间就处处充满着和谐。在漆黑的海底，有一种“医生鱼”它可以帮助其它的鱼“治病”：他能吃掉伤口上腐烂的肉以及角质、掉皮以及寄生虫。当“医生鱼”进入其它鱼的嘴里“治病”时，即使是最凶残的鲨鱼都乖乖地张着嘴。
连动物都这么和谐，更何况人类呢！
有一次，我去陶然亭公园玩，想找到去雪山的路，结果转了好几圈又回到了原地。我向一个大叔问路，他马上就热情的指给我看，可是我还是不明白在哪。那位大叔就说：“干脆我带你去吧。”之后他就带我去了雪山。这不就是和谐社会的体现么？
邻里之间也充满着和谐。有一次，我的自行车坏了，我和邻居楠楠就你一圈，我一圈地换着骑。还有一次，楠
第4篇：和谐家园-五年级
和谐家园-五年级
和谐是宁静，是幸福，是快乐的生活。只有和谐的家园，我们才能快乐无忧，才有良好的学习环境。
然而，昨天一次“红色”大暴风雪让我知道了什么是和谐！清晨，一缕刺眼的白光把我从睡梦中惊醒，我疑惑地走到阳台，哇，大地一片银白，恍如整个世界被白色包裹了。推开窗一阵寒气飘过，不觉打了个寒颤，我想太冷了就躲在家里吧！忽然看到白色中有几个人影，原来他们在敲树上的雪，从而保护树枝不被压断。我想我也要下去，为我们和谐的家园做一些小事。
走到楼梯口，“啊”，我大吃一惊，路面的.积雪早已超过了三十厘米，雪一下子没入我的鞋子，陆续出来的人群开始清理道路，我人太小了，铲不动那雪，心想：我就负责把树上的积雪捅下来吧。“哇！这竹竿好沉那！”在雪中一高一低的行走后，我终于找到了一根合适一点的竹竿，我大声尖叫着。费了九牛二虎之力，才把竹竿举了起来，向上一捅，树枝上的雪漫姿飘舞，飞入到我的衣服上、帽子上、围巾上，调皮的一些雪钻入我的脖子，丝丝凉意特别有趣。抬头看看那树，积雪也已少了许多，莫非.....“哦！我也能把雪
第5篇：五年级关于和谐的作文
五年级关于和谐的作文
导语： 谛听和谐之声，感受和谐之美，需要人与自然的和谐相处，人与人的和谐交往。下面是小编整理的关于和谐的作文，欢迎大家的围观!
篇1：碧水蓝天，人水和谐
今年，我省作出了“五水共治”的重大决策：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，号召大家积极行动起来，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去，让我们的水更清、天更蓝，家园更美!绝不让广告语“人类的最后一滴水将是自己的眼泪”成为现实，构建“碧水蓝天人水和谐”的美好梦想。
这个美好的梦想，也是我的梦想。我希望所有的江河湖海都清澈碧绿，我期待能游泳的江河随处可见，而不是到处去找。我也希望每个人都能从我做起，节约每一滴水，涓涓滴滴便可汇成大海。
设想一下，假如生活中缺少了水这个重要的元素，那么大家的生活将会一团糟：脏兮兮的衣服没法洗，身体脏了没法洗澡，口渴了没水喝……那简直就是野人生活!
我们应当好好反省一下，每天刷牙时，你的水龙头是否在伤心地哭泣;每天洗脸时，脸盆内的水是否已满了一半;洗澡擦肥皂时，水龙头是否还在“哗哗”
第6篇：和谐小学五年级600字作文
和谐小学五年级600字作文（通用18篇）由网友 “Wiwid” 投稿提供，下面小编给大家整理后的和谐小学五年级600字作文，欢迎阅读!
篇1：小学六年级和谐600字
和谐，是一架微型摄像机，来到了我们家乡。他拍到了许多照片，给我们分享。
录像一：在城市广场的车站里。瞧，11路到站啦!上车的人可真不少，年轻人让老人，老人让小孩，小孩又让行动不便者先上车。于是，一条花花绿绿的队伍慢慢上车出发。几位老人刚上车，被几个小孩拉到了座位上。一个阿姨刚上车才发现没有零钱，热心的乘客纷纷将自己的零钱凑了起来换给那位乘客，那阿姨激动地谢个不停。
录像二：某商场搞娱乐演出，观众们谁也不挤谁，自觉地按矮到高围了起来，看得津津有味。
美丽如花。
和谐，是一张报纸，身上印着许多和谐事：两辆直通车为市民解忧，社区办“爱邻护邻”活动，小朋友去福利院看望孤单的老人，社区为五保户服务……每一个和谐的事都值得我们感动、学习。哪怕一些微不足道的事。
和谐，你用最亮的光芒照亮人间，光明我们的心灵，洗去一切黑暗，让所有都洁白无瑕。不会有战争，不会有
第7篇：和谐之家五年级优秀作文
和谐之家五年级优秀作文
如果我们是树木，家就是温暖的阳光；如果我们是禾苗，家就是滋润万物的雨露；如果我们是鱼儿，家就是江河湖海。
在阳光的照耀下，万物萌芽生长。我在爸爸妈妈的关心教育下健康成长。
我的成长倾注了妈妈的心血。在家里，我犹如一棵幼苗，在一个和谐的家庭里茁壮成长。
有一天，妈妈劳动完毕，疲惫的回到家。一声连一声地叹气。
见状，我立即上前去，变成了一个乖乖女，挽起袖子，端来洗脚盆，放上热水，为妈妈洗脚，让她舒活舒活筋骨。
“有什么事呀？”妈妈问。
啊！被揭穿了，我灵机一动：“知我者，莫过于母亲大人！”
母亲“扑哧”一笑，我也笑了。“妈妈，给你说一件事。”我胆怯腼腆地说着。
姐姐和奶奶“扑哧”一笑，让我显得更尴尬了，妈妈也摆出一副“兴师问罪”的样子，我干脆就跟着配合妈妈——
“我，我，我把碗打破了。”我吞吞吐吐地说着，脸也红了起来。出乎意料的是妈妈并没有责怪我。而是说：“知错就好，下次做事要多加小心。”她抚摸着我的头，像春风掠过一般温柔。我应声答道：“好，有好妈妈，有好家，我会不断完善自己的。”奶奶和姐
第8篇：和谐的家园五年级作文
和谐的家园五年级作文
大人们不要因鸡毛蒜皮的小事儿，而争吵；孩子们不要因一个新玩具，而破坏了友情；老人也不要因你我之间有矛盾，而不帮助对方。
记得有一次，王阿姨家买了两台笔记本电脑，周围的孩子们都争着玩，大人们都争着用，老人们都争着学，因此发生了“大爆炸”，王阿姨只好用高嗓门喊道：“大家不要急，慢慢来，大家要和谐哦。”大家听了王阿姨的话，惭愧得低下了头，互相谦让着，后来王阿姨做出了决定：让大家抽签，抽到是什么编号就站第几个，按顺序玩。等了好长时间，终于到我了，我正在打游戏，听到在我后面的老奶奶对另一个老奶奶讲：“唉，他们现在可好了，有了共产党，有了新中国，才有他们的新生活。”
还有一次，李叔叔和李阿姨出差了，他家就剩下骨瘦如柴的李奶奶，他们刚走的第二天中午，李奶奶的哮喘病又犯了，我爸爸，刚好觉得有点不对头，便去敲李奶奶家的门，没想到真的没有人开门，他便打了110和120，让警察把李奶奶抬出来，医生再带着李奶奶去治疗，爸爸紧随其后，知道李奶奶平安无事后，才安心回家，李叔叔和李阿姨出差回来，得知了这
第9篇：和谐的农村生活五年级作文
和谐的农村生活五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的和谐的农村生活五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
吃完了晚饭，还有一点儿自由时间，我去村民的家。
到了村民的家，老人们给我讲他们以前的故事，我仔细聆听。
远远听见蛙声，不，她们是妇女的谈笑声。她们一边织着毛衣，一边谈论着家常事，一些年轻的人下着象棋，“将军！我赢了，给钱……”
风在天空中浮动，为我们在炎热的夏天降温，仿佛它是大自然奖励我们的礼物！小花小草随风舞动婀娜多姿，让人在酷热的夏天里，舒展心情，让他们脱下了假面具。
树上的鸟雀在枝头上鸣叫，这里没有城市里的尾气和吵杂的声音，让鸟儿们快乐的生活在树上，不会当心捕猎者的追捕，在这里，你们无需当心！
蛙鼓在丛林响起伴随着昆虫发出清脆的声音，这是个优美的交响乐，带给了人们无限的舒畅。
小河里有许多人在船上“散步”，游赏美丽的风景，困了拿出自家编的`草垫，铺在船板，听着那交响乐，渐渐
第10篇：笔谈和谐的五年级作文
笔谈和谐的五年级作文
听，泉水叮咚，鸟儿声鸣，共同演绎着和谐之曲。闻，芳草阵阵，桂花遍地，稻香漫漫，秋之声在我们周围四散。和谐，就在那么不经意间，散落，散落，化为一地尘埃。
见过行书“家”吗？下面是一个水，一滴一滴原来纯洁透明的生活也别它抹去。灾区，缺水，缺水，而我们生在江浙富水一带竟也体验到了没水的惶恐。停水，这个词早已不陌生，那何来谐？
不过，好在国家有所预防，“节约水是每个公民的责任”口号已经打了多年，我国的缺水状况才有所改善。
“叮铃铃……”铃声肩负着我们每个学生的重任，“好好学习，天天向上”是我们的誓言：“为中华之崛起而读书”已经名扬千古，我们以新的姿态，回报国家对我们的付出，倾注的心血。
操场上，一张张纸屑被我们“志愿者”拾起，那纸篓里装的是我们大大的'心愿，我们像一个个奥运会志愿者般，倾注自己的渺小的力量，让它融入大海：校运会虽然已经过去一个月多了，但运动员们摇曳的身姿让我们惊叹不已，拼搏的精神鼓励我们要自强不息；课堂上，同学们的小手举成一排排森林，那自信的脸庞充斥着对生命的热爱。
校园
