中小学生命教育周活动方案
第1篇：中小学生命教育周活动方案
中小学生命教育周活动方案
一、活动目的
生命教育是学校德育工作的重要内容，是帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。为进一步增强德育工作的.实效性，根据市级部门的工作要求，结合我校的实际情况,现制定我校生命教育活动的具体方案。
二、活动时间：3月10日——3月16日
三、活动主题：关爱生命、快乐成长
四、主要活动内容及安排：
（一）、成立领导机构。
组长：符正平副组长：唐中华
组员：各科室行政人员
（二）、宣传发动。
三月初，按照上级要求，结合学校实际，对生命教育进行广泛的宣传，通过学校网站、国旗下讲话、广播、晨会课等途径，让广大师生对生命教育的概念、意义、内容等有一个比较明确的认识，并悬挂横幅以增强氛围。
（三）、组织活动。
1、通过3月5日学雷锋日和三八妇女节开展节日教育活动。在学雷锋日，要求学生奉献爱心，给他人以关爱和帮助；在“三八”妇女节，要求每位学生完成爱心家庭作业：给妈妈做一张贺卡，送去节日的祝福，主动帮妈妈倒一杯茶，捶捶背，或做一次家务。通过这些活动，培养学生感恩他人，感恩父母的情感。
2、悬挂校园标语：“关爱生命、快乐成长”。
3、举行“关爱生命、快乐成长”专题讲座，认识生命的价值。（邀请有关人员来校作一次有关安全教育的专题讲座）
4、出一期以“生命教育”为主题的黑板报，并进行评比。
5、各班开展“关爱生命”主题班会，活动方案交于大队部。要求活动精心组织安排，充分调动学生的参与积极性。
6、以“生命教育”为主题，组织一场演讲比赛。
7、组织学生春游，让学生走进大自然，认识自然界的生命现象，热爱自然，具有初步的环保意识。
具 体 活 动 安 排：
活动名称 活动时间 参加人员 备注
国旗下讲话“关爱生命、快乐成长” 3月10日
（周一） 全体师生
黑板报评比 3月11日
（周二） 一～六年级
专题讲座 3月12日
（周三） 全体师生
演讲比赛 3月13日
（周四） 四～五年级 每班派两名选手，并上交演讲稿至大队部
主题班会观摩活动 3月14日
（周五） 六年级
五、注意事项：
1、班主任精心做好活动前的指导工作（向学生宣传活动目的，介绍活动内容，讲明活动方法，强调注意事项。）
2、教师精心做好活动时的指导工作，保证学生在活动中有所收获，得到一次良好的生命教育。
第2篇：中小学教育教学开放周活动方案
第五届中小学教育教学开放周活动方案
一、指导思想
为了贯彻落实《关于深化教育领域综合改革实施意见》，积极推进教育教学质量提升行动计划，巩固“省义务教育优质均衡发展区”创建成果，进一步营造全社会了解教育、理解教育、参与教育、支持教育的良好氛围。我校特向社会开展“开放周”教育教学活动，让社会各界和家长感受我校教育的新风貌、课堂教学改革的新气象，向社会充分展示全区教育优质均衡发展的新成果。
二、活动主题
突出内涵发展，着力质量提升
三、总体要求
1、展示近三年重大创建工作的丰硕成果。全面展示“省教育现代化”、“全国义务教育发展基本均衡区”、“省学前教育改革发展示范区”、“省体育强区”以及“省义务教育优质均衡发展区”等创建佳绩，深入思考与研讨如何巩固现有成果，进一步缩小校校之间、城乡之间在办学条件、特色塑创、学校品位、管理水平、队伍建设、学生发展和教育质量上的差距，建立长效机制，落实推进措施，促进教育公平。
2、展示“微变革、微创新”的阶段成就。充分展示学校在微课程设计、微视频制作、微课题选择、微教案撰写等方面的最新成果，深入思考与研讨课堂教学改革在深水期、攻坚期、提质期的行动举措，落实课堂教学的中心地位，进一步地坚定“微变革、微创新”的努力方向。
3、展示学校不断攀升的显著办学业绩。突出展示学校近年来的办学亮点、特色视点和质量看点，让家长走进学校，共同体验教育的收获与喜悦，进一步提升学校在广大人民群众中的知名度、满意度。
4、展示学校严格规范的各项办学行为。自觉接受社会监督，欢迎社会各界和家长深入学校对教育形象、行风建设进行现场评估。“开放周”期间，更加模范执行省“五严”规定，指导全体教师自觉遵循教育规律，推进教育改革与发展,不断地提升教学质量。
5、展示学校丰富多彩的文艺体育活动。要利用“开放周”活动，组织适当形式的文艺和体育展示，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，向社会各界和家长汇报学校的体艺工作成绩。
四、开放日时间
2014年12月22日—2014年12月28日
五、活动周安排1、12月22日（星期一），参加区第五届中小学教育教学开放周活动启动仪式，宣传发动落实开放周工作安排。学校课堂教学、课外活动、教学设施对外开放，邀请家长听课，走进课堂，现场了解教师作业批改、备课情况。所有年级所有学科开放周全部开放，各班邀请不同层次的家长不少于10人。
2、12月23日（星期二）学生特色特长展示。
3、12月24日（星期三）重点开放一、二、三年级课堂教学展示，各班邀请不同层次的家长不少于10人参与课堂评价活动。召开学生家长座谈会，认真听取学生家长对学校工作的意见和建议。
4、12月25日（星期四）重点开放四、五、六年级课堂教学展示，各班邀请不同层次的家长不少于10人参与课堂评价活动。召开学生家长座谈会，认真听取学生家长对学校工作的意见和建议。
5、12月26日（星期五）科技活动成果展示6、12月27、28日（星期
六、日）活动总结阶段。
学校写出整个开放周活动的总结和情况通报，召开全校活动总结会。办公室、教技处负责对开放周活动进行宣传报道并做好校园网站的更新工作。
六、措施保障及要求
1、领导小组 组 长：林成宏
副组长：孙 利 程来平刘从林 刘中会 成 员：孙继东 徐泷英 杨网中 金齐功 宗月华 孙 洲 花友存 程明凤
杨春花 潘平赵艳艳 李雪艳
2、坚持全面开放与重点邀请相结合，对所有家长开放的同时，有针对性地邀请不同层次的家长参与。
3、营造“开放周”活动氛围，在校园内悬挂条幅标语，更新学校的宣传橱窗、黑板报，制作展板展示学校素质教育成果。
4、切实做好安保工作，确保“开放周”活动有序开展。
5、开放周期间，要做到校园环境整洁，师生举止文明。课外活动、课间操要做到井然有序。
6、要确保活动收到实效。坚持开放活动与教学研究相结合，坚持学校教育与家长交流沟通相结合。
7、活动期间，全体教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人、为人师表、无私奉献的形象。让家长放心，让社会满意。
8、班主任要在活动前一天了解本班每天家长参加活动的大概人数，若人数过多，请班主任及时协调，分散家长参加活动的时间。
9、全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例，上交到教导处。
10、所有活动都要扎实开展，留下痕迹，不走过场。材料收集要做到齐全完整，整理后送教导处存档。
第3篇：城关中学生命教育周活动方案
城关中学生命教育周活动方案
一、指导思想：
生命教育是学校德育工作的重要内容，是帮助学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。学校决定在全校开展生命教育活动，加强对学生生命教育，引导广大学生以积极的态度面对学习和生活，从而进一步认识生命、尊重生命、珍惜生命、敬畏生命，增强责任意识，学会做人，学会担当，不断提升生命的质量。
二、活动时间：12月3日——12月7日（相关活动可延续至12月底）
三、活动主题：《珍爱生命，与幸福同行》。
四、活动领导小组：
组长：罗火林
成员：吴国辉 吴雨金 杨国君 洪明贵 饶德斌 饶浩
学校领导把生命教育工作纳入学校总体工作之列，精“教”细“育”，融生命教育于基础教育之中；精“耕”细“作”，融生命教育于主题教育之中；精“雕”细“琢”，融生命教育于家庭教育之中。充分发挥学校、社会、家庭现代教育主柱作用，夯实基础教育、深化主题教育、优化家庭教育，使学校真正成为生命教育的实体，教师成为学生成长的引路人。
五、实施途径：主题活动，渗透教育内涵。
第4篇：生命教育周活动总结
“珍爱生命，与幸福同行”生命教育周活动总结城关中学三分校在生命教育活动周中，积极开展了“珍爱生命，与幸福同行”为主题的生命教育系列活动。学校将生命教育渗透到学校所有的教育教学活动中，从宣传发动入手，以专题教育为切入点，以主题活动为载体，开展了丰富多彩的活动，取得了初步成效。
一、健全组织机构
为保障活动的顺利开展，我校成立了以一把手校长为组长的领导小组。
领导小组成员为：组长——校长洪明贵；副组长——副校长周兴四；成员——政教处主任黎明辉、教务主任黄志刚、团委书记汪勇辉。
二、落实宣传动员
在十月份中旬，我校即制定了生命教育周的活动方案：以“珍爱生命，与幸福同行”为主题，以增强学生的责任意识为出发点，由三分校政教处负责出台总方案，再依据总校方案将具体活动分工到各部门和负责人，并要求各负责人定好活动的子方案；领导小组提出修改意见后，负责人再修改完善各子方案，真正使各活动落实到位，责任到人，保证了活动有序、有效地进行。
学校生命教育领导小组在充分酝酿的基础上，利用升旗仪式在学生中积极宣传生命教育的重要意义
第5篇：生命教育活动方案
生命教育活动方案
一、指导思想：
以本校“生命教育活动计划”为指导，结合本班级实际，认真开展生命教育活动。以学生的直接经验或体验为基础，以“实践、开放、自主”为主线，使学生通过各类活动，获得积极的、全面的发展，进一步培养学生的爱国精神和自我保护意识。
二、活动目标：
1、坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的爱国精神和自我保护意识。
2、面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。引领学生走向现实的社会生活，促进学生与生活的联系，为学生的个性发展提供开放的空间。
3、培养学生乐于探究、勤于动手和勇于实践的精神，注重学生在活动中感受和体验，使学生超越单一的接受学习，亲身经历实践过程，体验实践活动，实现自我保护方式的变革。
4、指导学生学习计算机网络的基本操作方法，利用网络收集、整理和处理信息，培养学生利用信息技术的意识和能力。
三、重点、难点：
1、注重实践的过程，实事求是地学习和提高自己的安全意识。
2、走向社会，开展活动的方式方法。
3、组织有关的活动素材。
四、活动措施
1、重感受知内容
生命教育，无
第6篇：生命教育活动方案
“关爱生命,走健康成长之路”
主题教育方案
一、指导思想：
中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出，良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。学校要进一步落实提高学生对生命意义的认识，懂得热爱生命，珍惜生命，能够正确地认识自我，预防不法侵害，牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情。为塑造学生的人格，培养学生‚珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处‛的思想意识，教育他们走好人生之路，为此我校决定深入开展‚关爱生命、走健康成长之路‛主题教育，特制定本活动方案。
二、活动目的：
（一）普及心理健康科学知识，提高师生对于心理健康的自觉意识，树立‚人人关注精神生活质量‛的观念。
（二）营造校园心理教育氛围，扩大心理教育的影响，打开学校心理健康教育的新局面。
（三）在学生积极参与各项活动的过程中，使其自身心理素质得到提高，磨炼出素质。
（四）深化广大师生关爱生命，友爱互助的意识，展现我们丁小人坚强自信
第7篇：圩塘中学生命教育周活动方案
自主成长 光彩人生
——圩塘中学2014年生命教育周活动方案
一、指导思想
根据常州市教育局《关于开展2014年常州市中小学生命教育周活动的通知》（常教德〔2014〕2号）要求和区教育文体局通知要求，开展生命教育，帮助学生认识生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能，提升生命质量。结合我校实际，制定生命教育周活动方案。
二、活动时间
2014年3月份
三、活动主题：
我们这样长大—自主•互励• 多彩
四、活动实施
以“自主•互励• 多彩”为核心，依托“道德讲堂”、“主题班队活动”和“社会实践活动”三个平台，利用升旗仪式、主题班会、演讲会、义工活动、综合实践等形式，广泛深入开展生命教育周活动。
1、宣传发动阶段
学校通过升旗仪式、班主任例会、班会等，利用悬挂宣传标语、张贴宣传口号、校园网、黑板报、宣传橱窗等阵地和形式，对全体师生进行宣传教育，营造生命教育周浓厚氛围。
2、活动实施阶段
学校认真研究分析生情、校情，遵循学生的身心特点和成长规律，开展 “七个一”活动：
（1）一次国旗下的讲话，作为生命教育周启动仪式，改变传统
第8篇：常州市第五中学生命教育周活动方案
常州市第五中学生命教育周活动方案
一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，全面贯彻落实《常州市中小学生命教育指导意见》精神，坚持以人为本，通过主题教育，健全学生人格，促进学生尊重生命、热爱生命、提高生存技能和生命质量，使学生学会关心自我、关心他人。
二、活动时间：2009年3月10日----2009年3月15日
三、活动主题：培育健康心灵、守护生命阳光
四、主要活动内容及安排
1、高
一、高二年级开展以“如何使自己成为受欢迎的人”为主题的主题班会，并进行主题班会方案评比，在学校初评的基础上推荐参加市评比。通过主题班会使学生了解人际交往的一些基本知识，帮助学生解决人际交往中存在的问题，提升学习生活的幸福感。
2、各班心理委员即“阳光使者”心理知识培训，学校将邀请南师大心理学博士赵凯及他的研究生来校对学生进行心理知识培训和做讲座，使心理委员真正成为各班同学快乐的使者，老师的帮手。
3、组织学生志愿者参观天爱儿童康复中心，让他们与这些特殊的儿童进行交流，使他们
