幼儿园中班《妈妈,我爱您!》教案

2022-10-17 08:23:39 精品范文 下载本文

第1篇:幼儿园中班《妈妈,我爱您!》教案

幼儿园中班《妈妈,我爱您!》教案

一、活动目标。

1、知道三月八日是妇女节,是女人节日。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、通过自己动手制作剪纸,表达对妈妈的祝贺。

二、活动准备。

1、布置活动场地。

2、小剪刀、胶水、各色彩纸三、活动过程1、说说三·八妇女节的由来,让孩子们知道三·八节是妇女的节日。

三、教学过程。

1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。

2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

3、老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。老师记录。

4、制作礼物————漂亮的剪纸。

说明:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。

5、在老师的指导下完成制作剪纸说明:幼儿在制作礼物的`过程中,都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。

送礼物本次活动的亮点:幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下,都能一步一步坚持完成,每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。

四、结束语:

快乐的时光总是这样短暂,浓浓的亲情总是这样让人留恋,小朋友们,今天你们玩的高兴吗?通过这次活动,我的感触很深。小朋友们表达了对妈妈的爱,又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。谢谢,再见!

五、教学反思:

幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长的支持非常重要。

第2篇:幼儿园中班母亲节教案:《妈妈我永远爱您》

幼儿园中班母亲节教案:《妈妈我永远爱您》

作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的幼儿园中班母亲节教案:《妈妈我永远爱您》,仅供参考,大家一起来看看吧。

一、设计意图

知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,一个常怀感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节,每年5月的第二个星期天(今年是5月13日),借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈,我永远爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈。在母亲节即将来临之际,孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教育,创设感恩氛围,实施潜移默化的情感教育,激发幼儿热爱母亲的情感,抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意,增进幼儿与妈妈的感情。

二、活动目标

1、让了解“母亲节”,知道每年5月的第二个星期日是母亲节,通过一系列的活动,让孩子更加爱自己的母亲。

2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。

3、会用自己的方式表达对妈妈的爱,知道爱自己的妈妈,懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。

三、活动过程

(一)导入活动:通过提问导入活动主题。

1、教师开场白:

教师手拿母亲之花——康乃馨,随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起。

师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)

你们知道这个星期天是什么节日吗?(母亲节)

2、母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。

3、我们应该怎样表示对妈妈的.爱?

4、如果我们想在妈妈进门的时候,给妈妈递上拖鞋,我们应该怎么做呢?

(二)关键步骤

1、由老师示范正确的方法,邀请一位幼儿或教师一起做示范。

老师可向示范者提示表演的步骤:妈妈开门进来,双方互相注视对方微笑、问好:妈妈,祝您母亲节快乐!

小朋友从鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈):您辛苦了,我帮您拿拖鞋。

2、幼儿学习朗诵《游子吟》

慈母手中线,游子身上衣;

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖?

(三)幼儿讨论

1、平时你都帮妈妈做些什么?

2、在什么时候做的?

3、你还可以帮妈妈做什么?

4、除了帮妈妈做事以外,还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱?

(送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等)

四、活动结束

1、评价

2、总结

五、活动延伸

1、结合主题“妈妈,我永远爱您”开展系列感恩主题教学活动:如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。

2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。

3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲,积极营造感恩氛围。

4、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。

5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。

6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

第3篇:幼儿园中班母亲节教案《妈妈,我永远爱您》

中班母亲节教案《妈妈,我永远爱您》适用于中班的母亲节主题教学活动当中,让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人,让了解“母亲节”,知道每年5月的第二个星期日是母亲节,通过一系列的活动,让孩子更加爱自己的母亲,会用自己的方式表达对妈妈的爱,知道爱自己的妈妈,懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物,快来看看幼儿园中班母亲节《妈妈,我永远爱您》教案吧。

活动目标

1、让了解“母亲节”,知道每年5月的第二个星期日是母亲节,通过一系列的活动,让孩子更加爱自己的母亲。

2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。

3、会用自己的方式表达对妈妈的爱,知道爱自己的妈妈,懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。

4、引发幼儿学习的兴趣。

5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

活动过程

(一)导入活动:通过提问导入活动主题。

1、教师开场白:

教师手拿母亲之花——康乃馨,随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起,师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)

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第4篇:幼儿园中班母亲节教案《妈妈我永远爱您》

幼儿园中班母亲节教案《妈妈我永远爱您》

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的幼儿园中班母亲节教案《妈妈我永远爱您》,欢迎阅读与收藏。

一、设计意图

知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,一个常怀感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节,每年5月的第二个星期天(今年是5月13日),借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈,我永远爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈。在母亲节即将来临之际,孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教育,创设感恩氛围,实施潜移默化的情感教育,激发幼儿热爱母亲的情感,抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意,增进幼儿与妈妈的感情。

二、活动目标

1、让了解“母亲节”,知道每年5月的第二个星期日是母亲节,通

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第5篇:幼儿园中班社会教案《妈妈我永远爱您》含反思

幼儿园中班社会教案《妈妈我永远爱您》含反思

作为一位杰出的老师,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班社会教案《妈妈我永远爱您》含反思,仅供参考,大家一起来看看吧。

设计意图

知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,一个常怀感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节,每年5月的第二个星期天(今年是5月13日),借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈,我永远爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈。在母亲节即将来临之际,孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教育,创设感恩氛围,实施潜移默化的情感教育,激发幼儿热爱母亲的情感,抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意,增进幼儿与妈妈的感情。

活动目标

1、让了解“母亲节”,知道每年5月的'第二个星期日是母亲节,通过一系列的活动,让孩子

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第6篇:幼儿园中班教案:中班主题《老师我爱您》教案

幼儿园中班教案:中班主题《老师我爱您》教案模板

此活动适宜放在中班主题活动中,作为一个分题活动。在这个主题中,孩子认识了警察、消防员、医生、护士、服务员等.在进行这个主题活动的过程中,我提问孩子:你长大了想当什么?孩子们都说出好多的职业,可是全班只有一个孩子说,长大了想当老师.所以我在此设计了这样一个分题,让孩子认识自己的老师,增加对老师这个职业的热爱。

一、分题学习目标:

了解老师的工作。

尝试当老师的乐趣。

表达对老师的谢意。

培养观察能力。

认读: “我爱您” “美丽”。

活动一: 我的老师

活动目的:

学习讲述人物的方法,训练口语表达能力。

加深幼儿热爱老师的情感。

认读: “我的老师”。

活动准备:录音机、歌曲、辅导一名幼儿先讲述。

活动过程:

1、请出被辅导的那一位幼儿讲述:“我的老师姓*,她长得很好看,皮肤白白的,眼睛亮亮的,头发又直又长。每天她都早早来到教室,把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好,特别爱笑„„。”

2、幼儿分组,5人一组,讲述“我的老师”。

3、游戏“我给老师打电话”,让每位幼儿跟老师说

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第7篇:妈妈,我爱您

妈妈,我爱您

妈妈,我爱您1

每个人都有自己的妈妈,每个人都爱着自己的妈妈,我们的妈妈为我们操心,白发悄悄地爬上了她们的.额头。

妈妈那细微入至的关爱,让我们健康快乐的成长。当我们生病时,妈妈日日夜夜地守在我们的床边,生怕我们的病情恶化。

在一个寒冷的夜晚,我发了高烧,妈妈就守在我旁边,我冷了,就给我加被子。还不时的给我量体温,看我有没有好转。突然,我发到了40度,妈妈赶紧从房间了拿来了一瓶降温药,我听见她在冰冷的地板上焦急地跑来跑去的脚步声。她一点点的喂我吃药,还不停地给我水喝,她的额头沁出了一滴滴汗水,但她还是不停地为我忙碌着。我热了,就踢被子,她就帮我盖好,还语重心长地叮嘱我不要踢被子,但我那肯听,一热就踢被子,妈妈就替我一遍遍地盖着被子。就这样,我的病终于好了有了好转,但还是不能下床,妈妈就把饭菜端到床上,让我吃,我吃到床上,她就帮我捡起来。

啊!我们的妈妈是多么伟大,她们为我们无私地奉献着,希望我们能够活得更加快乐,更加健康,更加幸福!我们应该孝敬她们,不要让妈妈们在为我们操劳!

妈妈,我爱

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第8篇:我爱您,妈妈

我爱您,妈妈

我爱您,妈妈1

妈妈,谢谢您这么多年来对我的养育之恩,谢谢你这么多年来对我的关爱和照顾。

我记得有一次我发烧了,是你把我背起来像找小诊所跑去,到了小诊所,你一直陪在我身边,从未离开过半步给我倒水照顾我,当时我的心情无比感动,我想长大了一定要报答您。还有一次你看我语文只考了86、5分,你不但没有责罚我,还认真地给我辅导,让我把错别字和题目认真的修改一遍,然后给我出了一些类似的题目让我做,慢慢的给我解释,每道题目该怎么做才能得分,你提醒我要注意看清题目,认真答题,才能把题目做好,做对。

你要求我每天必须读30分钟的课外书,我问为什么读,能有什么用吗?妈妈说可以增长知识,开阔眼界,我现在才知道了读课外书的好处。

妈妈我爱你,我以后一定要多做一些力所能及的事来回报您,让您不再那么辛苦,你老了以后我一定像您照顾我那样照顾您。

我爱您,妈妈2

妈妈的爱,是无边无际的;妈妈的怀抱,是永远温暖的。

我参加奥英决赛,是您告诉我准备的方法、复习的要点,是您提醒我常犯的语法错误;比赛前夜,是您跟我一起检查考试用具

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