四颗桂圆六年级作文
第1篇：四颗桂圆六年级作文
四颗桂圆六年级作文
我是六（3）班的语文课代表，在工作中难免有些差错，经常会被老师一顿数落，我经常认为这是老师给我的教训，我尽量改就是了，从没想过那是一种老师对我的爱。
我的语文成绩整体上还不错，作文方面总是拖我的后腿，所以老师很是发愁。一次作文课，老师让我们写一篇关于正确使用祖国文字的作文，我没有任何体验，所以只能使出我的终极招数——编！
从来没有试过的我，坐在座位上抓耳挠腮，没有一点头绪，最终，我终于一个一个字写了出来。结果一看，呵！还怪长的！然后，就心满意足的把作文交了上去，幻想着老师的一顿表扬。
就在紧张的语文考试时，老师坐在讲台上神情专注的批改着什么。我们则在作文的海洋中翱翔。突然，老师叫了一声：“刘淑凝，过来一下。”看着老师的眼神，我感到异常恐惧，心想：完了完了，这次又该挨批了。我胆怯的走上讲台，只见老师面前有一本打着大大的“良”字的作文本，定睛一看，这不是我的吗？
果然，老师直接劈头盖脸给我来了一顿训，说我作文写的太罗嗦了，一看就是编的。正在这时，我心中的正义天使出现了，她让我下定决心，一定要在校信通上写出好作文。
当晚，我就写了一篇。第二天早上，老师又把我叫到了办公室，我立刻警惕了起来，小心翼翼的走进办公室，但看见老师们在又说又笑，我放松了许多，加快速度跑了过去。到了老师那里，她正在看一篇博文，旁边写着“xxt荐”。
啊！那是我的作文！一股暖流涌上心头的我真想跳起来，老师也兴奋地说：“写得太好了！有进步！”转身拿来一袋桂圆，说：“来，拿几个！”我拿了四颗桂圆，心里美滋滋的。
回到教室，我激动的流下了泪，看看手里的四颗桂圆，眼前浮现出老师严厉的训斥，又想到刚刚那和蔼可亲的脸，我的眼泪一滴一滴的'掉到了那小小的桂圆上，这一刻，我醒悟了。老师的一句句教训，不正是那浓烈的师生情吗？老师的严厉的眼神，不也是那慈爱面孔的结晶吗？老师的一举一动只想让我明白，她是爱我的，千言万语只想忠心对她说一句：“老师，您辛苦了！”
第2篇：种桂圆树六年级作文
种桂圆树六年级作文
今天我和妈妈到外婆家去，正好妈妈工作的地方最近分了一些好东西，就拿了一些桂圆之类的水果。
到了外婆家，吃完中饭，似“馋猫”的表妹（陈玉）便迫不及待地吃起了桂圆（桂圆是她的.最爱，当然得优先），看她那馋样，真像一只很久没有吃到羊的狼！
外婆说要去菜地里给我们家摘点儿野菜之类的蔬菜，妈妈不假思索，义不容辞地答应了（妈妈最爱吃蔬菜了，况且这是她娘家，客气什么）。
我那贪吃的表妹也去了，她嘴里吃着桂圆肉，口袋里装着没被扒下外套的桂圆！
她把桂圆的籽给吐出来了，吐到了地上。我看见了，机灵一动，便对她说：“表妹啊，我们一起去种桂圆树吧，如果你现在种下了桂圆籽，将来等它长大了，开花结果了，你就可以狂吃桂圆了！”
听到吃，表妹毫不犹豫地答应了。
我在菜地附近找了一片适合种树的比较肥沃的土地，用工具挖出了一个小小的坑，让表妹把桂圆籽放进去，再用土把桂圆籽盖上，ok！
我期待这棵树开花结果的那一天，等到那时，我一定要第一个吃，绝不能让这最爱吃桂圆的表妹先吃。告诉大家一个秘密：我也爱吃桂圆，哈哈哈！
第3篇：桂圆树六年级日记
桂圆树六年级日记
XX年XX月XX日 星期日 天气：晴
每个人都有自己的喜爱，对人、对物、对景，没有例外，我对桂圆树的喜爱也不是无缘无故的。
我的家在蓝田镇两里村，穿过一条弯弯的石板路后，四面都是墙，你很少会见到一棵老树。突然间，你会感到眼前一亮那可真是：山重水尽疑无路，柳暗花明又一村。那树可有三四层楼那么高，两三个人才能抱拢，树枝整齐得向四周伸展，叶子横七竖八的聚集在枝干上。从远处看，它就像一把绿色的大伞。把它比做大伞，这一点也不夸张。农民伯伯种田累了，他就会靠在桂圆树旁；尽管雨有时像波像倒，桂圆树下还可以避一避雨呢！桂圆树既像一位巨人，像坚强的战士，不管遇到什么困难，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。夏天到了，你还没有走到桂圆树哪儿，就已经会闻到一股沁人心卑的`芳香了。那是,你会情不自禁地被吸引到桂花树哪儿让人百闻不厌。小时候，我听说：这桂圆树已经有五六十来岁了，越老的树果实越好吃。我觉得十分不可思议，恨不得马上就尝到这桂圆树的果实。
临秋时，庄稼众星拱月般围绕着桂圆树，在人们的声声赞
第4篇：桂圆作文三年级
桂圆作文三年级
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的桂圆作文三年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
桂圆作文三年级1
我们学校风景如画。里面有许多树。那棵老银杏树很大，有四层楼那么高。操场旁边整齐的一排排水杉树像尖尖的宝塔。当然，我最感兴趣的还是那些又粗又大的桂圆树。
开学的时候看到桂圆树上长满了沉甸甸的果子，口水都快流出来了。
这是梦想成真。下午放学的时候，江老师说：“同学们送来了桂圆！”我们很开心。江老师说：“你和父母分享吗？”有的说：“我想给父母。”有的`说：“我想给我爸妈和我姐……”
我分了12棵桂圆树，高高兴兴的带回家。我和妈妈一起吃的。
桂圆作文三年级2
我的家乡有很多种水果，比如夏天的菠萝和龙眼，秋天的橘子和红橘子，冬天的杨桃和甘蔗……但是龙眼是我最喜欢的。
我家门前种了几棵桂圆树。每年夏天，这棵树都结满了许多果实，它的形状、颜色和味道都很迷人。
桂圆树长得
第5篇：家乡的桂圆作文
家乡的桂圆作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的家乡的桂圆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家乡的桂圆作文1
家乡的水果，品种繁多，夏天的菠萝、桂圆，秋天的橘子、红橙，冬天有杨桃、甘蔗……但我却最喜欢的是桂圆。
我家的门前就栽有几棵桂圆树。每到夏天的时候，树上就结满了许多果实，它的形状、颜色、味道都是那么的惹人喜爱。
桂圆树长得高大挺拔，四季常绿的叶子，在阳光下显得更加发亮。从远处看，就象是一把大伞，立在我家门前，为我们遮风挡雨。
桂圆果实的颜色是棕黄色的，与绿色的叶子，形成了鲜明的对比。抬头看上去，那一颗颗的桂圆，就像一串串葡萄，真让人流口水。如果你剥开它的皮，放进嘴里轻轻一咬，呀，一股甜甜的，微酸的味道就钻满了你的嘴，让人真叫好，吃了还想吃。
桂圆树每棵都是紧挨在一起的，像是几个要好的小伙伴围在一堆做游戏呢。它的枝叶也连在一起，是那么的团结友家，就像是一家人一
第6篇：姥姥家的桂圆作文
姥姥家的桂圆作文
在姥姥家，养着一只可爱的小黑狗。它的眼圆圆的，耳朵尖尖的，非常可爱，我非常喜欢它。他的名字叫桂圆，那可不是吃的桂圆哦！接下来让我们看看桂圆发生的趣事吧！
记得有一次，我看见桂圆正在睡觉 ，我就想看看它听力怎么样。于是我悄悄地走过去，看到它居然没有听见，我心里乐坏了。这一高兴可坏了大事，一不小心踩到了一片树叶，桂圆立即抬头发现是我，就用圆溜溜的眼睛看着我，好像在说：主人，你在干嘛，打扰我睡觉了！
听说狗的嗅觉很厉害，于是，我在离桂圆不远处放了吃的，桂圆好像闻到了味道，就顺着蛋糕的味道走了过去，果然找到了蛋糕，它叼着蛋糕跑到窝里吃了起来，样子非常可爱。
桂圆好奇心也特别强。有一次，家里的`门忘关了，桂圆立马跑过去，“没见过什么世面”的它所以想看看外面是什么样子的 ，没想到却让姥姥赶了回来，桂圆一脸可怜的样子，好像在说：“主人，外面是什么样子的？就让我看看吧！”我被逗得“扑哧”一声笑了。
这就是姥姥家的小黑狗桂圆，听过我的介绍，你也一定喜欢上它了吧！
第7篇：姥姥家的桂圆作文
“宇宙酒”为你分享13篇“ 姥姥家的桂圆作文 ”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：姥姥家的桂圆作文
姥姥家的桂圆作文
在姥姥家，养着一只可爱的小黑狗。它的眼圆圆的，耳朵尖尖的，非常可爱，我非常喜欢它。他的名字叫桂圆，那可不是吃的桂圆哦！接下来让我们看看桂圆发生的趣事吧！
记得有一次，我看见桂圆正在睡觉 ，我就想看看它听力怎么样。于是我悄悄地走过去，看到它居然没有听见，我心里乐坏了。这一高兴可坏了大事，一不小心踩到了一片树叶，桂圆立即抬头发现是我，就用圆溜溜的眼睛看着我，好像在说：主人，你在干嘛，打扰我睡觉了！
听说狗的嗅觉很厉害，于是，我在离桂圆不远处放了吃的，桂圆好像闻到了味道，就顺着蛋糕的味道走了过去，果然找到了蛋糕，它叼着蛋糕跑到窝里吃了起来，样子非常可爱。
桂圆好奇心也特别强。有一次，家里的`门忘关了，桂圆立马跑过去，“没见过什么世面”的它所以想看看外面是什么样子的 ，没想到却让姥姥赶了回来，桂圆一脸可怜的样子，好像在说：“主人，外面是什么样子的？就让我看看吧！”
第8篇：囍桂圆文化史
囍桂圆发展历程
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文化篇
囍：喜事
桂：尊贵、贵气、富贵.荣耀.价值.厚重 圆：圆满、完美、和谐
囍桂圆使命：为尊贵人创造吉祥婚礼 囍桂圆价值观：做厚道人，快乐拥抱变化
对外宣传语：喜事专家，囍桂圆庆典，弥补您的遗憾
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第9篇：第三、四颗豌豆作文800字
第三、四颗豌豆作文800字
在豌豆夹里住着的五颗豌豆，最大的那颗要到很远的地方去；第二颗豌豆要飞到太阳上；最小的那颗，要做好人、做好事；第三、四颗豌豆，没有什么伟大的理想，它们只想，滚到一个地方舒舒服服的睡一觉。随着小男孩的一阵枪响，豌豆们都向着自己的理想出发了。
第三第四颗豌豆结伴而行，它们在空中飞着，在享受这次空中旅行的同时，一定要找一个适合睡觉的好地方。“哇！看那边有一条小河，河岸上还有一户人家。”第三颗豌豆兴奋地大喊大叫。“我也看见了，河岸上还有一块块的田地，那里一定适合我们睡觉，我们就在那里安家吧。”于是第三、四颗豌豆结伴飞向了小河边的田地。
“这里的土壤真松软，躺在上面真舒服。”“这里吃的东西也很多，我一定吃的饱饱的再睡觉”“土壤里的水也很多，我渴了，还是先喝点水吧！”豌豆们沉浸在找到新家的喜悦中，它们吃饱喝足后，还没来得及和邻居高粱、绿豆、红薯们打招呼，就呼呼大睡起来。
在梦里，它们还在不停地吃呀、喝呀，身体在不停地长大长胖，一只蚯蚓对它们说：“你们的`床有点硬了，我给你们松松土吧。
第10篇：四颗糖果的故事
四颗糖果的故事
“四颗糖果”的故事
陶行知是我国著名的教育家,一生著述颇丰。近读他“四颗糖果”的故事,感慨颇深。
一次,陶行知看到学生王友用泥块砸同学,当即制止,让他放学后到校长室。陶行知来到校长室, 王友已等在门口准备挨训了。没想到陶行知却给了他一颗糖,并说：“这是奖给你的,因为你很准时, 我却迟到了。”王友惊疑地瞪大了眼睛。陶行知又掏出第二颗糖对王友说：“这第二颗糖也是奖给你的, 因为我不让你再打人时,你立即就停止了。”接着,陶行知又掏出了第三颗糖 “我调查过了,你砸那些男生, 是因为他们不遵守游戏规则,欺负女生;你砸他们,说明你很正直善良,且有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊！”
王友感动极了,哭着说：“陶校长,你打我两下吧 我错了,我砸的不是坏人,是自己的同学??”陶行知这时笑了, 马上掏出第四颗糖：“为你正确地认识错误,我再奖给你一颗糖??” “四颗糖果”的故事之所以在教育界传为佳话,并为后来的教育工作者所推崇, 就在于它蕴含一种难能可贵的教育理念,折射出一种高超的教育艺术。它看起来平淡
