尽量不打扰别人美文摘抄
第1篇：尽量不打扰别人美文摘抄
出差路过某城市，到达时将近傍晚，有好几个小时等待转车。同行的同事说，我在这里有个好哥们儿，让他请我们吃晚饭。我问同事事先告诉人家没有，否则很唐突。同事说，你放心，凭我和他的关系，只怕他高兴还来不及。电话讲了很长时间，同事的脸色越来越不好看。最后他说，要不我请你，你再忙总要吃晚饭的嘛。结束电话，同事骂了一句粗话。
为了让同事真正放下这次不愉快，我把《世说新语》中王子猷的故事讲给他听：王子猷某夜一觉醒来，看到大雪纷飞，一片洁白，吟咏起左思的《招隐诗》，忽然想起了好友戴安道，当即起程上船，连夜去拜访远在剡县的戴安道。船冒着风雪行了一夜，到了戴安道家门前，他却吩咐将船掉头返回。仆人间他这是干吗呢，他说：我是乘着兴致来的，兴致没了自然返回，为什么一定要见人呢？
同事听了，扑哧一笑。
我讲这个故事的真正意思是想说，对真正的好朋友来说，见不见面并不重要。好朋友并不是拿来应酬的，重要的是在你人生要紧的时刻，他的情感和心灵是不是跟你在一起。至于一般意义上的朋友就更不应该随意打扰，一个人正一心一意忙着自己的事，忽然被人打扰，的确是很不爽的事。
不随便打扰朋友应该成为我们日常生活中的一门功课，在这方面我是有深刻教训的。有一次我得到一位我很敬仰的作家的赠书，受宠若惊之下，竟忘乎所以——觉得书里作家自己画的插图不错，便想也没想就去信，要拿自己的字交换对方的画。对方回信，只说眼下没有画画的想法，很婉转很礼貌地回绝了我。我马上意识到了自己的可笑：别人干吗要给你画画，干吗要跟你交换？这些都没想好就冒失提出要求，那就只能是一种无理打扰。
《弟子规》中也有“人不闲，勿事搅”。人家正在休息或做事还去打扰，人家门上明明挂了“请勿打扰”还使劲敲门，人家已经说了无数遍“好的”还不肯挂电话之类，都是不得体的。与朋友交往时应该懂得察言观色，不能只想到自己而不顾及别人，那样最终受伤害的一定还会包括自己。
第2篇：尽量不打扰别人美文摘抄
尽量不打扰别人美文摘抄
出差路过某城市，到达时将近傍晚，有好几个小时等待转车。同行的同事说，我在这里有个好哥们儿，让他请我们吃晚饭。我问同事事先告诉人家没有，否则很唐突。同事说，你放心，凭我和他的关系，只怕他高兴还来不及。电话讲了很长时间，同事的脸色越来越不好看。最后他说，要不我请你，你再忙总要吃晚饭的嘛。结束电话，同事骂了一句粗话。
为了让同事真正放下这次不愉快，我把《世说新语》中王子猷的故事讲给他听：王子猷某夜一觉醒来，看到大雪纷飞，一片洁白，吟咏起左思的《招隐诗》，忽然想起了好友戴安道，当即起程上船，连夜去拜访远在剡县的戴安道。船冒着风雪行了一夜，到了戴安道家门前，他却吩咐将船掉头返回。仆人间他这是干吗呢，他说：我是乘着兴致来的，兴致没了自然返回，为什么一定要见人呢？
同事听了，扑哧一笑。
我讲这个故事的真正意思是想说，对真正的好朋友来说，见不见面并不重要。好朋友并不是拿来应酬的，重要的是在你人生要紧的.时刻，他的情感和心灵是不是跟你在一起。至于一般意义上的朋友就更不应该随意打扰，一个人正一心一意忙着自己的事，忽然被人打扰，的确是很不爽的事。
不随便打扰朋友应该成为我们日常生活中的一门功课，在这方面我是有深刻教训的。有一次我得到一位我很敬仰的作家的赠书，受宠若惊之下，竟忘乎所以——觉得书里作家自己画的插图不错，便想也没想就去信，要拿自己的字交换对方的画。对方回信，只说眼下没有画画的想法，很婉转很礼貌地回绝了我。我马上意识到了自己的可笑：别人干吗要给你画画，干吗要跟你交换？这些都没想好就冒失提出要求，那就只能是一种无理打扰。
《弟子规》中也有“人不闲，勿事搅”。人家正在休息或做事还去打扰，人家门上明明挂了“请勿打扰”还使劲敲门，人家已经说了无数遍“好的”还不肯挂电话之类，都是不得体的。与朋友交往时应该懂得察言观色，不能只想到自己而不顾及别人，那样最终受伤害的一定还会包括自己。
第3篇：不打扰别人 教案
不打扰别人 教案
教学目标
认知：
1．懂得不打扰别人是讲文明、有礼貌的表现。
2．懂得打扰别人是不尊重别人的表现，会影响别人的学习、工作和生活。
3．知道不打扰别人才能与别人共同生活。情感：
厌恶打扰别人的行为，自己愿意不打扰别人。
行为：
1．在别人工作、学习和休息时，说话、动作要轻，尽量不影响人家。
2．不得已要打扰别人时，能说明情况或道歉。
教学建议 教材分析：
本课是根据课程标准一、二年级段“文明礼貌”德目中的有关要求设置的。
当前，人们的行为方式和习惯正在发生改变，一些原本稳定的价值观念和良好的道德规范也因此受到冲击。因此，一些做人与融入社会的基本价值观的教育应该加强，使我们下一代的品德能随着年龄的增长得到健康培养。“不打扰别人”是对他人的尊重，是一个人参与社会生活、待人处世应具备的最基本的文明习惯，是大家都应该遵循的。
小学生每天都参与社会生活，在各种场合与他人交往。在与他人相处的过程中，会自然而然地表现出对他人的态度。教育他们从小做起，从小事做起，在别人工作、学习、休息、娱乐的时候，不去打扰别人，养
第4篇：不打扰别人品德教案
不打扰别人
【活动目的】
1、选取学校内、家里、公共场所学生校中真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成不打扰别人、保持安静的行为习惯，认识养成脚步轻轻，不打扰别人的重要性和必要性。
2、通过讨论等活动，总结方法，从小养成轻声慢步、和睦相处，安静有序、静心工作、潜心学习的道德意识和各种文明习惯，养成中华民族静养、静思的好习惯。
【活动准备】制作课件、文明小金星卡、奖励星、快板等
【活动过程】
一、导入：
1、教师播放音乐，请学生安静地靠在桌上听。（《致爱丽丝》轻音乐）
师诵：在午夜的时候你来到草原上，外面的风轻轻的从你的脸上飘过，外面的天空星星好多，在北方有颗明亮的星星一闪一闪的。远方有断断续续的音乐飘来。心好静啊！似乎什么都停下来了，一切的一切都在聆听你的心声„„
2、突然加入敲打声。
3、请生说说被打扰到之后的感受。
4、出示课题——不打扰别人。
二、生活中哪些时间、哪些地方我们需要安静
1、请生说说生活中哪些时间、哪些地方我们需要安静，并说说哪些我做到了，哪些我没有做到。
2、自己点评，做到了的在
第5篇： 不要去打扰别人的幸福的美文摘抄
1。上学时，一个女同学趁小长假到外地与男朋友小聚。听说她是坐了二十几个小时的硬座去的，同学忍不住问了句：我要是他男朋友一定给她买卧铺。没想到此话传到该同学耳朵里，让她很难受。虽然幸福要靠每个人自己心理调节，但是自己也要学会不去打扰别人的幸福。
2。路边有一地摊，摆地摊的是一个中年女人。一个中年男人骑着自行车过来送饭。他一下车，就歉意地笑道，对不起，来迟了，饿了吧？女人抬起头，看到男人，眼睛里闪过一丝亮色，笑道，不急，还早呢。男人憨憨地笑笑，从自行车车篓里拿出饭盒，坐到女人身边，说道，快吃吧，不要凉了，我陪你一起吃。这时，地摊前走来一个中年大嫂，她看了看女人的盒饭，发出惊讶地叫声，哎呀，我的大妹子呀，你可真苦啊，你吃的这是什么菜呀，一点油水也没有，怎么吃得下去呀。说罢，嘴里还发出啧啧的叹气声，脸上露出讥讽的神色，扭着肥胖的身子走开了。女人端着手中的盒饭，愣愣地盯着胖女人的背影，眼睛里噙满了泪花，那眼泪啪嗒啪嗒地滴落到手中的盒饭里，再也没有情趣吃上一口了。周遭的气氛仿佛顿时凝固了似的，让人透不过
第6篇： 不要去打扰别人的幸福的美文摘抄
不要去打扰别人的幸福的美文摘抄
1。上学时，一个女同学趁小长假到外地与男朋友小聚。听说她是坐了二十几个小时的硬座去的，同学忍不住问了句：我要是他男朋友一定给她买卧铺。没想到此话传到该同学耳朵里，让她很难受。虽然幸福要靠每个人自己心理调节，但是自己也要学会不去打扰别人的幸福。
2。路边有一地摊，摆地摊的是一个中年女人。一个中年男人骑着自行车过来送饭。他一下车，就歉意地笑道，对不起，来迟了，饿了吧？女人抬起头，看到男人，眼睛里闪过一丝亮色，笑道，不急，还早呢。男人憨憨地笑笑，从自行车车篓里拿出饭盒，坐到女人身边，说道，快吃吧，不要凉了，我陪你一起吃。这时，地摊前走来一个中年大嫂，她看了看女人的盒饭，发出惊讶地叫声，哎呀，我的大妹子呀，你可真苦啊，你吃的这是什么菜呀，一点油水也没有，怎么吃得下去呀。说罢，嘴里还发出啧啧的叹气声，脸上露出讥讽的神色，扭着肥胖的身子走开了。女人端着手中的盒饭，愣愣地盯着胖女人的背影，眼睛里噙满了泪花，那眼泪啪嗒啪嗒地滴落到手中的盒饭里，再也没有情趣吃上一口了。周遭的气氛
