家教实习报告
第1篇：家教实习报告
因为我现在的专业是师范类的，所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期生活，并在实践中锻炼自己，我通过朋友的介绍找到了一份初中家教的工作。得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会，通过面试，我顺利得到了家长的认可，于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。
一.与家长的交流
通过了解，孩子的家长在邮局工作，平时没有太多时间辅导孩子的学习，现在孩子已经是初二，还有一年就要面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题，家长亲自奔波于各个中介，高校来为孩子选择合适的家教，这时我感觉，自己是多么的幸运结实这个有责任心的家长，我在心里暗下决心，用全力帮助孩子学习，并向家长保证，会重视这份工作，尽自己的全力把工作做好。我的学生是个女孩，小名叫楠，在与家长的交谈中，我了解到孩子有厌学情绪，懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多原因，她的成绩在班里只算一般。父母对她抱以很大的期望，希望她能够考上重点高中，将来到大学去深造。我可以感受到父母心中那种对孩子殷切期望和急切心情，他们看的很远，所做的一切都是为了孩子的未来着想。他们做得很无私，甚至会由于对孩子教育不够而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动，同时感到肩上的担子很重。
二.与孩子的沟通
这是一位十五岁的小女孩，今年刚初二毕业，有点男孩子脾气，稚气未干的娃娃脸上，总是挂着一丝难以褪去的疲倦，和现在所有九零后共有的叛逆。我也经历过那样一个放纵不羁的年龄，所以也能知道现在的孩子对父母的用心存在着不理解的现象。我去的第一天，孩子就在和父母吵架，当我把眼角泪水未干的孩子带进她的小屋，看着她委屈的样子，心里一阵难过。其实我第一次见到她我就没有把她当成我的学生，而是当作妹妹来看待。于是，我决定要先给她来一次思想教育课。站在她的立场上，我分析了她现在的心理问题和面临的形势。我把自己在当时的一些切身经历和感受都讲给她听，看到我的真诚，她也吐露了一些自己的想法，说父母总是对她强施压力，做的不好就非打即骂，使她学会了顶撞和叛逆。其实我了解，这样外表坚强的孩子总有一颗脆弱的心，她只是在用一脸的不在乎来伪装内心的悲伤。我鼓励她说，她是个聪明的女孩，学习并不差，只要用心，认真对待学习成绩就会提高。听了我的一番长篇大论，她点点头，我们都会心地笑了，从那开始，我们成了真正意义上的朋友。
三.家教生活
孩子和家长都提出要着重补一下作文和历史，因为我也是高中毕业好几年的学生了，对以前的知识也记不得太多了，所以我在来这之前就做了很多准备。正式上课的第一天，我让她拿出了以前做过的卷子，在她的语文卷子上字迹很潦草，由字知人，我想她在学习上一定很随意，对自己要求不严格，很多错误都没有标出来，她说不想答卷子，上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性，并帮她纠正了错误。通过分析她的语文卷子，我发现她在回答问题上很有自己的想法，只是答题的态度不端正，有点应付的感觉。但是她的思路很清晰，对考试存在着态度不正确的问题。这个考试的作文是以流水为主题，她写了一个溪流和瀑布的寓言故事，讲述了滴水石穿的道理，语言流畅，叙述也很生动。从这看出，她是一个思维敏捷，有独特想法的孩子，如果她认真审题，仔细做答的话，我相信她会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉她，她频频点头表示赞同。我也开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助她端正学习态度。此后，我也经常给她上类似的课程，不时地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观，我也为之而感到欣喜万分。
第2篇：家教实习报告
暑假社会实践报告
---家教活动总结
厦门理工学院:
实践主题：暑期家教
实践时间：暑假放假期间
实践地点：南平市松溪县
转眼间，一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实.暑假期间，我找到了一份家教的工作。这是我自进入大学以来找到的第一份社会兼职工作。得到此份工作时，我的内心非常兴奋。因为自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会.于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多„„
最熟悉的陌生称谓
经过了将近一个半月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的逃避与羞涩。有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈„
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，社会实践显得尤为重要。所以，寒假到了，同学们都正在筹划寒假社会实践。社会实践应该与我们将来想从事的理想职业密切挂钩，很多社会实践针对性不强，不是所有学生都能同时从中得到真正的锻炼，家教是一种很具有针对性的工作，同时也需要技巧，所以我选择了通过镇上的中学找到为初中学生做家教的工作。
经过朋友的介绍，我为两个初中学生做起了为期两个礼拜的家教。在这两个礼拜中，我都是上午和下午各教一个。我的第一个学生是个女生，第一次去她家时，她的父母热情地招待了我，然后与我在客厅里交谈了很久。从她的性格爱好谈到她的学业特长。在交谈中，我了解到以下情况：她有很强的求知心，但是几年来懒于学习，贪于玩乐，所以她的成绩很不
尽如人意。但父母对她抱以很大的期望，希望她能够考上重点高中，进而考入重点大学。而她现在的学习情况，让她的父母感到担忧。同时，在交谈中，我可以感受到父母心中那种望女成凤的殷切期望，他们看的很远，看到了女儿的未来；我被父母对子女的这种情义深深打动了，也感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说，这是一个“挑战”。但最终我还是帮助她提高了学习的积极性。
我的另一个学生是个男生，第一次到他家时，他正在书房里生闷气，因为他不同意请家教，他的妈妈告诉我他有厌学情绪。所以那天我就先给他讲解期末试卷。他的试卷字迹潦草，所以我认为他学习上很随意，对自己要求也不严格。我意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。第二天，我给他讲了我的学习经历，给他讲明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常跟他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午学习两个半小时，中间有休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他显然听进去了，状态有了较大改观，这是值得欣慰的。
由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期晚睡晚起睡懒觉的习惯。开始的几天，我都是在睡梦中起床，然后昏昏沉沉去上课，那种转变的滋味真不好受！刚开始他听课时常会走神，一副心不在焉的样子。这时我会很恼火，自己那么认真地讲，他却心不在焉的样子，我的责任感告诉我决不可以“袖手旁观”，坚持作好这份家教。每当他走神时，我都会提醒他，耐着性子给他讲下去。他做题时普遍喜欢用眼睛看而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从不做笔记。这正是他学习懒惰的体现。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问，他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我重新出了几天前所讲的习题，可他都不会做。我感觉自己好失败，这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他的原因？不管怎样，有一点很清楚，他根本没听懂，面对他我显得“束手无策”。学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏，而懒惰是学习最大的“敌人”，我只能不时地提醒他，督促他，使他逐渐变得勤快起来，比以前更热爱学习。
转眼他们就要开学了，我也要结束家教生活了。他们的学习态度都比以前端正了许多，学习也更努力了。他们的父母很感激我这段时间对他们的帮助。家教生活让我想起了很多东西，得到了很多感触，这十几天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的、深刻的认识；还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。
毕竟，几年之后，我将不再是一名大学生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。
这一段时间的家教生活让我明白了只懂得纸上谈兵是远远不及的，实践出真知。以后的人生旅途是漫长的，我们要不断锻炼自己，让自己成为一名合格的、对社会有用的人才。虽然这次家教的时间不长，但是它将会为我以后的人生产生重要的作用，也将是我的一段美好的回忆！
吴勋
第3篇：家教实习报告
家教实习报告
家教实习报告
由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，。
好在我很有耐心。每当他走神时，我都会提醒他，耐着性子给他讲下去。他做题懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是他学习懒惰的.体现。我清楚地知道：他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。
我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他的原因？
不管怎样，有一点很清楚：他根本没听懂。面对懒惰成性的他，我显得“束手无策”。
学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。，只得不时地督促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。
第4篇：实习报告家教
社会实践目的：勤工俭学
社会实践时间：2009.06.01
社会实践地点：赤峰
社会实践内容：
这是我上大学以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生。，我与父母商量，准备找一份工作，在母亲同事的推荐下，我找到了一份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会；我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多，体味了许多，思考了许多„„
第一篇
第一次到李哥做客，李哥和嫂子热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从李睿哲的性格爱好谈到他的学业特长。因此，第一次了解李睿哲时，通过与他交谈篮球开始的。在交谈中，我了解到以下情况：李睿哲有很强的求知心，但是几年来懒于学习，贪于玩乐。”由于上述诸多原因，他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入大庆大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。
在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。
第5篇：家教实习报告
寒假社会实践报告
---家教活动总结
外国语学院082班莫双双08263436 自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，社会实践显得尤为重要。所以，寒假到了，同学们都正在筹划寒假社会实践。社会实践应该与我们将来想从事的理想职业密切挂钩，很多社会实践针对性不强，不是所有学生都能同时从中得到真正的锻炼，家教是一种很具有针对性的工作，同时也需要技巧，所以我选择了通过镇上的中学找到为初中学生做家教的工作。
经过朋友的介绍，我为两个初中学生做起了为期两个礼拜的家教。在这两个礼拜中，我都是上午和下午各教一个。我的第一个学生是个女生，第一次去她家时，她的父母热情地招待了我，然后
第6篇：家教 实习报告
姓名:张宇学号:0842121
实习报告
摘要：
实习是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，实习又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。2011年的暑假，作为即将进入大四的学生，我没有选择像以前一样走进企业，熟悉企业的运作机制，而是选择了做一名家教。关键词：暑假；实习；教师；心得体会
光阴似箭，2011年那个炎热的暑假实习经历已过去即将1年，但那段经历给我留下了深刻的印象，至今我还记难以忘怀。在那次实习中，我与学生们相处十分愉快，也学会了为人处世的很多道理，这对于我来说是十分可贵的。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。作了这么多年的学生，突然与老师调换角色，总会感觉有些奇怪和陌生，难以适应。都说教师是太阳底下最神圣的职业，作为学生的我们，到底还是无法真
第7篇：毕业生家教实习报告
毕业生家教实习报告
在人们越来越注重自身素养的今天，越来越多人会去使用报告，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编精心整理的毕业生家教实习报告，欢迎大家分享。
实践时间：20xx年6月25日——8月26日
实践活动：家教
实践目的：第一，勤工俭学；第二，丰富假期生活；第三，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获；
这是我上大学以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生。我与父母商量，准备找一份工作，在母亲同事的推荐下，我找到了一份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会；我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……
第一篇
我的学生叫李**。第一次到他家做客，李哥和嫂子热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从李睿哲的性格爱好谈到他的学业特长。因此，第一次了解李睿哲时，通过与他交谈篮球开始的。在交谈中，我了解到以下情况：
第8篇：寒假家教实习报告
【摘要】麻风病是一种危害人类身心健康的古老疾病，曾与结核病、梅毒并称为世界三大慢性传染病，寒假家教实习报告。随着现代医学的飞速发展，这种致病病毒已经能够得到有效控制，但由于数千年的历史，旧的错误的观念，对疾病缺乏科学、正确的认识，对它的传染性的恐惧，以及疾病本身所引起的残疾、贫穷，使康复区的人群越来越被现代社会所隔离和孤立，被剥夺了诸如上学、就医、工作等应有的权利。他们得不到社会应有的支持和帮助，过着与世隔绝、贫困和孤独的生活。
在2009年“世界防治麻风病日”前夕，笔者有幸能够偶遇一次深入麻风病康复村支教的机会，在NGO组织框架下，利用寒假实习机会，特意深入到大理市上关镇玉洱村进行社会调查实践，和团队成员一道了解他们的生存现状，并尽力改善康复村的精神生活面貌，在实际中自觉运用社会工作基本原理和方法，采取寓教于学，灵活多变的形式，感受颇深，同时也明晰了一个科学合理、现实可行的自我职业人生规划。
【关键词】康复 麻风病 汉森治疗 同理心 职业伦理
引言：每年一月份的最后一个星期天，是国际上规定的“
