虫子小学作文
第1篇：虫子小学作文
虫子小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的虫子小学作文，欢迎阅读与收藏。
虫子小学作文1
当一名小学生好不好？我的同学们都说：“当一位小学生，一点都不好。”
我们上学的时候，一定要看好路，不然路上车辆很多，一不小心，就出事了。那就会昏头昏脑。其实，我们要遵守交通安全规则。
我觉得当一位小学生真不容易。早上要很早地起来早读，还要背着沉甸甸的书包赶着去学校。当我们上课说话或者做点小动作时，就被老师发现批评。当我们考试不好的时候，老师就会严厉的地批评我们。每天放学回家还有很多的课外作业，要按时完成老师安排的作业。
我觉得当一名小学生也挺不错，虽然读书很累，但这是人生必经之路，让我们的人生多姿多彩。学校也有很多有趣的活动，所以，我要好好的学习，天天向上。
我喜欢当一位小学生，快乐成长。
虫子小学作文2
今天，我一个人在家里，好无聊！“对了，我可以看书啊！”我脑子里闪出一道灵光，说做就做，我走向了窗边的桌子——那里放着我的书。
正当我在挑选一本书时，看见一只小虫子在窗边“滑翔”着，于是，我心里出了小九九，我拿起鸡毛掸子，想把小虫子前行的“道路”给挡住，”“咚咚咚——”我用鸡毛掸子敲击着窗户，它掉下来了，我心里一阵狂喜，让我意想不到的是，它又爬起来了。我百思不得其解：“它为何要如此匆忙的向上爬呢？是家人生病了吗？还是有重要的事情呢？”我不再阻挠它了，转眼间，它不见了。
不只是人有灵性，虫子也有灵性啊！或许我们人类还不及它，它知道有困难，却不退缩，难道它不知道自己有生命危险吗？不是的，但它知道：如果在原地白白等死，还不如死得有意义一些，起码至始至终它努力过。
虫子小学作文3
当一位学生好不好？我的伙伴们都说：“当一位学生，一点儿都不好。”
我们跑步的时候，一定要看准地方，不然会摔倒的。一个不留神，我们会摔在石头上，痛得直哭。其实那石头只是橡皮。大人们都觉得学习很好，但我们学生没有谁喜欢读书，玩肯定比学习好玩。
不过，我觉得当一位学生还真不错。
每天早上醒来，都要晨读，掌握更全面的知识。如果能买更多的书，我们就可以走的更远，这可是快乐的列车呀！
我有很多小伙伴都特别有意思，像邱毓涵、蔡绍文君、跑步非常快，真是我们班的体育健将。
下课了，走在外面一定要小心，别被辅导生抓到了，因为老辅导生会看你有没有吃零食。小孩很贪吃，还总是乱扔垃圾，老师教我们要“爱护环境，人人有责”。
我喜欢当一位学生，当我快乐的时候，我会大声朗读，如果你在夜里听见我在朗读，你就一定能找到我。
虫子小学作文4
在亚热带地区，有一种神奇的植物，它会把一些倒霉的蚂蚁、野蝇和蚊子吃掉。这个重磅植物到底是谁呢？它就是鼎鼎大名的“猪笼草”！
猪笼草是一种食虫植物。它之所以可以吃虫子，全是因为它那令人骄傲的“捕虫囊”。捕虫囊呈圆桶型，下半部稍膨大，囊口上具有盖子，只要有小虫子闻到猪笼草诱人的香味并飞到猪笼草上享受时，小虫子就会碰到猪笼草的粘液，然后滑到猪笼草里去。这时，猪笼草就立刻关上自己的小盖子，再把小虫子消化掉。
那么，为什么猪笼草会吃虫子呢？我查了一下资料，原来呀，小虫子只要掉进猪笼草的囊里，猪笼草就会立即意识到可口的食物来了，这时，猪笼草在囊里会分泌出许多水，有时甚至会分泌出半囊水，虫子遇到水，自然就爬不出来了。这个时候，猪笼草就慢慢“享受”它的美食喽。
猪笼草这个植物还真是好，又能供人们欣赏，又能把一些害虫吃掉，同学们，你们是不是也想养一盆儿了呢？
虫子小学作文5
当一名小学生好不好？我的小伙伴们都说：“当一名小学生，一点也不好。”
每天早上都会和瞌睡虫展开大作战，还要背上沉甸甸的书包。当我们上课说话或者做点小动作时，就会被老师批评。当我们考试考得不好时，老师还会更严厉地批评我们。放学回家不能看喜欢的电视，每天都有做不完的学校作业和家庭作业，周末还要去上各种补习班。
不过，我觉得当一个小学生还是挺不错。
虽然书包沉甸甸，但是肚子里的知识变多了。学校里也有很多活动，有让我们增长知识的读书节；有排路队比赛；还有让我们最兴奋的运动会。运动会很考验我们的团体合作精神，有拔河、接力跑等比赛。学校各种各样的活动，都是展示我们才华的舞台。
我喜欢当一名小学生，当我很快乐的时候就喜欢看书，如果你在夜晚听见朗朗读书声——你就一定能找到我。
虫子小学作文6
今天早上，阳光明媚。小虫子找来它的好朋友小蝴蝶和小蚂蚁一起去郊外旅行。它们来到草坪上玩，突然，看到了半个大蛋壳和一根木块。小虫子想想说：把木块放在蛋壳上，我们就可以玩跷跷板了。搭好后，小虫子和小蚂蚁各自爬上一端，一上一下的跷了起来，玩得开心极了！
过来一会儿，小蝴蝶想去天上玩。于是，它们在蛋壳上系上几根线，再绑上一个热气球上。小虫子和小蚂蚁坐在蛋壳里，慢慢的升上了天空。他们看见了蓝蓝的天，白白的云，火红的.太阳。忍不住大叫起来：啊！天空真是太美了！
到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，它们赶紧从天空中下来，把蛋壳翻过来，躲在蛋壳下。小虫子说：蛋壳变成了一把大雨伞，真是太好了！
天黑了，雨停了，月亮慢慢的升上了天空。它们玩了一天也累了。于是，它们把蛋壳又翻过来，躺在里面，小蚂蚁还找来一片树叶盖在身上。小虫子说：蛋壳也能变成一张摇篮床，真是太舒服了！很快它们就进入了甜蜜的梦乡，它们梦到了绿绿的草坪，蓝蓝的天，白白的云
虫子小学作文7
一个盛夏的傍晚，有一只小蜻蜓在天空中展翅飞翔，它四处张望，好象在找吃的。
忽然，它发现了一只小虫子，就猛的一下扑过去，抓到了小虫子。“哈哈，被我我抓到了，这下我可以饱餐一顿了。”
小蜻蜓得意的说。小虫子镇静的说：“聪明的蜻蜓大哥，让我吃饱了再吃我。你瞧我这么瘦小，身上那来的那么多肉，还不够塞你的牙缝。”小蜻蜓想了想说：“这到也对，我就跟在你身后，你去吃吧。”小虫子说：“为什么要跟在身后呢？我又逃不出你的手掌心，”小蜻蜓说：“要是你跑了我就没得吃了。”小虫子没办法只好让小蜻蜓跟着。小虫子吃饱了，小蜻蜓说：“这样可以了吧？”小虫子揉揉肚皮说：“我吃的东西还留在肚子里，你现在吃了我还不是一样吗？让我活动一下，等我身上有肉了再吃。”小蜻蜓说：“也行，不过你一小时后一定要回来哦。”小虫子说：“好的，好的。”小虫子扑扇着二只翅膀飞走了。
过了一小时，小虫子还没回来，小蜻蜓这才知道上了它的当，只好空着肚子回家。小虫飞回了自己的家，把一切告诉了它的爸爸妈妈，它的爸爸妈妈都夸他很聪明。小虫子也很得意地笑了起来。
虫子小学作文8
乌鸦妈妈年级大了，腿脚不方便了，她叫来小乌鸦，有气无力地说：“鸦宝宝，自己去找虫子吃吧，妈妈老了，养不了你了……”
鸦宝宝抹抹眼泪，愁眉苦脸地走了，去哪找虫子啊，虽说自己年级不小了，可虫子还从来没有自己找过啊。平时都是妈妈搂着他把虫子喂到他嘴里给他吃，衣来伸手，饭来张口，如今妈妈怎么说老就老了呢？
记得有一次，太阳都老高老高了，乌鸦妈妈叫他起来捉虫子，他赖在床上就是不肯起来，还找借口说：“我作业没写完，我作业没写完……”乌鸦妈妈把他拖起来说：“没关系，今天是周末，捉两条虫子再回来写作业也不迟。”他一边穿衣服一边说：“我又不会捉，我又学不会，我手又这么短，脚又这么慢，身子又这么胖，飞又飞不快……”妈妈说：“不会捉不要紧，妈妈会教你，手短不要紧，多捉几次手就会伸长，脚慢不要紧，多走走就会变快，身子胖不要紧，多运动运动就可以减肥，飞不快不要紧，只要参与了就行……”好说歹说，他就是不肯去。
现在怎么办啊，肚子都饿了好几天了，小胖子早就变成小瘦子了。想着想着，哭着哭着，突然，一条白白胖胖的虫子在他眼前蠕动起来，他眼疾手快，一把捉住塞进了嘴里，好美好美的味道啊，他终于学会了捉虫子。
虫子小学作文9
当一名小学生好不好？我的同学都说：“当一名小学生，一点儿都不好。”
我们上课做小动作的时候，上课走神儿的时候，一不小心就会被老师发现，就会拿着尺子慢慢的走到你身边一边打一边说：“叫你搞小动作叫你不认真听讲。”
不过，我觉得当一名小学生还真不错。
当我们上数学课的时候，我们会学到“图形的运动”还有数据是怎么收集整理的。在语文课上，我们又能学到了古诗名句，知道我国传统节日，都是几月几日。还学会了许多生字，认识了许多生字以后，我就可以读我最喜欢的故事书了。
我有很多同学，每一个都特别有意思。
比如王若然，每次看见我都搂着我说，兄弟咱们出去玩儿吧！我喜欢我的每一位同学，他们每一位都非常可爱。
我喜欢当一名小学生。当我在操场上玩游戏时，会开心的奔跑，所以，如果你在操场上看见一个小小的身影在奔跑时——你就一定能找到我！
虫子小学作文10
当一名小学生好不好？我的小伙伴们都说：“当一名小学生，一点儿都不好。”
我们在走廊上玩耍的时候，一定要小心，可别被其他班的同学撞伤，因为他们从来不看路，一不留神，我们就会摔倒在地上。
不过，我觉得当一名小学生还真不错。
早上醒来，我在温暖的床上伸懒腰。用一杯水把牙齿刷得白白净净的，再把眼屎擦得干干净净。吃完早餐，我就开开心心地背上书包去上学。到了学校，就可以跟小伙伴一起读成语接龙。
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
张书宁是我们班的故事大王，董宇喆和邱毓涵是我们的跑步健将，还有心灵手巧的林舒欣。
我喜欢当一名小学生，当我快乐的时候，我就会大声读书，所以，如果你在读书吧有听到讲故事的声音，就一定能找到我。
虫子小学作文11
这个星期六，我到外婆家去玩了一天。其中最有趣的要算炸虫子了。妈妈在菜地里捉了几条又肥又大的菜虫，于是，游戏开始了。
我和弟弟妹妹们拿来几块砖，叠起来，形成一个简易的“灶”，然后找来一个空的可乐罐子，在罐子中间剪出一个大口子，把罐子架在“灶”上，锅子就做好了。在锅子下面点上一根蜡烛，由于铝的导热性良好，散热比教快和均匀，所以我选铝罐。
在锅子里放入一些蜡，等蜡融化，虫子就可以下锅了。
我们在这之前先挤压一下虫子的肛门，把屎挤出来。把虫子放进去，就听见“啪啪地响，虫子在一瞬间就死掉了。如果用水煮，虫子会吐出一些绿色的东西，使水变成绿色，很恶心的。
看，最大的虫子从青色炸成了红色，从柔软炸成了硬梆梆的，最后从肚子处开使变得透明起来，从肚子处可以看到虫子的五脏六俯炸得在流动；听，“啪”的一声，虫子的肛门往外翻，只见虫子刚吃进去的粉状蔬菜，一点一点地往外喷出来。
炸完后，原本洁白的蜡，变成了菜绿色，把虫子捞上来后，我们称这种蜡为“香蜡”，因为这种蜡有一种菜香。
虫子小学作文12
一个夏天的晚上，我正在房里享受着空调带来的凉爽，忽然发现在妈妈的床上有一只小飞虫。它悠然自得在那爬来爬去。我最受不了有虫子在床上，所以我决定赶紧消灭它。
首先，我给这只小虫子设置了一个障碍：轻轻地把手移到它身边，把被子往下压一压，做出一个大坑，让它爬不出来。然后用我的“五指山”猛扑过去，想闷死它，谁知它居然从我的手指缝中逃脱了，“跑”到了其他地方休息。这回我可不再有耐心设置障碍了。我又想出另一条妙计：直接挑出一块积木，狠狠地朝着它砸了过去。心想：看你还能不死？！可是，等我得意洋洋地拿起积木时，那只虫子不但没死，反倒跑得更快了。它似乎发现了敌人，有点惊慌失措，不断地转移着“根据地”，我紧追不舍，不断攻击它，但最终没有追到它。我想：这只小虫子太狡猾了，我非得想办法治治它才行，最近不是有“莫拉克”台风吗？我嘴里的风使劲地吹，对它来说不就是台风吗？于是，我悄悄地靠近它，鼓足劲一吹，它连滚带爬地被吹进了床底下。虽然我没打死它，但是它却不肯出来了。
我与虫子的斗争就此结束了——不分胜负。现在想来，这场战争倒也带给我一些快乐。我要总结战斗经验，下次再遇到它，一定不会留下遗憾！
虫子小学作文13
当一名小学生好不好？我的同学都说：“当一名小学生一点都不好。”
当我们不乖的时候，老师们一定喊我们训话。只要没写作业，老师会狠狠批评我们和爸爸妈妈。上体育课，如果没有达到标准林老师会罚我们跑圈……
不过，我觉得当一名小学生真不错。
每天可以开心地去上学，可以在课间看书懂得更多知识，可以在英语课上学字母和单词，可以在语文课上听故事，可以在体育课上做游戏。
我有很多朋友，每个人都特别有意思。
我们班的故事大王张书宁，体育健将尹辰宇、董宇喆，小小书法家许诗育、卢林婧，美术达人张楚涵、陈宫、王若然、张书宁。还有很多多才多艺的同学……
我喜欢当一名小学生，当我开心的时候我会笑得很灿烂，很大声，所以你在学校要找到我，可以听听学校里的笑声——你就一定能找到我！
虫子小学作文14
到食堂吃饭，分好饭后准备大吃一顿时，窗口却飞来一只黑乎乎的虫子。说它像苍蝇，又没苍蝇那么胖；说它像蜜蜂，可没有刺；说它像蜻蜓，又没那么大，简直是个“三不像”！
不过它倒是很像一根烧焦的火柴。
只见“三不像”绕着同学们的脑袋转了好几圈，有同学吓得尖叫起来：“救命呀，这是什么怪物！
”有人连蹦带跳的逃跑了。男生们见状，便拿起碗，喊道：“看杀！
”一齐打向“三不像”。
“三不像”害怕了，飞出了窗口。同学安心了，接着吃饭，谁知“三不像”又出现了！
我们又是逃的逃，躲的躲。“三不像”似乎见没人能真正伤害它，便心安理得地飞到一位同学的饭菜上，吃上了。那位同学愤怒了，拿起汤碗就向“三不像”砸去，可怜的“三不像”躲闪不及，一命呜呼了。
可那同学还不解气，索性将“三不像”的尸体捣碎了。我们看着“三不像”的尸体，恶心得想吐，也都把饭菜倒了。在回教室的路上，那个同学还在骂“三不像”。但我在想：它到底是个什么怪虫子呢？要是什么珍稀物种，就这样灭绝了，岂不可惜？
虫子小学作文15
早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起在草地上找到了一个鸡蛋壳，它们合力把鸡蛋壳翻了过来，小虫子又找来了一块木板，放在鸡蛋壳上，小虫子和小蚂蚁爬上去，玩了起来，小蝴蝶在一旁助力。
过了一会儿，小虫子提议：“我们把鸡蛋壳做成降落伞！”大家说：“好呀，好呀！”小蝴蝶找来了几根线，又找来了一个塑料袋，大家又一起把鸡蛋壳和塑料袋用线连起来，小蚂蚁和小虫子爬上热气球，热气球慢慢地往上升，它们看到了蓝蓝的天空，洁白的云朵，开心极了！
到了下午，它们落到了地上，突然下起了大雨，它们赶紧把鸡蛋壳拆下来，盖在头上，当做雨伞。
到了晚上，它们找来了一片叶子，盖在鸡蛋壳上，做成了一个小床。它们躺在鸡蛋壳里，不一会儿，就睡着了，进入了甜蜜的梦乡。
第2篇：小学作文：观察虫子
小学作文：观察虫子
导语：一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我们发现了一个蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不进去。我们只好翻石板,结果一下子抓了4只蛐蛐。小编整理观察虫子的作文，欢迎阅读。
第一篇：观察螳螂
一次,我在公园里面的草丛中发现了一只正在觅食的螳螂。
它长着一个三角脑袋,前肢强壮有力,后退边缘有一排密密麻麻的小齿轮,触角成丝形。螳螂在昆虫界可是顶级杀手!无论是比它大的昆虫还是小的昆虫都躲不过他那两把锋利的“大刀”。螳螂还会吃掉自己的同类,母螳螂产完卵就“大摇大摆”地走了。因为这一点,螳螂被列为最狠心的昆虫。
今天,刚好碰得正着。在离螳螂所在的草丛不远处的大树有一只蜘蛛在织网,这下有好戏看了,我“轻手轻脚”的跟着螳螂。螳螂为了不被网粘住,便打算把蜘蛛骗出来:它故意再经过树叶茂密的地方搞出“沙沙”的声音,使蜘蛛发觉危险正在慢慢地向它靠近,便转过身子四处打量,爬出网内侦查侦查。就在蜘蛛刚出网的时候,螳螂“啪”的一声压在蜘蛛身上用“刀子”插进蜘蛛背上。蜘蛛垂死挣扎想逃回网里,螳螂好像知道了蜘蛛的心思,立刻将蜘蛛的两条腿砍断了。蜘蛛几次试图用毒牙毒死螳螂,可螳螂都灵巧地躲开了。慢慢的蜘蛛不再挣扎了,螳螂用“刀子”划开蜘蛛的皮开始吃它的“大餐”了通过这一次的观察,我知道了这个昆虫界的生存规律是弱肉强食,也是一个充满了奇迹的世界。
第二篇：观察蚂蚁
今天,何老师让我们观察蚂蚁。
吃完中饭后,我们就走出教室。我们先来到一处有蚂蚁的地方,然后拿出一粒米饭放在一只大蚂蚁的面前,它先是闻了闻,然后就站在那儿,用自己的前足摆弄触角。过了一会,我们等的不耐烦了,于是就把这只大蚂蚁给弄到了别的地方。
我们看到了另外一只小蚂蚁,于是我们也在这只小蚂蚁前面放了食物,这只蚂蚁在食物面前,用自己钳子般的嘴巴在食物上啃了啃,然后就去叫救兵了。我们发现,这只蚂蚁在叫救兵时,发现了一只蚂蚁,就和它的触角碰了碰,然后就往前走。我们等了好几分钟,由于叫救兵的时间太长了,我们就去观察另外的蚂蚁。
我们来到草坪的旁边,看到了一只特别小的蚂蚁。跟前面一样,我们把食物投放到了蚂蚁的前面。蚂蚁兴奋极了,他先是在食物周围转了一圈,然后再啃一啃,看看这个东西合不合适,再立刻去找救兵。就在这时上课铃响了,我们就去上课了。下课后我们惊奇的发现食物只剩下了一点点。
蚂蚁可真厉害啊!
第三篇：观察蚂蚁
蚁有着团结合作的精神,也有着超常的力量,能把比自己重几倍、几十倍、几百倍,甚至几千倍的东西抬起来,而这是为什么呢?因为蚂蚁有着团结的精神,宁可自己死也不愿意大家死,具有舍己为人的精神。
科学家用一个实例来了蚂蚁的团结:有一个地方发生了火灾,而蚂蚁的巢正好就在那里,蚁群为了岀巢,也想不出什么好办法,该怎么办呢这时,蚁群一个惊人的举动让人们目瞪口呆:蚂蚁群竟然合成了一个球,滚过烈火,有些蚂蚁虽然已经伤痕累累,可为了内圈的蚂蚁们,外圈的蚂蚁们仍然锲而不舍地紧紧地抱着内圈的蚂蚁,没有一个退缩,最后,内圈的蚂蚁活了下来,而外圈的蚂蚁,已经被烧死了。
还有一件事也令人们大大震惊,在一个电视节目中我看到了:有一只蝎子闯进了蚁群,蝎子的攻击力虽然很大,可蚂蚁的团结力量更强大,所以,蚂蚁们英勇向前,不怕自己死亡,团结一致,最后,在蚁群的打拼下,弱小的蚂蚁打败了强大的蝎子,终于胜利了。
蚂蚁具有超常的力量,它们让人们明白了一个道理:团结是人们必不可少的品德。有了团结,就等于工作上更轻松,学习上成绩更好,也让我们的'生活更加美好!
第四篇：观察蛐蛐
一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我们发现了一个蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不进去。我们只好翻石板,结果一下子抓了4只蛐蛐。
第二天我们和一个抓蛐蛐高手去抓,他也发现了那个蛐蛐洞。于是他就叫我们去拿瓶子,灌上水再浇洞。我拿了一个小瓶水浇洞,但是灌的水一会就被洞排掉了,真像课文里说的那样排水优良。可是过了一会儿,别人拿了一桶水浇上去,洞再排水优良蛐蛐也给浇出来了,后来他把蛐蛐给了我了。 我把蛐蛐带回家后,我想仔细的观察它,可是它不老实,我就抓住它的触角,然后手一松让它摔下来,它就老实多了,我抓住机会仔细地观察了它,它有乌黑的身子,薄薄的翅膀和粗壮有力的大腿,大腿上面还有小钩子。我知道是用翅膀唱歌的,是用肚子吸气的。我给它起了个名字,一个叫“黑霸王”,一个叫“金鸡独立”,因为它只有一条腿。 一次我发现“金鸡独立”正追着“黑霸王”跑,“黑霸王”被咬的到处乱跑。
我听别人说蛐蛐是害虫,因为它吃叶子。但我有一次,我抓了一只蛐蛐,把它放进一个瓶子里。一开始瓶子里有好多蚜虫,后来我一星期没给它吃的,但它还活着,一开始我不知道为什么,后来我才发现蚜虫都被蛐蛐给吃掉了。 蛐蛐真是有趣的昆虫。
第五篇：观察瓢虫
在学校围墙外的拐角处,有一排杂树,在春光的沐浴下,变绿了。小瓢虫经不住诱惑,在这里安了家。
下午,我和同学经过时,发现了这一只只小巧玲珑的瓢虫,它们都穿着黄底黑点的小碎花衣服,像搽过油一样,在阳光的照耀下,闪闪发亮,可漂亮了。它们在绿叶上爬来爬去。突然,我看见了其中一片绿叶上有好几只瓢虫聚集在一起,我想它们一定是在开会商量什么,或者在做过家家的游戏吧?旁边一片绿叶上还有一只瓢虫在小小的绿叶伞下乘着凉,懒洋洋的,可能它是在午休。这时,一阵风吹来,小家伙们受到了惊吓,迅速展开翅膀,露出了里面的透明小翅膀飞走了。刚才午休的那只小瓢虫掉队了,被同学活捉了。我建议把它用来做实验时,它惊慌地爬来爬去却被同学不小心踩死了。我们爆笑之后,又难过了起来,想想它的伙伴们又失去了一个好朋友。
我们倡议以后再也不伤害这些可爱又可怜的小生命了,让世界更美好。
第3篇：小学作文：我的虫子
我的虫子
上周日，我和父母一起去田野里捉虫子。我们捉到了五只虫子，分别是四只蚱蜢和一只螳螂。
我们先来看看这只螳螂，它可是最调皮捣蛋的一只。其它虫子可没少受它的罪。它做的最有趣而又最恶心的一件事是，它那时正在大便，一只大青虫爬了过来，它把屁股一甩，屎便落在了大青虫头上。之后大青虫再没靠近过它。
再来讲讲刚才讲到的大青虫，其实捉了两只草绿色的蚱蜢，不过谁是受罪的那只蚱蜢，我也没弄清楚。这两只蚱蜢都特别喜欢跳。从这根草跳到那根草，一时都没有停歇。可就因为这样，几次可把我吓坏了。有一次，它不小心跳了出来，我一抓，没抓到，再一抓，又没抓到，过了好久，才终于把它抓了回来。
还有那两只褐色的老蚱蜢，我发现它们是“夜行”的。有一次十点的时候，它们俩活蹦乱跳的，而每次白天时，它俩总是趴在叶子上，好像在睡大觉。
我喜欢这五只可爱的小虫子。
第4篇：捉虫子小学作文400字
捉虫子小学作文400字
星期五，我们学校去春游。三年级去的地方还不错。
我们先来到金坛鳄鱼园，看到小鳄鱼们居然趴在地上一动不动。有的甚至抬着头望着天，都不会动一动，这真象标本一样啊！
接着，我们又来到华罗庚纪念馆。刚走进去，就有一个巨大的塑像展现在我眼前。哦，这个塑像就是华罗庚，只见他戴着眼镜，拿着手杖。雕塑前有花也有草。纪念馆里面还有华罗庚的资料和他以前的用品。
最后，我们去城南公园吃零食午饭，吃完了，小组自由活动。我和小组同学玩着玩着，就分开了。我发现谢灵霄、魏菁辰和一些人在玩捉昆虫，我便也加入了捉昆虫小组。
因为我胆儿小，最怕他们捉蜘蛛，所以我就带着谢雨西去找蜗牛啊、皮球虫那些没毒的昆虫。我和谢雨西找啊找啊，大蜗牛没找到，却在水里找到了几只很小 的、还没伸出头来的小蜗牛。我把它拿在手里，看了又看！一会儿，我发现小蜗牛伸出头来了。赶紧拿给谢灵霄看。谢灵霄说：“哇！那我给你加10分吧！”耶， 加上入队的.1分，我有11分喽！
后来，我发现一只褐色的、长条的虫，怕呀爬呀，快爬到泥土里去了。我看着好奇，
第5篇：我VS虫子小学作文
我VS虫子小学作文
“啊——”
从本人的卧室里传出一声“震天动地”地叫声。不用想，不用猜，那一定是本小姐看见了虫子发出的“赞叹”！这在平时不要紧，可是--我老妈老爸正在美梦中啊！瞧瞧！这不，我和虫子要较量了……
第一轮方法：习惯虫子
结果：虫子占上风
老妈的`爱高于珠穆朗玛峰，深于太平洋！不辞辛苦地在花圆里捉到几只又大又肥的青菜虫：“菁菁，过来看看！”“啊！”（这声音绝对是前无史例，后无来者的！）本小姐还是第一次这样近距离的看虫啊！不看不知道，一看下一跳：那胖胖的身子在盒子里一挪一挪的，我只觉得胃里如万淘江水在翻滚……
第二轮方法：喜欢上虫子
结果：平手
老妈一计不成，又施二计--给我讲起了道理：“虫子虽小，可是它们也有优点：就像蚕，不是说‘春蚕到死丝方尽’吗？它的这种品质还值的我们学习……”就在老妈讲得滔滔不绝时，一只虫静悄悄地爬到我脚边……“啪！”我这次虽然没喊叫，但我还是倒吸一口凉气，闭上眼，将虫子踢出了我的视线范围内（出于自卫），才发现我的心跳得咚咚咚……
第三轮方法：强迫适应虫子
结果：虫子赢
老妈要
第6篇：虫子三年级作文
虫子三年级作文
虫子三年级作文1
“啊——”一声尖叫打破了清晨的寂静，一只像金龟子的恶心虫子贴在我脚上。我最怕虫子了，看见一只贴在未穿鞋的脚上，立刻抬脚不停地甩，可越甩它就贴得越紧，像一个牛皮膏一样牢牢地吸住了我的脚。后来老爸用手把它用力地“扒”了下来，放到了抽屉里，说：“如果你以后不听话，我就拿它来吓唬你！”他还告诉我，这虫是他故意放在那儿用来吓唬我的。
过了一会儿，我去写作文时，抽屉里突然响起了令我毛骨悚然的虫叫声，我吓得一跃而起，狂奔而去，跳上了沙发，生怕它飞过来再次“吸”住我的脚趾扒不下来。
这真是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”呀！
虫子三年级作文2
一天晚上，我吃完饭和弟弟在操场上玩捉迷藏，先是弟弟来找我，我躲在草丛里，弟弟一直都没找着。
我在草丛里躲得不耐烦了，正要出去，忽然，一只瓢虫吸引了我的注意力。
它的身子是黄色的，有四个黑圆点，而且有一身的西瓜味儿。最主要的是：它有一双隐形翅膀。我本来以为它的盔甲就是翅膀，原来，它要飞的时候先把盔甲提起来，再把里面折叠的翅膀伸出来飞。它飞起来很笨拙，但很好
第7篇：观察虫子作文
观察虫子作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的观察虫子作文，希望对大家有所帮助。
观察虫子作文1
今天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是，我便化身成为了一只蚂蚁，在“大力士”的王国中探索了一番，大家也都跟着我一起来看一看吧!
午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。
下雨前，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。爸爸解释道，蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢!
后来，我感到家里的蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。
昆虫世界充满着无穷奥秘，观察
第8篇：观察虫子作文
观察虫子作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的观察虫子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察虫子作文1
今天，我在家里玩，突然看见有一只小虫，我就用杯子把它盖起来。
那只小虫还不知道，就继续在爬，结果，它的小头撞上了杯子四脚朝天，整个身体仰了起来，不过它倒还挺机灵，一转身就爬起来了，不知怎么地，它竟然停了下来，我仔细地观察了小虫一番，这只小虫头圆圆的，身体滑滑的、扁扁的，眼睛小小的、黑黑的`，还蛮可爱。
我就把杯子拿开，只见它又爬起来了，我又悄悄地把杯子给盖起来，那只小虫没发现，结果又撞到了头，这回它好像发怒了，只听“扑”的一声，小虫飞起来了，可是它只飞了一点路，就摔了下来，我开心极了，就一直在逗它玩。
最后我玩腻了，就用热水把它泡了一会儿，然后再把它给压死了。
观察虫子作文2
今天，我起了个大早，在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根
第9篇：虫子作文300字
虫子作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的虫子作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
虫子作文300字1
一个夏天的晚上，我正在房里享受着空调带来的凉爽，忽然发现在妈妈的床上有一只小飞虫。它悠然自得在那爬来爬去。我最受不了有虫子在床上，所以我决定赶紧消灭它。
首先，我给这只小虫子设置了一个障碍：轻轻地把手移到它身边，把被子往下压一压，做出一个大坑，让它爬不出来。然后用我的“五指山”猛扑过去，想闷死它，谁知它居然从我的手指缝中逃脱了，“跑”到了其他地方休息。这回我可不再有耐心设置障碍了。我又想出另一条妙计：直接挑出一块积木，狠狠地朝着它砸了过去。心想：看你还能不死？！可是，等我得意洋洋地拿起积木时，那只虫子不但没死，反倒跑得更快了。它似乎发现了敌人，有点惊慌失措，不断地转移着“根据地”，我紧追不舍，不断攻击它，但最终没有追到它。我想：这只小虫子太狡猾了，我非得想办法
第10篇：小学三年级观察虫子的作文
小学三年级观察虫子的作文
观察虫子的作文_篇一：
我的课余生活多姿多彩，让人回味无穷。在这快乐的国庆长假，当然不能少了一番令人流连忘返的游玩啦。于是，我们决定去参观期盼已久的上海昆虫馆。
离昆虫馆只有100米了，我怀着激动的心情走在林阴小道上，左右两边的绿灌木丛中，为了告诉人们昆虫馆就要到了，特意在绿灌木丛中装饰了各种各样的“昆虫”，让这林阴小道变得生机勃勃。
当我迈入昆虫馆的那一刻，我惊呆了，眼前是一幅美轮美奂的景色，一座小木桥架在一条小溪上，小溪里一条条金红色的鲤鱼摆动着美丽的尾巴，游来游去。青翠欲滴的绿叶间，藏着一个个小脑袋，仔细一瞧，原来是一只又一只绿色的蜥蜴。走过小桥，便看到一只只可爱的绒猴，那绒猴可是十分珍稀的动物，小巧玲珑的身体真是惹人喜爱。看，他们的身体只有一个巴掌那么大，脸相当于一个普通的瓶盖，全身毛绒绒的，真是名副其实。
令我最感兴趣的，还是那蛇长廊内二十几种五彩斑斓、大小不一、千姿百态的蛇。一条青蛇慢慢地扭动着纤细的身躯，不紧不慢地爬上了枝丫，摆出一个优美的姿态，吐着那鲜红的芯
