触摸到心灵深处诗歌
第1篇:触摸到心灵深处诗歌
触摸到心灵深处诗歌
远远望着
柳叶黄了
天气凉了
触摸到心灵深处
如此感动
伸手就是天空
这里的天是如此蓝
云如此白
近近观着
雪花飘了
冬天来了
触摸到心灵深处
如此温暖
踏脚就是大地
这里的田如此黄
地如此宽
披裳着五彩色
羽翼高飞
片片寒梅如此傲骨
纷纷落在你的肩上
飘洒着香味
触摸到心灵深处
花如此娇嫩
一触便飞入湿泥中
化成沃土肥田园
风光旖旎入眼底
现出的是翩翩起舞的.你
半遮眼
半遮脸
露出娇媚的情
抛开城市尘
感受自然美
触摸到心灵深处
温暖如春一抱
原来你就在我心中
唯一
永恒
时间停住
我走进你的心灵深处
这里永远只有我的天
一辈子
牵着手到老
回首一望
原来我们已过千万年
第2篇:触摸到的天空作文
触摸到的天空作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的触摸到的天空作文,欢迎阅读与收藏。
海阔天空/在勇敢以后/要拿执着/将命运的锁打破/冷漠的人/谢谢你们曾经看轻我/让我不低头/要勇敢地活
海阔天空/狂风暴雨过后/转过头/对旧辛酸一笑而过/最懂我的人/谢谢一路默默地陪我/让我拥有好故事/可以说
谁还记得曾经属于自己的第一个梦想?至少,对于我来说,儿时单纯的梦想似乎越来越遥不可及了。
儿时的天空是不是被我们遗失在了那些年?抬手仿佛就可以触摸到的天空哪里去了?那些年对于梦想的执着那里去了?我们的少年心气,我们的如歌岁月,哪里去了?
越走越迷茫,失去了做每一件事的意义。跌进人生的低谷摔得遍体鳞伤,摔得不敢提及曾经。这是我的历程,也是每一个有过失败的行路者的历程。人的心理是一种很奇妙的东西,忘不掉的东西是因为不想忘,放不下的东西也是因为不想放下。失败像是挥之不去的阴霾一直罩在心的天空里。背负的太多,怎么去前进?
过去的都已经过去了,现在的一切都是崭新的,每一个你所厌恶的过去都有一个不够完美的现在。那么,从现在开始吧,都还来得及!
天空,高远得像虚幻不定而无法触摸的'未来,似乎永远不能企及。但是,只要心足够高,再远再高的地方也可以到达。那些旧时光,是回忆里的风,席卷而来,吹过去也就淡了——那些辛酸,那些泪水,那些在失败中走过的每一天的难过,不是都过去了吗?真正地成长起来,是面对那些曾经让你落泪的事不再难过,听到那些曾经让你倍感无助的事可以一笑而过。有着宠辱不惊云淡风轻的心态,去面对人生的每一次起伏。请相信自己,请相信未来其实并不远,请相信我们每个人都是光源,都会灿烂。
感谢失败,感谢误解,感谢坎坷,感谢命运,真正的一个大写的人他是有着面对一切的勇气的,在逆境时会自我调整的,即使再远的地方,他也会去得了——因为在他心里,一直认为只要抬起手,就一定会触摸到天空!
第3篇:当我触摸到母亲的头发作文
当我触摸到母亲的头发作文
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的当我触摸到母亲的头发作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
当我触摸到母亲的头发作文1
今天是母亲节,我有一个重要的“任务”,就是帮母亲洗头,这是十分值得纪念的时刻,毕竟这是我平生第一次帮母亲洗头。
为此,我准备许久,连洗头的手法都在心里模拟了很多遍,就是为了让母亲享受一番,让她知道自己的儿子还有那么一手。
到了洗头的.时刻,我准备大显身手。首先,把水放热,让母亲慢慢将头放进去,我体贴地问道:“妈妈,怎么样?水不烫吧?”母亲回答道:“刚刚好,考虑得很周到嘛。”当然,今天是母亲节,我想特意为您做点事。
我将洗发液挤到了母亲的头发上,反复揉搓,直到搓出泡沫。当我来回轻轻抓母亲的头皮时,我惊讶的看见,母亲的头发脱落了好多,头发像干枯的小草,好像随时可以被连根拔起。我还意外地发现,母亲的后脑
第4篇:心灵深处诗歌
心灵深处诗歌
心灵深处诗歌1
心灵深处的小溪
连绵不断一直清澈清晰
其实啊,岁月的溪流并不深
它简单而又快乐的流淌,
抚过我们的脚背,抚过我们的青春
抚过牵手,嬉戏,打闹的昨天
心灵深处的歌谣
连绵不绝一直悠长悠远
其实啊,岁月的脸庞并不老
它单纯而又靓丽的吟唱
抚过我们的心坎,抚过我们的忧伤
抚过茫然,无助,失意的昨天
心灵深处的记忆
连绵不休一直时远时近
其实啊,岁月的年轮并不长
它寂静而又恬淡的徘徊
抚过我们的先人,抚过我们的后辈
抚过祝福,芬芳,爱意的昨天
心灵深处诗歌2
夏天
热火朝天的季节
植物拼命举颈而长
尽显生命的旺盛
躁热在烈日下蒸发
心智在流火的'七月里沉淀
都在说
夏季酷热难耐是一种煎熬
但夏季的清爽透凉
是成熟人到中年的况味
夏日
如爱冲动的小伙子
没有春天里芊芊细雨
却有它过犹不及的豁达随意
夏雨
就像蜜一样甜
淳朴的可爱
没有象秋色的罔若霜冰
也没有萧索的苦涩
夏季
是一条欢快的小溪
没有冬日里冰封的窒息之声
精力充沛
拟一个图腾的波涛
展望着川流不息
夏夜
空调凉风缓缓回绕
独坐电脑前
让荧屏的蓝色
映着脸
指尖在键盘上游走
心灵深处轻轻的敲击着心扉
悠扬的音乐
第5篇:11 让学生触摸到语言的魂
让学生触摸到语言的魂
教材简析:
这是一篇外国历史故事,课文以故事叙述的方式记叙了布鲁斯王子带领军队七战七败,几乎失去信心时,他看到蜘蛛结网的情景,深受启发。布鲁斯带领军队经过第八次战斗,终于取得了胜利。文题“第八次”看似抽象,其实内涵丰富,给人启示。故事中“蜘蛛结网”的事看似平常,却有特别之处。它承接了课文的起因和结果,也是课堂教学很好的抓手。设计理念:
凭借教材语言生动形象的特点,创设有效情境,丰富词语内涵,使文字画面“活”起来。运用多种读的方式,让学生走进文本,走近人物内心,感悟体验人物品质。把文本思想和教学行为贯通交融,拓宽学生思维空间,提升学生精神境界。使学生学得快乐,学得有效。让课堂变得简洁、有趣。课时目标:
1、学会本课生字新词,能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学习课文一到三自然段,通过多种读的方式,引导学生联系生活积累,激发表演想象,读中感悟布鲁斯王子的英勇善战。
3、从蜘蛛结网的故事中得到启发,懂得“有志者事竟成”的道理。教学过程:
一、设疑激趣,揭题导入。
1、读课题,设疑:知道
第6篇:走在心灵深处诗歌
走在心灵深处诗歌
为了找寻你的气息
我用生命赶赴着你的刑场
到处都是你的身体发肤
我用了1370km/h的速度
行走在你的毛孔深处
如今,我依然不能走出你的泪腺
你用你滚烫的热泪,或者发梢的尘埃
将我蒸发,亦或是荡然无存
在一个世人寻不见的僻静之处
你有你的秀丽,不可企及
就连手指屈伸之间,可纵指天涯海角
然而,我仅有蝼蚁般的躯体和蜉蝣一样的生命
与你而言,你的气势便是云雾缭绕
与我而言,我的存在只是沧海一粟
虽然和你在一起已有千万年的`时光
可是我至今无法挣脱你的枷锁
甚至是一寸之近,一步之遥
不管现在还是以后的以后
亦或是很久的很久
你把我一生的足迹监禁在你的手中
用我腐烂的皮肉留作给你的回报
让你的子子孙孙,孙孙子子
把我的气息从你身上抹去,消融
就连残存的骨头也要用千年的时光消化
直到某一天,我的子孙们拿着坚硬的武器
将我从你的身下找寻出来,敲打,磨光
当做盛美的器具捧在手心
好想越过你的心脏,你脖劲下
红色的面容,还有灰色的嘴唇
然后悄悄地爬上你的耳际
轻轻地告诉你45℃的秘密
而后,找寻一个深邃幽暗的入口
将自己封存于此,直到下个轮回
趁你打嗝
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