师徒结对协议书
第1篇：师徒结对协议书
初级中学师徒结对协议书
根据学校师徒结对工作方案，本着取长补短、共同提高的原则，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书如下：
一、结对时间
2016年9月至2017年6月，为期一学年。
二、师傅基本职责
1、建立徒弟专业发展档案，对徒弟进行跟踪指导、全程考察，了解他们的师德和教学及参加校内外教科研活动情况，帮助他们确立发展目标，制定发展规划。
2、指导徒弟认真学习“课程标准”，钻研教材，熟悉教材，审核徒弟的教学设计，并提出修改意见；每学年指导徒弟至少在校内上一次公开课。
3、指导老师每学期至少听8节徒弟的课，并进行点评交流。
4、努力提高徒弟的综合素质和业务能力，给他们搭建成长平台，使徒弟的教育教学能力、学术水平等在原有基础上取得突破。
5、指导徒弟掌握教学常规，精通备、讲、练、辅、评、考等环节的要领。
6、指导徒弟积极参加教研活动，认真撰写好教学反思和科研论文。（在学年结束时徒弟的表现做出书面鉴定。）
三、徒弟基本职责
1、虚心地接受指导老师的指导，主动地向指导老师请教。每周至少听1节指导老师的课，并写好听课心得。
2、主动邀请指导老师审核自己的教案，听自己的课。
3、在指导教师的指导下，努力学习现代教育理论，更新教育观念、创新教育模式，践行“让学引思”，不断总结课堂教学经验，在实践中逐步形成并完善自己的教学风格。
4、每学年至少在校内上一次公开课。
5、强化科研意识，提高科研能力，积极承担教育科研任务，每学期至少有一篇论文在校级以上获奖或发表。
6、每学期一次，认真写好拜师学习的心得体会。
四、本协议一式三份，师徒双方各执一份，一份存教务处备查。
五、本协议自签订之日起生效。
甲方：师傅（签名）： 乙方：徒弟（签名）：
教务处
2016年9月9日
第2篇：师徒结对协议书
鳌江小学师徒结对协议书
根据学校教育发展的需要，发挥骨干教师的领衔优势，经我校校长室研究决定，由 学科组的 老师（师傅）老师（徒弟）结为师徒，带教期自 年 月 日开始至 年 月 日。在带教过程中，本着“互帮互学、互励互进”的带教原则，师徒双方应认真履行如下协议，保证带教质量。
一、师傅职责
1、规范徒弟的教学常规（备课、上课、作业批改、辅导学生等），热情鼓励并辅助徒弟参加各级各类比赛活动，认真把好教学质量关。
2、耐心细致地帮助徒弟分析自己的教学优势与不足，制定出专业成长最佳方案。
3、发挥教学示范作用，每学期至少向徒弟示范教学不少于1次。注重与徒弟共同研磨，指导徒弟上好汇报课，鼓励徒弟业务磨砺在课堂。
4、扶持徒弟开展教学研究工作，每学期点评徒弟的“教学案例与反思”文章一篇，每学年帮助徒弟修改专业论文一篇。
5、关心徒弟的师德表现，不仅成为他在专业发展道路上的引路人，更要关心徒弟的思想动态。
二、徒弟职责
1、师傅领进门，修行靠自身。徒弟在教学常规上（备课、上课、作业批改、辅导学生等）力求稳扎稳打，积极参加各项教育教学活动及比赛，业务钻研肯下苦功，尽力把好教学质量关。
2、徒弟应珍惜此次带教机会，制订出符合自己实际，切实可行的成长计划。
3、虚心向师傅请教，主动、积极地在各方面吸纳师傅的所长，每学期除了听师傅的示范课外，每学期必须向师傅公开教学课两节以上（其中有一节为级组以上范围的公开汇报课）。
4、勤于学习，勤于笔耕，及时记录教学点滴与反思，每学期撰写“教学案例与反思”文章一篇，每学年完成专业论文一篇，并交师傅指导修改。
5、积极主动参加各类教学研讨活动，能大胆质疑问难，能努力实践创新，不断提高课堂教学水平。
三、本协议书一式三份，学校一份、师徒双方各执一份。协议书由学校盖章、师徒签名后生效。
师傅签名： 徒弟签名：
证 明 人：
平阳县鳌江小学（章）
签约日期： 年 月 日
第3篇：师徒结对协议书
师徒结对协议书
为了加强教师队伍建设，充分利用现有教育资源，发挥骨干教师的传帮带作用，帮助青年教师尽快更好地提高教育教学工作能力，促使其快速成长。双方愿意结成师徒对子，并达成如下协议：
一、师傅职责和义务
1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。对青年教师应真诚关心，热爱指导，把自己丰富的教育教学经验倾囊相授，真正促使青年教师快速成长。
2、每学年至少听青年教师4课，撰写4节示范教案。并实事求是地对课进行评价，肯定进步，指出不足。积极支持青年教师参加各种业务竞赛和交流活动，并作好必要的指导。
3、学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍，撰写一篇教学文章（包括案例分析、教研叙事、自我反思、论文等），并写好一份指导青年教师的经验总结和论文。
二、徒弟职责和义务
1、虚心好学，乐意接受指导，培养良好的师德和爱岗敬业的精神，认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。在教育教学各个环节多钻研，多请教，在不断学习的基础上，提高教育教学效果。
第4篇：师徒结对协议书
师徒结对协议书
为了切实有效地提高我校的教学质量，提高青年教师的教学业务素质和教育教学能力，充分发挥骨干教师的传帮带作用，按照学校工作计划，本年度继续实行新老教师结对活动，以老带新，促进青年教师成长。为了做好本项工作，“师徒”特签订协议如下：
一、师傅职责
师傅应模范执行师德规范，为人师表，严格履行培养协议，在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。
1.每学期初，根据徒弟的具体情况，师徒共同制定结对活动计划。
2.每周至少听徒弟1节课（有听课记录），课后进行面对面的讲评。
3.指导徒弟进行教材和教法的分析研究，精心指导徒弟的备课，检查徒弟的教案和课后反思。每学期指导徒弟上交一份优秀教学设计，后附师傅的指导意见。
4.每学期指导徒弟面向全校至少开一节汇报课，学校将组织有关教师听课评课。
5.每学期对师徒结对活动计划的完成情况和徒弟的业务发展情况进行总结鉴定，学 期末上交教务处。
二、徒弟职责
徒弟应严格履行培养协议，虚心好学，积极主动，促进自我专业成长。
1.每学期初与师傅一同制定本学期师徒结对活动计
第5篇：师徒结对协议书
师徒结对协议书
甲方：师傅___________教师乙方：徒弟____________教师为加快青年教师的成长,按照县教育局有关文件精神,我们决定师徒结对,为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现签定师徒结对协议如下::
一、甲方（师傅）承担的职责：
1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。
2、指导徒弟制定好每学期教学计划，期中、期末考试命题及试卷分析等，并单独交教导处检查。
3、经常关心徒弟教育教学情况，及时帮助徒弟分析教材的重、难点，制定教学目标和确定教学方法，要求徒弟写出规范具体的教案。
4、每周至少听徒弟一节课，课后及时评价，共同研究改进教法的措施，并作好记录。每学期指导徒弟面向全校公开一节汇报课，学校将组织有关教师进行听课评比。
5、每周为徒弟上一节示范课。
6、每学期指导徒弟学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。
7、每学期结束前，要写出本学期培养总结。
二、乙方（徒弟）承担的职责：
1、
第6篇：师徒结对协议书
师徒结对协议书
甲方（师傅）：滕中芊 乙方（徒弟）：金娴曼
甲方自愿拜乙方为师，结为师徒关系。经协商，同意签订如下协议：
一、甲方（师傅）承担的职责：
1.师傅在师德、工作态度等方面为徒弟作出榜样，应指导、帮助徒弟在教学业务上不断提高。
2.师傅平时应将自己的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给徒弟，外出学习回来及时向徒弟传授经验，达到共同学习、共同提高的目的。
3.每学期初，制定好该学期指导徒弟的计划及具体安排。
4.指导徒弟制定好学期教学计划，审核徒弟上公开课的教案。
5.一学期为徒弟作示范课不少于2节，指导徒弟上公开课、研讨课不少于2节。课后及时评价，师徒双方共同研究教学。
6.指导徒弟上好每学期面向教研组及以上的汇报课。
7.每学期至少向徒弟推荐一本对教育教学有指导意义的书籍，指出其中可借鉴的理论，并经常了解徒弟学以致用的具体情况，督促做好5000字以上的读书摘记，写好一篇心得体会。
8.师傅研究的课题，邀请徒弟共同参与；徒弟研究的课题，师傅予以指导，并作好记录。
9.指导徒弟积极参与学校
第7篇：师徒结对协议书
喀什市第28中学“师徒结对，携手共进”师徒结对
（教育教学）协议书
为了建设高素质青年教师队伍，适应“喀什大发展”对我市教师素质提出的更高要求，把喀什市第28中学创办成师资水平一流、教学成绩突出的喀什市一流学校，从2012年9月起全面实施《喀什市第28中学“师徒结对，携手共进”师徒结对方案》。为使师徒双方进一步明确职责，增强责任感，现签订如下协议：
一、教学方面：
（一）徒弟见习教学工作职责
1、积极转变角色，对待师徒关系态度严肃、端正，拥有诚心、精心的拜师学习态度；勤学、勤问的拜师学习方法。
2、青年教师要努力学习、掌握教育学、心理学等有关教学的基本理论和学科专业知识，并用于指导教学实践。
3、青年教师应认真学习《课程标准》，熟悉教材，了解学生，在备课、上课、作业、辅导、评价等各个环节虚心向老教师、带教教师学习，尽快掌握要求。主动争取指导老师的帮助，尽快在业务上成长以来，成为28中教学的中流砥柱；具体提示如下：
（1）每周至少听师傅一节课并做好反思；
（2）虚心学习师傅先进的育人理念、职业精神、生活态度、
第8篇：师徒结对协议书
师徒结对协议书
在社会一步步向前发展的今天，协议的使用成为日常生活的常态，签订协议后则有法可依，有据可寻。我敢肯定，大部分人都对拟定协议很是头疼的，以下是小编整理的师徒结对协议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
师徒结对协议书1
认购方（甲方）：____地址：____
身份证号码：____电话手机：____
代理方（乙方）：___地址：____
身份证号码：____电话手机：___
经甲乙双方协商，自愿达成如下协议：
第一条、甲方经过对珠海市（建筑面积____m2，其中附属面积____m2，以确权面积为准）的详细考察，确定购买该房屋，并全权委托乙方代理购房事宜。
第二条、乙方代理甲方购买该房屋的单价为____元____m2，总价（小写）____元（大写）____元。乙方负责办理甲方认购房屋的转让登记事宜，甲方向乙方支付佣金为成交金额的%，即：￥____元（大写）人民币____元。
第三条、该房地产转让税费按政府标准计征，缴纳方式为____.
A、买方全包
B、卖方全包
C、按政策和法律规定双方各付
第四条、付款方式选
