母命不可违作文800字
第1篇：母命不可违作文800字
母命不可违作文800字
未经历坎灯泥泞艰难，哪能知道阳光大道的可责；未经历风雪交加的夜晚，哪能体会风和日丽的可责；未经历挫折和难的考验，哪能体会到胜利与成功的喜悦，想说恨你不容易。——题记
“哈哈”这幽默的电视不禁使我笑出声来。这不，我不争气的肚子也开始了剧烈运动，提前响起了同钟“咕咕”地叫着。我像离弦的箭一般冲到了厨房，妈妈兴奋地说：“你来得正好，快去帮我买包盐吧！”我急忙想推掉这项艰巨的务，于是东张西望，突然，我的目光被桌子上的“救命恩人”——放盐的罐子吸引住了。
我指着它，欣喜若狂地说：“诺！那不是还有吗？”妈妈一脸严道：“你看看那里边，都没有了！反正你现在又没事，快去买点。”我犹豫不决：怎么办？这电视是我辛辛苦苦等来的.，我还没看完，更何况今大的晚上出奇得黑。
于是，我吞吞吐吐地对妈妈说：“我……我不想去。”妈妈好像己经猜到似的，平静地说：“为什么不去？就这么一件小事你都不愿意帮吗？”我有些委屈说：“我怕黑……我不去。”
妈妈拉开窗帘，一脸严耐，说：“没有事情是可怕的！只是你自己在吓唬自己黑了，快去吧！”我缓慢的走着，妈妈看见我退迟没走出门，喊了声：“你倒是快走啊，磨磨蹭蹭的。”我转过身，只见她的双眼直直的瞪着我，头发好像全都竖起来似的，一脸怒气。
“略！”地一声，我把怨气全撤在了门身上，我独自走在路上，听着、望着周围的这一切，不由得产生了恐惧感。路上极其黑，仿佛是天边的浓墨重重地涂抹在天边，连星星的微光也没有。此时，风阴冷的嚎叫着，是不是还有树叶伴奏……黑暗中，不时会经过几个陌生人，他们促使着我的脚步越来越快，越来越快……
突然，一个闪亮的光出现在我眼前小卖部，我仿佛找到了猎物，拼命奔向前去。“阿姨，买盐。”我兴奋的喊道。“好勒！你要买几包呀？”阿姨笑着问。我心想如果现在多买点，那以后就不用了。于是，我兴奋的说：“阿姨，给我5袋。”提着我的“战利品”，我兴高采烈的走向回家的路上，我的步变慢了，开始欣赏“最美的风景”，再也不是那样的急促我不在害怕了我兴套地敲开了门，“哇！”看着桌子上香喷的菜，不禁咽了一口水，恨不得把菜一下子吞进肚子了：妈妈不在是那样严肃，而是徵笑着，说：“还怕那？”我开心地说：“也不看看我是谁，当然不怕了呗。”
“哈哈哈哈……”餐桌上充满了欢笑。
“妈。”一个简单而又意味深长的字。
第2篇：母命不可违作文
母命不可违作文
未经历坎灯泥泞艰难，哪能知道阳光大道的可责；未经历风雪交加的夜晚，哪能体会风和日丽的可责；未经历挫折和难的考验，哪能体会到胜利与成功的喜悦，想说恨你不容易。——题记
“哈哈”这幽默的电视不禁使我笑出声来。这不，我不争气的肚子也开始了剧烈运动，提前响起了同钟“咕咕”地叫着。我像离弦的箭一般冲到了厨房，妈妈兴奋地说：“你来得正好，快去帮我买包盐吧！”我急忙想推掉这项艰巨的任务，于是东张西望，突然，我的目光被桌子上的“救命恩人”----放盐的罐子吸引住了。
我指着它，欣喜若狂地说：“诺！那不是还有吗？”妈妈一脸严道：“你看看那里边，都没有了！反正你现在又没事，快去买点。”我犹豫不决：怎么办？这电视是我辛辛苦苦等来的，我还没看完，更何况今大的晚上出奇得黑。
于是，我吞吞吐吐地对妈妈说：“我……我不想去。”妈妈好像己经猜到似的，平静地说：“为什么不去？就这么一件小事你都不愿意帮吗？”我有些委屈说：“我怕黑…我不去。”
妈妈拉开窗帘，一脸严耐，说：“没有事情是可怕的！只是你自己在吓唬自己黑了，快去吧！”我缓慢的走着，妈妈看见我退迟没走出门，喊了声：“你倒是快走啊，磨磨蹭蹭的。”我转过身，只见她的`双眼直直的瞪着我，头发好像全都竖起来似的，一脸怒气。
“略！”地一声，我把怨气全撤在了门身上，我独自走在路上，听着、望着周围的这一切，不由得产生了恐惧感。路上极其黑，仿佛是天边的浓墨重重地涂抹在天边，连星星的微光也没有。此时，风阴冷的嚎叫着，是不是还有树叶伴奏…黑暗中，不时会经过几个陌生人，他们促使着我的脚步越来越快，越来越快…
突然，一个闪亮的光出现在我眼前小卖部，我仿佛找到了猎物，拼命奔向前去。“阿姨，买盐。”我兴奋的喊道。“好勒！你要买几包呀？”阿姨笑着问。我心想如果现在多买点，那以后就不用了。于是，我兴奋的说：“阿姨，给我5袋。”提着我的“战利品”，我兴高采烈的走向回家的路上，我的步变慢了，开始欣赏“最美的风景”，再也不是那样的急促我不在害怕了我兴套地敲开了门，“哇！”看着桌子上香喷的菜，不禁咽了一口水，恨不得把菜一下子吞进肚子了：妈妈不在是那样严肃，而是徵笑着，说：“还怕那？”我开心地说：“也不看看我是谁，当然不怕了呗。”
“哈哈哈哈…”餐桌上充满了欢笑。
“妈。”一个简单而又意味深长的字。
第3篇：母父爱作文800字
母父爱作文800字
导语：我们在父母的爱中长大。父母的爱如涓涓细流,父母的爱如夏日浓荫!下面是小编为大家收集整理的母父爱作文，希望对大家有帮助。
父母的爱作文一
父母的爱，是一股清泉，让心灵愈加纯洁；父母的爱，是一盏明灯，指引正确的航向；父母的爱，是一缕凉风，消去内心的燥热；父母的爱……父母的爱，不只在温柔体贴中展现，那么直接。有时，需要我们用心去细细体会。
那一天，我写的一篇文章得到了老师的称赞，很是兴奋。一路哼着小曲回到家，我一见到妈妈，就眉飞色舞地说：“妈妈，今天有个好消息告诉您！”“什么呀？”妈妈饶有兴致地问到。“今天老师表扬我作文写得好，不信您看看！”说着，我把作文本递过去，满怀期待地看着妈妈。妈妈接过本子，细细地看了一会，飘过来一句：“嗯，还行，继续加油。”我仿佛被浇了盆冷水，一下子纳闷了，不该是热情如火的表扬吗？我像是争辩似的跟妈妈说：“可是……”“可是什么呀，还不去做作业？”我委屈地朝自己的房间走去，闷闷不乐：为什么？表现好都得不到表扬？难道，妈妈不爱我了吗？”我终于控制不住自己的
第4篇：母父爱作文800字
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篇1：母。作文
母，
母。作文
。透过昏黄的灯光我睁开惺忪的睡眼，看见一个孱弱的背影坐在桌前托着腮，暗暗的在沉思着什么。肿胀的脑袋萎缩的栽到床上，或许是昨晚与母亲唠的太久了的缘故吧。母亲是一个坚强的单身主义者，在我还没有出生的时候，父亲的不辞而别对于他来说打击太大了也过于沉重，母亲当时也曾想过带着我跳下河，带着她那对父亲深沉的思念一起离去，可是面对尚未出生的我她选择了苟且，偷生因该算不上吧。
母亲的单身使我们的家庭变得冷冷清清，贫穷是必然的。灰尘凝结着空气，我深一下浅一下地呼吸着，听人家说用鼻子呼吸比用嘴呼吸干净，不知道是哪一个归来的成功人士说的，当然我也希望变成这个文绉绉的人。母亲虽然没有什么钱，但似乎她的成见并不比城里人少，她送我去读书，当然我也很争气的用成绩来回报她。
我每天举着稚嫩的拳头说要帮母亲做事情，不知道母亲是心痛我还是真的不愿意让我做，母亲说：“好孩子，学习不是一天两天的成就，而
第5篇：母 爱800字
母 爱800字
母 爱800字1
是谁，在我们伤心时给我们依靠的肩膀；是谁，在我们灰心丧气时给我们坚持下去的勇气；又是谁，在我们肚子饿或口渴时在桌上摆上一桌饭菜或一杯茶●●●●●●这一切都是我们的父母呀！是他们无微不至的照顾，才令我们健康快乐地成长！
父爱如山，是严肃的；母爱如水，是柔情的，自己便在山水之中。时光流逝，往事如烟，十多年的光阴一晃而过。想起儿时的自己，在父母的呵护下，已经逐渐成为一个十多岁的大姑娘了。
小时候，总认为母亲是偏心的，她总是偏向哥哥。我叫她给零花钱，她总是给几角，而哥哥却是几块几块地拿。我从心底恨死她了，她叫我，我也不应，还跟她顶嘴。她总是一声不响，而这些都被我认为是她的诡计被我揭穿的表现。
有一天，我把邻居家小孩的头弄伤了。回到家中，母亲两眼红又肿地望着我，显然是刚哭过的。过了一会儿，她打了我，我反抗也没有用，于是大喊：“重男轻女！”母亲将要打我的手悬挂在空中，僵持了一会，她就一声不响地出去。她对我好被我认为是应得的。
现在长大了，我才明白了母亲，她并不是重男轻女，而是自己
第6篇：章不可违高中作文
章不可违高中作文
古人常说：无规矩不成方圆，其实对于现在的我们来说，规矩又何尝不是助人成长的灵丹妙药呢？
“顺理则欲，从欲惟危”是前人总结下来的经验教训，他明确的告诉我们：“做人做事离不开规章制度的约束，否则就会使自己面临危险。”
章法就好比孙悟空给唐僧画下的圈子，他无时无刻不再提醒着唐僧：外面危险只有在里面你的生命安全才有保障，外面时常充满诱惑，只有遵守规章制度，不抱有侥幸心理，才能使你更安全。可唐僧最终还是出了圈子落入了妖怪的手中。这就是他不遵守“规章”抱有侥幸心理的后果。
有人说规章制度是障碍物，阻碍了人前进的道路。而我要说，是，他是障碍物，不过它起到的是引导的作用，当你像错误的方向前进时，他会阻挡你，当你顺着他走时，他就是有利于你的，规章制度就是那悬崖边的一围栅栏，虽然阻碍了你的'前进却也保护了你的安全。
从一个班级的管理中也能得到这样的结论，那些纪律好的班级，学习成绩往往也是名列前茅，因为它们的制度为每个同学提供了有利于学习的环境，反之。那些纪律较差的班级学习成绩也都尽不如意。通过上面的对
第7篇：回报母亲爱的作文800字
回报母亲爱的作文800字
每个人生下来就应有一种情怀——感恩，我们要感恩生命，感恩生活，感恩社会……更因该感恩父母，看看下面的回报母亲爱的作文。
回报母亲爱的作文1
人生中每一个人其实都不孤独。在家中，有爸爸、母亲、爷爷、奶奶给我们真挚的爱；在学校，教师、同学给我们纯美的爱。我们要对他们进行爱的交流与爱的回报。
我们中华民族素有礼仪之邦之称，而礼仪之首便是孝顺父母。我们要常常帮他们洗手、洗脚或者经常帮他们跑腿之类的。并且不要和他们争吵，如果连这些事也做不到的话，长大还能为祖国做贡献？不能。这样只会给国家带来祸害。你可知道爸妈把你从婴儿带到一个大学毕业的高才生，要花点多少心血呀！所以我们要好好学习，这才对得起他们。
古往今来，凡是有所成就的人没有一个是不具有这种高尚美德的。曾为新中国的创建立下赫赫战巧的陈毅元帅，在任外交部长期间，工作非常繁忙，然后他却能利用出访回来的间隙顺路去看望年迈的母亲，并给瘫痪的母亲洗尿布。在他的身上就可以找出这种美德，他是一个高尚的人。
我们应该从小学会孝敬和热爱，为我们日夜操
第8篇：法不可违教案
《法不可违》教学设计
一、教学目标
1、情感态度价值观目标：（1）树立尊重规则、尊重法律的观念（2）感受法律的尊严，做知法守法爱法的人。（3）加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。（4）初步了解我国法律的制定过程
2、知识目标：（1）违法行为的含义及其类别（2）犯罪的含义及其特征（3）我国刑罚的种类（4）了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法行为。
3、能力目标：（1）能结合违法犯罪的有关案例，正确判断什么是违法行为，什么是犯罪行为。（2）逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。（3）初步学会分辨是非、分析事物的能力。
二、教学重难点
重点：违法行为的含义及其类别和犯罪的特征
难点：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为三者的区别。
三、教学方法
通过案例等情境创设，设臵问题，营造氛围，促进学生交流，使学生在已有的认知水平上，进一步升华情感、增长知识、提高能力。
四、教学学时 一课时
五、教学过程 ■导入新课平潭4.24案件 ■讲授新课
有一对双胞胎, 哥哥叫小聪，弟弟叫小明, 让我们一起
第9篇：法不可违说课稿
法不可违说课稿
一、说教材
1、地位及作用
本框题由“谁都不能违法”、“犯罪必受惩罚”两目组成，分别介绍什么是违法、犯罪、刑罚等内容。是对上一框题“走进法律”更进一步骤的解释，让学生更好地认识到学法、知法、守法的重要性。
2、教学目标
（1）知识目标：引导学生了解什么是违法，感觉种违法的含义及区别，以及犯罪的含义及基本特征，刑事处罚的含义及种类。
（2）能力目标：培养学生的自主学习能力。（3）情感态度和价值观目标：通过教学，让学生明白不论是什么原因，只要是违反了法律，就是违法行为，都要受到法律的制裁，以提高学生的守法意识。
3、教学重点
使学生能够认清合法与非法行为，初步具有守法观念。
4、教学难点
行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为三者的区别。
二、教法学法：
1、直观演示法：利用书中的图片网上下载的图片等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。
2、小组讨论法，合作探究法：
学生是学习活动的主体，通过学生之间的对话、争论与成果分享，旨在鼓励学生发挥学习的主动性，积极性和创造
第10篇：法不可违(说课稿)
法不可违（说课稿）
一、教学理念
当代德育的重点逐渐由“道德教育”转向“道德学习”，即由“培养论”转向“学习论”。为此，教师作为学生思想品德课学习的组织者、引导者和伙伴，与学生共同使用教材文本，实现：教师──教材──学生三者相互对话，教师与学生相互教育和自我教育，共同学习，共同发展。诚如课程标准所说的教师要“积极引导学生自主学习”、“激发道德学习愿望”。因此，教师在组织、引导学生学习教材中，要帮助学生学习道德知识，但更重要的是活化教材中所蕴含的德性精神，激发学生的道德需要，焕发学生道德生命活力，激励学生主动学习、主动思考，产生做有道德的人的强烈愿望；帮助学生提高道德判断、道德选择、道德践行的能力。
二、教材分析
1、教材内容、地位及作用
本框题由“谁都不能违法”、“犯罪必受惩罚”两目组成，分别介绍什么是违法、犯罪、刑罚等内容。是对上一框题“走进法律”更进一步的解释，让学生更好地认识到学法、知法、守法的重要性。
2、学生分析
初中生正处在身心发展、成长过程中，其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还极不稳定
