自立自强美德少年事迹材料
第1篇：自立自强美德少年事迹简介
自立自强美德少年事迹
自立，自强，自信，阳光，勤奋，好学，这就是她。一个圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩儿。她就是金河第二中心校四一班的郭悦。
提起郭悦同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子；爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，她是个乖巧懂事、讨人喜欢的孩子；同学说，他是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；她自己却说，我只是个普通的孩子。
郭悦同学出生在呼和浩特市赛罕区金河镇甲拉营村，在这个普通的农村家庭里，她学会了洗衣、拖地、做饭等家务活，还帮助忙碌的父母照顾年迈的爷爷奶奶，洗脚，送饭，陪爷爷奶奶聊天等等都是她的拿手活，长此以往养成了自立自强、意志坚强的品格。从一年级开始，为了减轻父母的负担，郭悦就开始了住校生活，每天除了要自己动手穿衣、叠被子、打水值日之外，还主动帮助比她小的孩子叠被子打水值日；天气冷的时候，看到同学穿的单薄，就主动把自己的衣服借给其他同学穿；同学们就餐时挑食，她就把书本上看到的营养学课外知识讲给她们听，出现剩菜剩饭时，她就耐心友好的告知她们；同学们想家了，她就去关心安慰他们，让他们安心学习。教学楼阅览区域的图书乱了就利用课余时间主动整理好。生活中的小事从不需要大人操心。父母听到老师和同学的称赞时总是一脸的自豪。作为一个普通的农村孩子，郭悦同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年级一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的总是她，总愿意把自己的所思所想分享给老师和同学们，课堂上经常想起对她敬佩的掌声。课堂外，对于老师布置的任务，她总是及时完成，老师的教导“当天的事当天完成”她始终牢记心中。不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，帮他们安排学习任务，讲解学习中的困惑，分析错误的原因。同学们都特别喜欢她，就连班里最调皮的孩子也很愿意听从她的教育。她的理想是要作为一名老师，因为她想帮助更多的孩子。
郭悦同学不仅刻苦学习书本上的知识，还刻苦专研书本外的知识。在学校的各类活动中都能看到她活跃的身影。他是学校绘画兴趣小组的主要成员，多次参加学校举办的绘画比赛；她还是个出色的主持人，演讲朗诵极富表现力，经常主持学校的文艺活动。她从多次参加学校的运动会，拔河，跳绳等体育比赛。她喜欢读书，绘画，运动，她是一个真正全面发展的好少年。近四年来，他多次被评为校级三好生，优秀学生干部。面对取得的成绩和荣誉，他始终保持谦虚，没有丝毫骄傲，而是更加刻苦。她清楚的认识到是学校老师的教育给予她支知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己取得的众多成绩。因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。
郭悦同学一直担任班级的班长、学校大队部的大队委、升国旗时的主持人，红领巾广播站的广播员，就餐前的领诵者。工作中，她讲求方法，团结同学。不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级、完成学校少先队赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师新信任，同学喜欢。
郭悦同学虽然出生在农村，家庭经济状况差，但她通过自学，好学的精神，各方面的发展丝毫没有落后于城市中的孩子。她身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信，自立，自强。郭悦同学能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔，努力向上，自强自立的美德。
第2篇：自立自强美德少年
自立自强美德少年
张婷，是明溪县夏阳中心小学四年级的学生,在班级担任中队长工作，她是一个品学兼优全面发展的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子；在学校,她是个勤奋学习,关心集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员；在社会,她是个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、品学兼优、全面发展
她在学校是一名品学兼优的学生，学习成绩在班里一直是名列前茅。上课认真听讲、大胆发言，不懂就问，得到老师和同学们的好评。生活中，她和同学们友好相处，团结友爱、互相帮助，因此在同学们中树立起很高的威信。在班里，是老师的得力小助手，是班级活动的小策划，对待中队长工作，尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新，并带领同学认真贯切执行《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》，监督同学们的日常行为，组织同学们积极参加少先队的各项活动，使她们班被评为星级文明班级和区优秀中队、区书香班级等称号。如今，许多同学把读书看作一种精神负担，而她却把读书看作一种莫大的享受。因为要攀上科学的圣殿，一定要用书来铺成石阶。在属于她自己的狭窄的小天地里，放置了许多书籍，有科学的、文学的、历史地理的，也有不少是趣题参考和写作文选„„无论一天的功课多忙，都会挤出时间来读课外书。读书帮她打开了一个世界的大门，同时也把她推上了班级“佼佼者”的荣誉宝座。当别的孩子在尽情享受童趣之时,她却常常痴迷于学校的图书室。大量的阅读加上勤奋与努力，拓展了眼界,使她的作文和口语对话常常因立意新颖、构思独到而成为同学们的范文。
二、战胜逆境、奋发向上
在学校里，她是一名好学生；在家里，也是妈妈的好女儿。她妈妈是青岛海洋化工厂的一名普通女工，在她很小的时候，她爸爸和妈妈就因为感情不合而分开了，要强的妈妈抱着她一口水、一口饭把她养大，从呀呀学语到渐渐懂事，是母亲含辛茹苦地养育她，并从小培养她自强不息的精神。妈妈时常告诫她“跟着别人走，看到的只能是一个人的背影，而走在别人前面，看到的则是整个天空”。在她上三年级的时候，妈妈由于工作和生活上的双重压力患了严重的椎间盘突出症，身体的严重变形使母亲倒在了床上，生活也不能自理。她每天放学后，不但要学习，还要照顾病中的妈妈给她端水、喂药、妈妈因为有病心情不好，学习之余她就陪妈妈说说话、洗衣服，并做一些简单的饭给妈妈吃。虽然她既要照顾妈妈，又要做很多家务事，但她并没有因此而耽误了学习，因为每当她感到劳累的时候，就会想起妈妈——一位默默无闻的普通女工，把苦和累都咽到肚子里，用她博大的爱支撑着一个单亲家庭。在众多独生子女中，她的物质生活并不富有。然而，艰难的生活，磨炼了她的毅志，也学会了勤俭节约，不攀比、不乱花钱、学会了体谅妈妈，照顾妈妈，努力去做一名自强、自立的好少年。虽然她生活在单亲家庭里，但心理素质却是很健康的。她根本不像一个单亲家里的孩子，大家都说她在学校里是一名活泼、开朗、品学兼优的好学生，在家里是妈妈眼中懂事的好女儿。
三、热爱生活、爱心永驻
如果说学校是侯庚辰同学的一个舞台,那学校以外的世界则是她童年生活的另一个大舞台。在离她家不远处有一个敬老院,敬老院里住着几位年事
已高的孤寡老人,他们生活不能自理。作为中队长的她，不管是双休日还是节假日,总是能看见她在敬老院奔忙的身影。她还带领本班的“爱心天使”小队利用双休日去敬老院开展献爱心活动。有几个同学清楚地记得,侯庚辰由于疲劳,在擦玻璃时,险些从窗台上掉下来。她用行动在继承华夏民族的美德,用心在播撒博爱的种子。同班小伙伴王艳同学是外来务工子女，爸妈在外打零工，家境十分困难。今年寒假期间，侯庚辰邀请王艳游览了海底世界；新学期开学，她又拿出压岁钱买了学习用品和书包，使王艳和她家长十分感动。在汶川大地震时，她把自己的储蓄罐带到学校，把四年多节俭下的300多元零花钱全部捐给了灾区，为灾区献上了自己的微薄之力。
四、兴趣广泛、好学不倦
课余时间，她积极参加读书，读报活动、文艺、体育、绘画、朗诵、书法等活动，不断发展自己的爱好兴趣和各方面的才能，并从中受益匪浅。童年的生活是最美好的，这在人们的眼里，看做是黄金时代。然而一个人要想在未来的生活中有所作为，就必须从小立下大志，横下一条心，日复一日，年复一年，坚持不懈地去奋斗，去追求。在绘画学习中，她总是刻苦努力，不管是烈日当头，还是大风凛冽，坚持每个星期六上绘画课，每天晚上练画两个多小时。妈妈看见她满头大汗，衣衫也浸湿了，手腕也累的红肿了，眼里含着泪多次劝她，让她休息一会儿，但在她幼小的心灵里种下了一颗小小的愿望，那就是将来成为一个中国有名的画家。凭她坚强的毅力，战胜了自我，在各级比赛中取得优异的成绩。
四、继续努力、永不满足
成绩的取得是和老师、家长、同学们的帮助分不开的。面对赞誉,她并没有骄傲,而是这样说:“我并不认为自己很优秀,我只觉得作为一个小学生,我所做的是很多少先队员已经做过的,我只不过是以他们为榜样罢了!” 的确,不论校内与校外,还是学习与生活,侯庚辰都为同学们作出了榜样。我们可以看到：志在高远的雏鹰振翅欲飞,祖国的未来、祖国的希望正在茁壮成长。
第3篇：自立自强美德少年事迹材料
逆境里自立自强 坚强中茁壮成长
——美德少年事迹材料 永登县武胜驿镇金嘴小学 五年级一班 祁小佳 在学校，心系集体，尊敬师长，与同学团结有爱；在社会，遵守社会公德，文明道德，热心参加公益活动；在家中，做力所能及的家务，关心亲人——这便是她，来自金嘴小学五年级（1）班的祁小佳。
在学校生活里，她一直担任班长、课代表、少先大队队长、“国旗下讲话”成员、校园之声广播站播音员；工作中她不忘乎在道德方面起带头作用，不说脏话，尊敬师长，讲求方法，团结同学，在老师的眼中她是老师的得力助手。在办公室，进进出出地总有她的身影，从简单的帮老师拿一盒白粉笔、取一本作业到操持主题班会、文艺活动、班级活动、和学校的重大事项，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作，在锻炼中一切事物都得心应手，深得老师信任。
有人说金子是最美的，但比金子更美的是人的心灵！在同学们眼中的祁小佳更是无处不在的活雷锋，帮助同学解决学习生活中的任何困难。因为山区落后偏远涌现出了许多的留守儿童
第4篇：自立自强美德少年李欣怡的主要事迹
自立自强美德少年李欣怡的主要事迹
草池小学二年级学生李欣怡，担任该班班长。她是一个品学兼优全面发展的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子；在学校,她是个勤奋学习,关心集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员；在社会,她是个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、品学兼优、全面发展
她在学校是一名品学兼优的学生，学习成绩在班里一直是名列前茅。上课认真听讲、大胆发言，不懂就问，得到老师和同学们的好评。生活中，她和同学们友好相处，团结友爱、互相帮助，因此在同学们中树立起很高的威信。在班里，是老师的得力小助手，是班级活动的小策划，对待中队长工作，尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新，并带领同学认真贯切执行《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》，监督同学们的日常行为，组织同学们积极参加少先队的各项活动。如今，许多同学把读书看作一种精神负担，而她却把读书看作一种莫大的享受。无论一天的功课多忙，都会挤出时间来读课外书。读书帮她打开了一个世界的大门，同时也把她推上了班级“佼佼者”的荣
第5篇：自立自强美德少年事迹材料1500字
自立自强美德少年事迹材料1500字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是事迹了吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的自立自强美德少年事迹材料1500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自立自强美德少年事迹材料1
自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的学生 ——身残志坚的郑xx同学。
提起郑xx同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子；爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子；同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；她自己却说，我只是个普通的孩子。
郑xx同学出生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾（左脚缺掌），懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何
第6篇：自立自强美德少年的材料
自立自强美德少年的材料
——本溪市二十一中学自立自强少年宋红霏同学的先进事迹 一个怀揣着美丽梦想，笑容灿烂的阳光女孩；一个自强不息，热爱生活，积极向上的乐观女孩；一个与命运抗争，从不屈服，永不言败的坚强女孩；一个勤奋好学，乐于助人，乖巧懂事的可人女孩。她就是我校九年三班——双耳失聪，二级残疾，身残志坚的宋红霏同学。
提起宋红霏同学，认识她的老师、同学、邻居无不竖起大拇指啧啧称赞。她是一个先天性神经性耳聋患者，三岁时，她才凭借助听器感受声音的存在。开始学发音时，仅仅一个字，她却要练习十几遍，甚至几十遍，甭说词语和句子了，难度可想而知。当别人的孩子沉侵在快乐的童年里，她却奋斗在学习语言的艰辛历程中，泪水和汗水交织在一起。终于，她可以和身边的人简单的交流，可以读书看报，进学前班，上小学。一二年级时，她凭借着惊人的毅力，连连双百。三年级学英语，对她来说。真的是一个极强的拦路虎。清、浊辅音叫不准。音标听不清，她怎么可能读准。每上英语课，她都会带着红红的眼圈回家，令人心碎。可她依然不懈的努力，不肯轻易放弃
第7篇：249自立自强美德少年事迹材料
天行健，君子以自强不息
记崇文街小学“自立自强美德少年”尚廿然
我叫尚廿然，今年10岁，是崇文街小学五年级249班的一名学生。我出生在一个普通家庭，但爸爸妈妈自立自强的品质却让我在精神上感到无比的富足。记得在我很小的时候爸爸就经常说陶行知先生的一句名言：“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”妈妈也经常把歌德的名言挂在嘴边：“谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”自立自强的品质便在我心中生根发芽。
在我四周岁的时候，爸妈就把我送到200多公里以外的长治读幼儿园，刚去时我还兴致勃勃，可一星期下来，思念爸爸妈妈的我便在电话里大哭起来，妈妈说了好多，依稀记得告诉我回到孝义没有条件接送我上幼儿园，我是小男子汉了，这点困难必须克服。没有退路的我只好作罢。在新环境中，在老师的关爱下，我很快便适应了不少。10月国庆节时，正好是我离开家里整一个月，当爸妈看我后返程时，我已经不哭不闹地对妈妈说“路上慢点。”在11月份底时，我回家小住三天，临走时我已懂得踮起脚尖从柜台里（家里是药店）拿
第8篇：美德少年事迹
美德少年事迹
——张琪
张琪一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
在学校，她待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。
在同学心中，张琪同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手。
在家里，她是个懂得感恩的好孩子。因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。
在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。
这就是美德好少年张琪，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，张琪同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
