欣赏项羽高二作文
第1篇：欣赏项羽高二作文
欣赏项羽高二作文
历史的铜镜泛起闪烁着的几点金光，像是在召唤着我们，又像是在对我们诉说……
他是一个英雄，久寻而不见的英雄…项羽，没有愧对他西楚霸王的称号，当年，他带着乌江子弟兵跟着叔叔项梁去推翻秦朝暴政的时候，曾说过：“如果不让江东父老过上好日子，我项羽决不回去。”就为了那么一句承诺了永恒的誓言，他在外面努力拼杀，终于打下了自己的天下，刘邦跟他比，多了什么？刘邦心胸狭窄，猜忌别人，杀了多少为自己立下汗马功劳的勇士和谋事？
我走进了历史的铜镜，我看见我穿着一袭白衣，我还看见了他――项羽，他朝我走来，笑着伸出了手“虞姬，虞姬……”轻轻的叫着的名字，感觉很熟悉，是我么？
我开始跟着他，每次他去打仗，我都在帐篷里等着他回来，一日复一日……
一夜，他踉踉跄跄的跑进帐内，开始猛劲的灌酒，血红的眼睛有些骇人，我默默的拿起琴，为他唱着歌，“够了，够了，虞姬，不要再唱了。”他喊着，不一会儿竟呜呜的'哭了起来。我呆住了，那个天不怕地不怕的男人也会哭么？“虞姬，你知不知道，叔叔死了，那个说要带着我恢复楚国的人死了……那个从小教我读书、写字、骑马、射箭的人死了啊！”“王……”原来是这样，项梁是项羽的精神支柱，没有了项梁，项羽还有信心继续打完这场战争么？一抬手碰触我的面颊，才发现我也已泪流满面。
后来…，王带着我走进了咸阳城，站在咸阳那高高的城楼上，王的声音伴随着风声从很遥远的地方传来：“虞姬，你看，我成功了，我打下了咸阳，马上就可以了，再过一年，我就带你回江东，恢复楚国……”风还在呼呼的吹，吹乱了我的头发，吹起了我白色的裙角，只是，不知有没有吹断我的心……王幸福的笑着，他抬抬手，城楼下举着刀的楚人，砍下了城内的老老少少的人的脖子，我把脸转向一边，不再看他，“虞姬，你不要生气，我必须杀了他们，为了你
，也为了江东父老，我不能让秦人有反攻的机会，我要我的人民过上好日子……”他还是那么做了，杀了投降的二万秦兵，杀了咸阳城内的所有秦人，最后，还火烧了阿房宫，阿房宫上的火几日不熄，一直在燃烧，他的眼底似有火苗在跳动“你看，这是我们楚人的血和泪化成的火焰啊！”我失望了……
后来的后来，还是一个夜晚，如同项梁死的那个夜晚一样，他在哭，听着外面的楚歌，他在哭……“难道，汉人已攻陷了楚地么？”他喃喃自语…“王，你听着…”我轻轻的唤他，他抬眼望我，唱到：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮若奈何…”“是啊，王，我必须要离开你了，你要自己坚强的活下去，你还要带着楚人恢复楚国啊！”我抽出他的剑，划向了我的脖子，殷红的血液一丝丝的流出，在地上开出了一朵朵血红的花…我的灵魂看着他在抱着我哭泣“虞姬，虞姬，你回来啊！对不起，对不起，我知道你一直不开心，我也想多陪陪你，但，我还有我的子民，我的大任啊！”他的声音在空中盘旋…
回到了现实世界的我，很清楚的明白，最后，他死了…带着江东父老的希望死了，其实，他一直没有做错，他不是一个残暴的人，他只有那么一个希望罢了，任性而固执的遵守着那个希望，所以，他是一个英雄，最起码…在我心中是…
历史的铜镜，又泛出了光……
第2篇：欣赏项羽作文
欣赏项羽作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的欣赏项羽作文，欢迎阅读与收藏。
历史的铜镜泛起闪烁着的几点金光，像是在召唤着我们，又像是在对我们诉说……
他是一个英雄，久寻而不见的英雄…项羽，没有愧对他西楚霸王的称号，当年，他带着乌江子弟兵跟着叔叔项梁去推翻秦朝暴政的时候，曾说过：“如果不让江东父老过上好日子，我项羽决不回去。”就为了那么一句承诺了永恒的誓言，他在外面努力拼杀，终于打下了自己的天下，刘邦跟他比，多了什么？刘邦心胸狭窄，猜忌别人，杀了多少为自己立下汗马功劳的勇士和谋事？
我走进了历史的铜镜，我看见我穿着一袭白衣，我还看见了他――项羽，他朝我走来，笑着伸出了手“虞姬，虞姬……”轻轻的叫着的名字，感觉很熟悉，是我么？
我开始跟着他，每次他去打仗，我都在帐篷里等着他回来，一日复一日……
一夜，他踉踉跄跄的跑进帐内，开始猛劲的灌酒，血红的眼睛有些骇人，我默默的拿起琴，为他唱着歌，“够了，够了，虞姬，不要再唱了。”他喊着，不一会儿竟呜呜的哭了起来。我呆住了，那个天不怕地不怕的男人也会哭么？“虞姬，你知不知道，叔叔死了，那个说要带着我恢复楚国的人死了……那个从小教我读书、写字、骑马、射箭的人死了啊！”“王……”原来是这样，项梁是项羽的精神支柱，没有了项梁，项羽还有信心继续打完这场战争么？一抬手碰触我的面颊，才发现我也已泪流满面。
后来…，王带着我走进了咸阳城，站在咸阳那高高的城楼上，王的声音伴随着风声从很遥远的地方传来：“虞姬，你看，我成功了，我打下了咸阳，马上就可以了，再过一年，我就带你回江东，恢复楚国……”风还在呼呼的吹，吹乱了我的头发，吹起了我白色的裙角，只是，不知有没有吹断我的心……王幸福的笑着，他抬抬手，城楼下举着刀的楚人，砍下了城内的老老少少的人的脖子，我把脸转向一边，不再看他，“虞姬，你不要生气，我必须杀了他们，为了你，也为了江东父老，我不能让秦人有反攻的机会，我要我的人民过上好日子……”他还是那么做了，杀了投降的二万秦兵，杀了咸阳城内的所有秦人，最后，还火烧了阿房宫，阿房宫上的火几日不熄，一直在燃烧，他的眼底似有火苗在跳动“你看，这是我们楚人的血和泪化成的火焰啊！”我失望了……
后来的后来，还是一个夜晚，如同项梁死的那个夜晚一样，他在哭，听着外面的楚歌，他在哭……“难道，汉人已攻陷了楚地么？”他喃喃自语…“王，你听着…”我轻轻的唤他，他抬眼望我，唱到：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮若奈何…”“是啊，王，我必须要离开你了，你要自己坚强的活下去，你还要带着楚人恢复楚国啊！”我抽出他的剑，划向了我的.脖子，殷红的血液一丝丝的流出，在地上开出了一朵朵血红的花…我的灵魂看着他在抱着我哭泣“虞姬，虞姬，你回来啊！对不起，对不起，我知道你一直不开心，我也想多陪陪你，但，我还有我的子民，我的大任啊！”他的声音在空中盘旋…
回到了现实世界的我，很清楚的明白，最后，他死了…带着江东父老的希望死了，其实，他一直没有做错，他不是一个残暴的人，他只有那么一个希望罢了，任性而固执的遵守着那个希望，所以，他是一个英雄，最起码…在我心中是…
历史的铜镜，又泛出了光……
第3篇：高二作文议论文项羽
高二作文议论文项羽
在现实的学习、工作中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？以下是小编整理的高二作文议论文项羽，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高二作文议论文项羽1
说到项羽，有生而发的一种敬畏和同情之感。不知为什么，刘邦和项羽之间，我更倾慕于项羽，他的神武可谓气吞山河;他的爱情，可为缱绻动人，大师，结局究竟是悲凉的，项英雄最终自刎乌江，美丽的虞姬亦是随风而逝。带给人是无限的惆怅和悲凉。
项羽，自然是一位英雄。天生神力。“吴中子弟皆惮之”其志向博大高远，一日始皇帝游会稽，项羽脱口而出这个人可以取而代之呀。其叔项梁因此奇之。气候，举拳而起，从者云集，破釜沉舟救越破秦，令诸侯莫敢仰视，及自封西楚霸王，众王反叛，更见其骁勇;讨伐手东西，往来翕手，未知疲倦，他很讲信用，只因允诺项伯善待刘邦的进言，他不顾亚夫示之者三于鸿门宴上放走了罗网中的刘邦;当吴江自刎时，他拒绝登上乌江亭长的救生船，而对身后的丛林干戈。他面对死亡，气概何
第4篇：项羽本纪翻译欣赏
项羽本纪翻译欣赏
项籍是下相人，字羽。开始起事的时候，他二十四岁。项籍的叔父是项梁，项梁的父亲是项燕，就是被秦将王翦所杀害的那位楚国大将。项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项。
项籍小的时候曾学习写字识字，没有学成就不学了;又学习剑术，也没有学成。项梁对他很生气。项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了;剑术，也只能敌一个人，不值得学。我要学习能敌万人的本事。”于是项梁就教项籍兵法，项籍非常高兴，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。项梁曾经因罪案受牵连，被栎(yue，悦)阳县逮捕入狱，他就请蕲(qi，齐)县狱掾(yuan，愿)曹咎写了说情信给栎阳狱掾司马欣，事情才得以了结。后来项梁又杀了人，为了躲避仇人，他和项籍一起逃到吴中郡。吴中郡有才能的士大夫，本事都比不上项梁。每当吴中郡有大规模的徭役或大的丧葬事宜时，项梁经常做主办人，并暗中用兵法部署组织宾客和青年，借此来了解他们的才能。秦始皇游览会稽郡渡浙江时，项梁和项籍一块儿去观看。项籍说：“那个人，我可以取代他!”项梁急忙捂住
第5篇：高中高二作文1500字：项羽
高中高二作文1500字：项羽
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的高中高二作文1500字：项羽，仅供参考，欢迎大家阅读。
那天翻书，无意在参考资料上看到了一端评价项羽的文字，心中甚怒，今作此文，以表我意。那段文字大概是这样的：《鸿门宴》一课中，从一个侧面集中描写了刘项之间尖锐激烈的斗争，表现了项羽胸无城府，缺乏远见，沽名钓誉和优柔寡断的性格特点。此时，就连那个平时看起来是夸人忠厚老实的“胸无城府”也那么刺眼，成了骂他“没脑子”的话，我愕然，那个义薄云天，千百年来为人们所称颂的项羽到了课本里，到了这一刻，评价他的怎么就成了一连串的贬义词？我火了。编书的人是否记得他在巨鹿一战，大敌当前，他却临危不乱，就在所有人都认为生还无望时，他破釜沉舟，运筹帷幄，有条不紊地指挥着，言语不多却铿锵有力，似一头雄狮，威风凛凛。就在他的对手们微笑着等着听他战败的消息，洋洋得意时，
第6篇：高中高二作文1000字：项羽，人杰？
高中高二作文1000字：项羽，人杰？
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的高中高二作文1000字：项羽，人杰？，希望能够帮助到大家。
“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这是著名诗人李清照赞赏项羽的诗句。
项羽率领起义大军一举打败了秦朝的主力部队，功劳确实十分大，但是，他最终还是以乌江自刎的悲剧来收场。本文就来评论一下项羽是不是真正的“人杰。”霸王项羽由于不愿接受乌江亭长停船的救助，最终自刎在乌江边，因而流传下“霸王乌江自刎”的故事，其实当时摆在项羽面前的有三条路，一是接受救助，坐船过江，跳出刘邦部队的包围圈；二是投降刘军，死心塌地做俘虏；三就是死战到底。投降自然是没有气节的行为，但是他还可以选择过江转移啊，而项羽竟然选择了最后一条路。
他认为是上天要亡自己，无法逃避失败的命运，况且自己带了八千江东子弟渡江西进，如今没有一人返回，面对江东父老，岂能于心无愧？许多人认为
第7篇：描写项羽的高二作文700字7篇
描写项羽的高二作文700字7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的描写项羽的高二作文700字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写项羽的高二作文700字7篇1
历史的车轮辗过，如过眼烟云的几千年中，有一个高大的身影，将永远被人铭记。
都说历史是给胜利者的传记，而项羽，这个在楚汉战争中的失败者，原本应被历史一笔带过的。或许是司马迁对刘氏家族的不满，把他，这与刘邦抵抗至生命最后一息的失意英雄记入了《史记》中的本纪。
残阳似血，映着滚滚黄沙。历史是无情的，它使得四面楚歌别虞姬，霸王终在乌江自刎。为何如此一支英雄部队会沦落到这样的地步？其中也是有原因的。
项羽的缺点不少。一是用人。刘邦知人善用，因此得多位贤哲。其实项羽手下也不是没能人，他的谋士范增足智多谋、忠心耿耿，水平也算天下数一数二。可你看看项羽，只因前夜叔父项伯的几句话，在鸿门宴上竟然对范增的几次暗示，甚至
第8篇：欣赏名著高二作文
欣赏名著高二作文
在学校里，我们学会人类所完成的一项最了不起也是最困难的技巧怎样阅读。
我们每个人都遇到过这样的事：读老师指定的书。老师指定读《白鲸》，我不想读，我不喜欢它，我以为我赢了。
可实际上，我输了。我努力和《白鲸》保持一定的距离使我付出了代价我失去了阅读名著本应得到的有益的东西。
后来，我自觉地回到《白鲸》上来了，我喜欢它，而且每读一遍，我都发现一种新的乐趣。
什么是名著呢？名著就是这样的书，哪怕只是一瞬间，它都会使你从中感受到一部分生活的意义。
名著是能经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。
不是很多书都能经受住这种考验的。算一下自从人类第一次用凿子打制石器以来出版的所有着作，名著只占了其中极微小的一部分――还不到总数的千分之一，只不过有几千部罢了。在这些书中，不足一百部则是它牢固的核心。
为什么你应该阅读名著，并且要学会欣赏它们呢？
我提出三条充足的理由：第一，名著开阔你的眼界。
第三，名著帮助你了解生活，认识自己。
最后一点是非常重要的。名著可以使你洞察自己的
第9篇：欣赏高二作文700字
欣赏高二作文700字
眼睛常要寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。
同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的.毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢？原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来，旁边有位司机问道：“你开得这么急，要去哪啊？”这个人说：“我想搬家到另一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家啊？”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到别的地方去。”司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“今年搬8次了。”司机又问：“原因都一样吗？”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“你有什么好办法吗？”司机说：“有8个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！”这个故事给我的感触就是：人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想想，问题是不是出在自己的
第10篇：高二英语作文欣赏
高二英语作文欣赏
写作作为英语教学的一个重点与难点一直为师生所关注。以下是专门为你收集整理的高二英语作文欣赏，供参考阅读！
高二英语作文欣赏1
Now it is not allowed to set off firecrackers in big cities on festivals. Some people are against it. But I am for the idea.
some people think setting off firecrackers is a traditional way to celebrate important festivals, especially the Spring Festival. It can show peoples happiness, their feelings and the festive mood. And people can enjoy the beautiful scenery of fireworks.
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