《蝶变》中班科学教案
第1篇：《蝶变》中班科学教案
《蝶变》中班科学教案
【活动目标】
1、通过多种形式，让幼儿了解毛毛虫变蝴蝶的四个生长过程。
2、激发幼儿对科学的探索。
【活动准备】
1、制作PPT课件。
2、毛毛虫生长演变图，幼儿操作材料人手一份。
3、选取一段音乐。
【活动过程】
一、开始部分
教师直接导入活动：今天老师给你们带来个好听的故事，让我们来听一听吧！
1、结合课件，讲述故事《毛毛虫找妈妈》，让幼儿初步了解蝴蝶的生长过程和基本特征。讲述故事时教师运用生动的语言，抑扬顿挫的语调来激发幼儿倾听故事的兴趣。
2、提出问题：
①毛毛虫是从哪里爬出来的？卵是什么样子的？
②毛毛虫在草地上爬，它先看见了谁？蚯蚓妈妈是怎么对它说的？
（出示触角）
③毛毛虫又爬呀爬，它又遇到了谁？蜗牛又是怎么说的？
（出示翅膀）
④毛毛虫又看到了谁？小鸟怎么对它说呢？（出示六条腿）
⑤毛毛虫终于找到妈妈了，它的妈妈是谁呢？它长得什么样？
⑥毛毛虫发现自己和妈妈长得不一样，觉得很奇怪，那蝴蝶妈妈是怎么对它说的呢？
二、说一说，做一做
1、请个别幼儿说说毛毛虫是怎样变成蝴蝶的过程。
2、幼儿操作，人手一份材料，给毛毛虫的生长过程排序。
3、教师小结（出示图谱）：原来毛毛虫是这样长大的，它先是一颗小小的卵，慢慢地变成一条毛毛虫从卵里爬出来，然后，它又变成一只蛹，最后，它才变成一只漂亮的.蝴蝶。蝴蝶再产卵，这样一个循环的生长过程。
三、游戏表演
播放音乐，幼儿跟随教师表演毛毛虫的生长过程，运用生动的语言和丰富的肢体动作来引导幼儿表现。
四、欣赏各种蝴蝶图片，了解蝴蝶的相关知识，激发幼儿的探索情感。
①播放课件，欣赏蝴蝶图片。
②介绍蝴蝶的相关知识。
五、延伸活动：
现在让我们一起到外面去寻找美丽的蝴蝶，看看它们还有哪些秘密吧！
第2篇：《蝶变》中班科学教案
【活动目标】
1、通过多种形式，让幼儿了解毛毛虫变蝴蝶的四个生长过程。
2、激发幼儿对科学的探索。
【活动准备】
1、制作PPT课件。
2、毛毛虫生长演变图，幼儿操作材料人手一份。
3、选取一段音乐。
【活动过程】
一、开始部分
教师直接导入活动：今天老师给你们带来个好听的故事，让我们来听一听吧！
1、结合课件，讲述故事《毛毛虫找妈妈》，让幼儿初步了解蝴蝶的生长过程和基本特征。讲述故事时教师运用生动的语言，抑扬顿挫的语调来激发幼儿倾听故事的兴趣。
2、提出问题：
①毛毛虫是从哪里爬出来的？卵是什么样子的？
②毛毛虫在草地上爬，它先看见了谁？蚯蚓妈妈是怎么对它说的？
（出示触角）
③毛毛虫又爬呀爬，它又遇到了谁？蜗牛又是怎么说的？
（出示翅膀）
④毛毛虫又看到了谁？小鸟怎么对它说呢？（出示六条腿）
⑤毛毛虫终于找到妈妈了，它的妈妈是谁呢？它长得什么样？
⑥毛毛虫发现自己和妈妈长得不一样，觉得很奇怪，那蝴蝶妈妈是怎么对它说的呢？
二、说一说，做一做
1、请个别幼儿说说毛毛虫是怎样变成蝴蝶的过程。
2、幼儿操作，人手一份材料，给毛毛虫的生长过程排序。
3、教师小结（出示图谱）：原来毛毛虫是这样长大的，它先是一颗小小的卵，慢慢地变成一条毛毛虫从卵里爬出来，然后，它又变成一只蛹，最后，它才变成一只漂亮的蝴蝶。蝴蝶再产卵，这样一个循环的生长过程。
三、游戏表演
播放音乐，幼儿跟随教师表演毛毛虫的生长过程，运用生动的语言和丰富的肢体动作来引导幼儿表现。
四、欣赏各种蝴蝶图片，了解蝴蝶的相关知识，激发幼儿的探索情感。
①播放课件，欣赏蝴蝶图片。
②介绍蝴蝶的相关知识。
五、延伸活动：
现在让我们一起到外面去寻找美丽的蝴蝶，看看它们还有哪些秘密吧！
第3篇：《蝶变》中班科学教案
《蝶变》中班科学教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的《蝶变》中班科学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【活动目标】
1、通过多种形式，让幼儿了解毛毛虫变蝴蝶的四个生长过程。
2、激发幼儿对科学的探索。
【活动准备】
1、制作PPT课件。
2、毛毛虫生长演变图，幼儿操作材料人手一份。
3、选取一段音乐。
【活动过程】
一、开始部分
教师直接导入活动：今天老师给你们带来个好听的故事，让我们来听一听吧！
1、结合课件，讲述故事《毛毛虫找妈妈》，让幼儿初步了解蝴蝶的生长过程和基本特征。讲述故事时教师运用生动的语言，抑扬顿挫的语调来激发幼儿倾听故事的兴趣。
2、提出问题：
①毛毛虫是从哪里爬出来的？卵是什么样子的？
②毛毛虫在草地上爬，它先看见了谁？蚯蚓妈妈是怎么对它说的？
（出示触角）
③毛毛虫又爬呀爬，它又遇到了谁？蜗牛又是怎么说的？
（出示翅膀）
④毛毛虫又看到了谁？小鸟怎么对它说呢？（出示六条腿）
第4篇：蝶变
蝶变
她躺在一间小小的房间里的一张小小的床上，手里捧着一本安顿的《绝对隐私》，床边的书桌上放着一杯温热的雀巢咖啡，没有加糖，冒出的气味都是苦涩的。桌上还摆着一个红色的烟灰缸，里面挤满了白色黄色的烟头，它们安静地埋没在灰暗的烟灰下，没有一丝重燃的气息。房间很小，孤单单的伫立在某个田园的角落，屋子旁环绕着碧绿的缀满
星星黄花的油菜，叶片上折射着阴郁沉重的大雨将来前太阳忧愁的柔光。所有的一切的一切都是如此平静与安详，平静与安详得觉不出任何隐藏的意外，沉甸甸的晦涩弥漫在四周，谁都以为这会是个普通得不能再普通的中午了。
她慵懒的靠在铺着红白相间格子床单的小床上，随意地翻看着手中的书，窗外的天空渐渐蒙上一层厚厚的诡异的乌云，没多久，暴雨就放肆的冲了下来，绝望的扑打向无聊的人间。闪电，雷鸣，狂风交错盘旋，相互撕咬决裂咆哮暴动尖叫呐喊，撞击着这栋小小无辜的屋子。她对这一切毫无反应，明天要考试，得好好睡一觉补补睡眠不足的精神和脸蛋。她疲惫的合上双目，享受难得的清静，尽管外面下着大得可怕的骤雨。一阵急促的门声把她惊
第5篇：中班科学教案－变变变
中班科学教案－变变变
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的中班科学教案－变变变，希望能够帮助到大家。
设计意图：
科学活动是幼儿喜欢的活动之一，发现问题探索问题、解决问题是幼儿学习科学所要经历的过程，为了让幼儿更喜欢科学活动！我特设计了此次活动
活动目标
1、通过实验探索淀粉遇到碘后会变色的`现象，激发幼儿在科学实验中操作的浓厚兴趣。
2、让幼儿学会简单的记录，并表述自己的发现。
活动准备
1、教具：一封信、一把刷子。
2、学具：馒头、洋芋、黄瓜、萝卜、洋葱，记录表，水彩笔；碘酒，棉签、毛巾若干。
活动重难点
探究淀粉遇到碘后会变色的现象。
活动过程
一、创设情境，激趣导入
1、刚才，老师收到一封信，让我们一起拆开看看？咦，好奇怪呀，这可真是一封神奇的信，内容哪里去了呢？（幼儿猜一猜）
2、出示一种神奇的药水，现在我把它涂上去，你们就能看到信的内容了？（看到了）。这是怎么回事呢？（幼儿自己猜）
第6篇：中班科学优质课教案《蝶变》
中班科学优质课教案《蝶变》
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的中班科学优质课教案《蝶变》，欢迎阅读与收藏。
【活动目标】
1、通过多种形式，让幼儿了解毛毛虫变蝴蝶的四个生长过程。
2、激发幼儿对科学的探索欲望。
【活动准备】
1、制作PPT课件。
2、毛毛虫生长演变图，幼儿操作材料人手一份。
3、选取一段音乐。
【活动过程】
一、开始部分
教师直接导入活动：今天老师给你们带来个好听的故事，让我们来听一听吧！
1、结合课件，讲述故事《毛毛虫找妈妈》，让幼儿初步了解蝴蝶的生长过程和基本特征。讲述故事时教师运用生动的语言，抑扬顿挫的'语调来激发幼儿倾听故事的兴趣。
2、提出问题：
①毛毛虫是从哪里爬出来的？卵是什么样子的？
②毛毛虫在草地上爬，它先看见了谁？蚯蚓妈妈是怎么对它说的？
（出示触角）
③毛毛虫又爬呀爬，它又遇到了谁？蜗牛又是怎么说的？
（出示翅膀）
④毛毛虫又看到了谁？小鸟怎么对它说呢？（出示六条腿）
⑤毛毛虫终于找到妈妈
第7篇：中班科学教案《纸片变变变》
[中班科学教案《纸片变变变》]
目标：
1、认识螺旋形，发现粗细会影响纸条长短的变化，中班科学教案《纸片变变变》。
2、养成做事细致的好习惯，体验成功的快乐。
准备：人手一把剪刀、圆形、三角形、正方形、长方形纸片；螺旋形实物若干 过程：
一、第一次操作：认识螺旋形
1、出示圆形纸片，请幼儿帮圆形纸片变成长条形。
2、引导幼儿自由探索操作方法：顺着圆形一直往下剪。
3、展示幼儿的作品，引导幼儿认识螺旋形
圆纸片变好了，你觉得圆形变成了什么？——蜗牛壳、棒棒糖，教案《中班科学教案《纸片变变变》》。
小结：对了这个和小朋友说的蜗牛壳差不多，它从中间往外，一圈一圈，越变越大，就变成了螺旋形。
谁来介绍一下你的圆纸片是怎么变成螺旋形的？
小结：顺着圆的形状从外往里一直剪，剪的时候一边转纸片一边剪，就能剪出螺旋形。
我们刚刚认识了螺旋形，那我们还在什么地方看到过河螺旋形差不多的形状？——螺丝玩具、螺丝钉、电话线、电灯等
二、第二次操作：变长长的螺旋形
1、观察并讨论如何变出长长的螺旋形。
2、提出比赛要求、幼儿再次操作。
3、引导幼儿
第8篇：华为蝶变
华为蝶变：15亿人民币到300亿美元
2009年3月，华为首席营销官徐文伟保守地透露，华为2009年的合同销售目标是300亿美元。说这个数据保守，不仅仅是因为，2009年上半年，这家公司的合同销售额已经达到157亿美元，保守还来自于华为的低调，20年来华为创始人任正非几乎没有接受过国内媒体的采访。
20年前，华为还只是一家注册资本2.4万元人民币的代理商——生产用户交换机(PBX)的香港公司的销售代理。和许多大型公司类似，华为公司从代理起家而走向自主研发之路。不同的是，华为所用的时间短，且超越了世界一流的电信企业。根据Informa的咨询报告，2008年，华为已经在移动设备市场领域排名全球第三。到2009年上半年，合同销售收入已经达到157亿美元——1995年合同销售收入15亿元人民币。20年时间，华为的销售收入增长了140倍。
这家公司之所以被同行看作最具潜力的竞争对手，不仅在于其销售额和市场占有率的飞速增长，更在于在每一次外界看起来难以逾越的危机面前，它都体现出了强劲的抵抗力并获得了突破性的
