我动手我快乐作文
第1篇：我动手、我快乐
老县镇中心小学
关于开展“我动手、我快乐”活动的通知
全体师生：
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，促进学生德智体美全面发展，推动学校实践课程、活动课程以及课外、校外活动的开展，鼓励学生设计和创造的积极性，提高他们的实践、审美和创新能力，展示学生才华，促使学生全面发展。我校决定开展 “我动手 我快乐”的课外实践活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题：“我动手
我快乐”。
二、征集范围：全体师生。
三、作品类别：
手工，剪纸、布艺、刺绣、泥塑、竹编、木工、折纸、石头画、卡通画、儿童玩具、废品利用等。
四、作品要求：
1．健康向上，创意新颖，制作精美、坚固。
2． 必须由学生本人选题、自主设计和制作，教师、家长可进行指导。
3．在作品的明显位置上，贴附标签，填写内容：作品名称、年级姓名。其他地方不再署名。（标签统一发放）
4、1---2年级，学生自愿参入，3---6年级、人人参入，每幅作品创作者不得超过二人。
5、以班为单位统一收集，并填写学生作品登记表，于12月23日前完成。
五、表彰奖励：
1．“我动手
我快乐”活动的作品：分年级组分别设一等奖、二等奖、三等奖各三名。
2、凡获奖作品和部分优秀作品，将在学校科技活动室展出。
老县镇中心小学 2011年12月15日
第2篇：我动手我快乐作文
我动手我快乐作文
周末清晨六点，大地一片宁静。我懒洋洋的从床上爬起来。准备办手抄报。（众人：不能晚点再办吗？ 倩倩：不能啊，我八点还要上课呢。）于是，这项浩大的工程就开始了。
纸、铅笔、水彩笔、尺子......我一样一样的准备着。“材料都准备好了，赶快设计版面吧。”妈妈在一旁催到。“知道啦！”我趴在桌子上，一会儿在纸上构图、一会儿托着腮帮想来想去。在经过漫长的思考之后，终于确定了思路。
拿起笔，我小心翼翼的在正中央写下“卫生与健康”这几个空心大字，再用不同颜色的彩笔把里面涂实，最后把用铅笔写上的空心边框擦掉，题目就完成啦。接下来，我在纸上画了一个漂亮的小姑娘和一只小兔子。这可不是一般的难画，那女孩儿的脸型，我画了一遍又一遍，改了一次又一次，终于让自己满意了。随后，我又在女孩儿的周围，用渐变色画上了一圈泡泡边框，往里边写上了关于安全的知识和讲卫生的小诗歌。定神一看，旁边还有一大块儿空白没画呢。我在网上找了一张Q版的动漫人物图片，认真的画好每一笔，再涂上五彩缤纷颜色。手抄报也渐渐变得漂亮起来了。最后，我还不忘添上几朵云。
当当当当~！完成啦！兴奋之余，我赶紧坐下细细总结起来......
我满意的地方：这次办手抄报，我比较满意的地方一个是题目，自己感觉写的`很棒，字体工整，非常漂亮。二是左边可爱的Q版娃娃，感觉达到了预期的效果。的确很卡哇伊的说。
我不太满意的地方：我感觉题目周围还是有点空了。没有我想象中的好。颜色也涂的有些粗糙，没有涂均匀。下次办手抄报一定要改进！
我给作品打分：倩倩这次使出了浑身解数来办“手抄报”，虽然还有不足之处。不过总体来说还是满意的。我给自己打90分。
爸妈也来当评委：看到倩倩这幅作品时很高兴，不管怎样，至少孩子努力了。字迹的确很漂亮、很工整，可宝贝想一想，如果图画和主题联系的更紧密一些会不会更好呢？爸爸、妈妈决定给你打95分，继续努力！ ——倩倩妈妈
第3篇：我动手，我快乐作文
我动手，我快乐作文（精选4篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我动手，我快乐作文（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我动手，我快乐作文1
我们的生活中，有许许多多的第一次，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖，第一次坐火车，第一次去外地旅行，第一次参加比赛。这一个个第一次，就像一个个脚印，印在我成长的道路上。但让我记忆犹新的，还是那一次给妈妈做饭。
记得那是我四年级的时候。早晨，我起床看见妈妈正在给我做早饭，看到妈妈那劳累的背影，我感到妈妈一下子老了好多。想到这些年来，妈妈每天早出晚归，辛苦的工作，还要每天给我做饭。看啊，妈妈的脸上有多了几条皱纹；看啊，妈妈的手又粗糙了一些；看啊，妈妈的白头发又多了几根。
明天，就是母亲节了。想到妈妈每天都给我做饭
第4篇：我动手我快乐作文
[我动手我快乐作文] 快乐的挖山芋（酸）第二天，我们实践活动是挖山芋，我们手拿小铁铲排着队，浩浩荡荡来到山脚下的菜地里，我被乱七八糟的山芋藤绕得眼花缭乱，看着旁边得伙伴忙得热火朝天，我也赶快开辟了一块芋地，开始动工，我一眼就看到一块露出地面一点儿的千年大山芋，我想着它那大大的模样，心中一阵激动，拼命地刨啊刨啊！也许芋皮被泥土包裹得太紧，也许我太怕伤害到山芋，也许是我手劲儿太小&&那千年大山芋就是不露面，我动手我快乐作文。我改变了战术，狠狠地将铲子插入泥土深处，并旋转铲子，泥土被挖走了，但是千年大山芋仍旧在泥土里睡觉，我急红了眼抛开铲子用手去抓山芋藤，我猛得一提，啪的一声藤断了，挖掘工作更加艰难，这时，大力士丁恩来了，我像看到了救星一样央求他帮帮我，只见他抓紧仅剩的那点山芋头，像开车人挂挡一样左右摇晃了几下，再使劲一拽，千年大山芋总算被拽出来了，我走近一瞧：傻眼了，千年大山芋变成了半年小山芋。我摇了摇头，叹息了一声唉！心里那个酸呀！老师帮忙整床铺（甜）晚上，我们都关灯准备睡觉了，这时门口有个
第5篇：我动手，我快乐作文
我动手，我快乐作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我动手，我快乐作文，希望对大家有所帮助。
我动手，我快乐作文1
晴空万里，我坐在床上望着在蓝天飞翔的小鸟，它们成群结对自由自在的飞来飞去。使我想起老师有一次布置的一个特殊作业----自己实践一下：小鸟会不会出汗呢？事情是这样的……
“叮铃铃”铃声响，上课了。老师笑容满面的走进教室。严肃地说：“这周，老师要求你们自己实践下，小鸟会不会出汗呢？”听了老师的话，有的人很好奇，跃跃欲试；有的人把头低低的，陷入了沉思；有的人……
那是晴朗的一天，我穿好衣服，准备出发，进行实践操作了。首先，我来菜市场买了只可爱的小鸟，带它来到草地上，我想怎么能让小鸟出汗呢？“对了！”我高兴地叫起来，“我怎么出汗，小鸟也可以怎么出汗！”我一运动就出汗，让小鸟运动不就可以了吗？我想到。可是新的问题也出来了：小鸟不能像我一样跑
第6篇：我动手我快乐作文
我动手我快乐作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我动手我快乐作文，欢迎大家分享。
我动手我快乐作文1
假期里，我参加了DIY“国旗升降台”的活动。
参加活动的同学们陆续到齐了，老师开始派发材料。我们都非常好奇，这个怎么做呢？拆开塑料袋，首先看到一面醒目的小红旗，还有长木条、短木块、方木板等各种小小的零件……
我首先拿出了一块最大的、四四方方的木板，正中间有个小洞，是用来坚立旗杆的。我在木板的底部，对称粘上两块最长的木条，然后粘上两块稍短的长木条，这样台阶装置就做好了。我又找到一个有孔的`小正方体，使孔和孔相对，插上旗杆固定，正面造型也做好了！
接着，我找出七块一模一样的小木条，用白胶粘在大木板的三条边上，这是升降台的围杆。偏偏这个时候，围杆一碰全倒了，原来是白胶挤少了，黏度不够，我头上顿时开始冒汗了。这时，已经做好升降台的黄淼妍主动帮我做旗杆的升降绳子，我呢，抓紧时间把围
第7篇：我动手，我快乐作文4篇
我动手，我快乐作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我动手，我快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我动手，我快乐作文篇1
我们的生活中，有许许多多的第一次，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖，第一次坐火车，第一次去外地旅行，第一次参加比赛。这一个个第一次，就像一个个脚印，印在我成长的道路上。但让我记忆犹新的，还是那一次给妈妈做饭。
记得那是我四年级的时候。早晨，我起床看见妈妈正在给我做早饭，看到妈妈那劳累的背影，我感到妈妈一下子老了好多。想到这些年来，妈妈每天早出晚归，辛苦的工作，还要每天给我做饭。看啊，妈妈的脸上有多了几条皱纹；看啊，妈妈的手又粗糙了一些；看啊，妈妈的白头发又多了几根。
明天，就是母亲节了。想到妈妈每天都给我做饭，于是我决定给妈妈做一次饭。第二天，妈妈给我做完早饭就匆匆忙忙地去上班了。我很快把早饭吃了，就开始给妈妈做饭。
我先把米洗干净，
第8篇：我动手我快乐作文6篇
我动手我快乐作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我动手我快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我动手我快乐作文1
我们的生活中，有许许多多的第一次，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖，第一次坐火车，第一次去外地旅行，第一次参加比赛......这一个个第一次，就像一个个脚印，印在我成长的道路上。但让我记忆犹新的，还是那一次给妈妈做饭。
记得那是我四年级的时候。早晨，我起床看见妈妈正在给我做早饭，看到妈妈那劳累的背影，我感到妈妈一下子老了好多。想到这些年来，妈妈每天早出晚归，辛苦的工作，还要每天给我做饭。看啊，妈妈的脸上有多了几条皱纹；看啊，妈妈的手又粗糙了一些；看啊，妈妈的白头发又多了几根。
明天，就是母亲节了。想到妈妈每天都给我做饭，于是我决定给妈妈做一次饭。第二天，妈妈给我做完早饭就匆匆忙忙地去上班了。我很快把早饭吃了，就开
第9篇：我动手我快乐作文(8篇)
我动手我快乐作文(8篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我动手我快乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我动手我快乐作文1
我当时选择刺绣完全是处于被动。
当五月十几号老师公布了每人要完成一个自己亲手制作的工艺品时，我不禁叹了一口气：哎，我画画，画不好，模型什么的根本就不了解……这该怎么办呢？
当天，我回到了家，和父母诉说了这件事。那时，他们刚刚才从刺绣店里买了刺绣的针线、图纸回来，我突发奇想：既然我其他的东西做不好，那这个刺绣可是新鲜玩意儿，我何尝不能尝试一下呢？
想到就做，我先让妈妈帮我示范了一下刺绣基本的几种针法，然后，我便自己开始绣了起来。
刚开始觉得挺好玩的，可是越到后来我就越觉得枯燥、乏味——绣法是固定的，就一直在那里穿针、回针、拉平，反反复复，毫无创新，我也渐渐对它失去了耐心……终于，绣花针在我的漫不经心中刺破了我的手指，鲜血不停地渗出：这可恶的刺绣，好像和我作对似的！不绣了！
妈妈
第10篇：我动手我快乐作文8篇
我动手我快乐作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我动手我快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我动手我快乐作文1
快乐的挖山芋（酸）
第二天，我们实践活动是挖山芋，我们手拿小铁铲排着队，浩浩荡荡来到山脚下的菜地里，我被乱七八糟的山芋藤绕得眼花缭乱，看着旁边得伙伴忙得热火朝天，我也赶快开辟了一块芋地，开始“动工”，我一眼就看到一块露出地面一点儿的“千年大山芋”，我想着它那大大的模样，心中一阵激动，拼命地刨啊刨啊！也许芋皮被泥土包裹得太紧，也许我太怕伤害到山芋，也许是我手劲儿太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改变了战术，狠狠地将铲子插入泥土深处，并旋转铲子，泥土被挖走了，但是“千年大山芋”仍旧在泥土里睡觉，我急红了眼抛开铲子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一声藤断了，挖掘工作更加艰难，这时，“大力士”丁恩来了，我像看到了救星一样央求他帮帮我，只见他抓紧仅剩
