排座位作文
第1篇：排座位作文
排座位作文
排座位作文1
下午第三节课，班主任要宣布排座位。同学们都哄的一下跑到教室外边站队。
为了坐上好座位，我早就进行过严密的计算：”每排八个人，四名女生四名男生，第三排正中间应该排在第几位……
站队时，我故意磨磨蹭蹭，等别人快站好时，我偷偷的数了数，悄悄插了进去，我的个头在班上不算太矮，为了不使老师看出来，我稍稍屈着腿。终于，功夫不负有心人”，我如愿以偿，心里像喝了蜜，甜滋滋的。
“老师。”正当我的意之际，忽然听到身后发出喊声。
“什么事？”
“我……看不见……”一个矮矮的同学站起来，脸色微微泛红，伸手指我说：”她把黑板遮去了一大半
“糟糕！”我心里咯噔一下：“这下准要坏事！”果然不出我所料，老师沉思片刻，对我说：“这位同学，你是不是和那位同学，你是不是和那位同位同学调换一下座位。”
“老师！”我吞吞吐吐的回答，“我近视眼，还有，耳朵也不好使……”为了保住这个座位，我可以找出很多“理由”。上帝保佑，老师总算没让我和那位女同学换座位。
最后，老师慢慢踱上讲台，环视一下全班，总结道：“咱们的座位就暂时就这样定了。谁有特殊情况，再个別找我商量。”她顿了顿，接着说：“有些同学对自己的座位不满意，不过不要紧，成绩的好坏不是取决位置的好坏，人就像天上的星星，各有各的位置，有人能找到自己的位置，有人却一辈孑也找不到。同学们，我相信你们经过努力，一定会在同学之间，以及在今后的人生道路上找到自己的位置……”
“同你们，我相信你们经过努力，一定会在同学之间，以及在今后的人生道路上找到自己的位置的……”我脑子里又浮现老师说的话，我呆呆地坐在这个本不属于我的位置上，心里像针扎一样……
排座位作文2
今天是开学的第二天，照常来说应该换座位了。
一大早，杨老师带着一个红色的小盒子走进了教室，把那个盒子放在了讲台上。同学们都十分好奇，都在底下议论纷纷。
“同学们请安静下来。今天我们要换座位，和以往不同的是，我们这次是抽签换座位。抽签换座位就是你抽到谁就和谁同坐，因为同学们高矮的不同，所以老师事先给你们分成了六个组，除了最后一组是七个人，其他每组八个人，从八个人中我又挑选出了四个人来抽签，下面我叫到的同学请站到上面来。”
杨老师拿出了一张表，念上面同学的名字，其中也有我。
同学们都很兴奋。很快，轮到第四组的江明超了，他搓了搓双手，嘴里不停地在念着什么。我们都知道江明超在祷告不要再和江思美同座了，他和江思美已经同座三年了。我们都很好奇他们两个这次还会不会同座，所以大家都没说话，静静地都望着江明超。江思美更是紧张地紧握双拳，瞪大了眼睛。江明超突然火速地抽出一张纸条，看了一眼。看完后立刻傻了眼，低头不语。我们的好奇心更重了，都催讲明超快说，江思丽气得直跺脚。
“江明超，快说说你的新同座是谁吧。”杨老师也忍不住问。
江明超用颤抖的声音说：“江江……江思美。”
全班哄堂大笑。江思美指着江明超气急败坏地喊道；“江明超，你的手气真的太败了。”
江明超无奈的叹了口气，摇了摇头，走下了讲台。
轮到我们第五组了。第一个抽签的是莫佳佳，她摸了好久才摸出了一张，看了一眼后，失望地说；“赵亚飞。”赵亚飞瞪大了眼睛，刚想说什么，就被莫佳佳锐利的的目光吓回去了。第二个抽签的人是我，奇怪的是赵亚飞一直很紧张地看着我，好像抽签的人是他似的。我打开纸条，读道；“林亦凡。”有几个女生向我投来羡慕的目光。因为林亦凡是我们班最帅的男生，许多女生都想和他做同座。我却不以为然，因为我知道抢手的不一定都好，抢手的也可能是烫手的。
座位排好后，大家都津津乐道地说着。而江明超和江思美却一直到现在都还在吵嘴，赵亚飞闷闷不乐的看着侦探小说，而林亦凡一直都在看NBA的杂志，没怎么和我说话。我无趣地环顾四周，突然发现“白雪公主”范菲儿没有同座。奇怪，以前都是我们班学习最差的黄春没有同座（因为我们班的人数是单数），这次为什么是坐在第四排的美女范菲儿呢？莫佳佳也发现了，她站起来说；“杨老师，范菲儿没有同座。”正聊得不亦乐乎的同学们也停了下来。
“同学们，今天我们班要迎来一位新同学，也是范菲儿的新同桌，他叫唐大于。他现在在办公室，老师去把他叫来。”
“唐大余，这名字有趣，他为什么不叫唐小余呢？”杨老师刚走江明超就转向了我们。
“我想他一定很胖，像条大鱼。”林亦凡猜测道。
“NO，NO，我觉得他是条小鱼。”江明超突然小声地说，“你们忘了江思美刚转来时，我们听到这个名字，都以为她是个美女么？谁知道是个男人婆。所以，我看这唐大余是条‘小鱼’。”
江明超一副一本正经的'样子。我忍不住笑了出来，林亦凡也是。
这时，老师领着唐大余进来了。林亦凡猜对了，唐大余是条‘大鱼’，他的脸圆的像球，走起路来，肚子一抖一抖的。
“同学们，这就是我们的新同学，他的名字叫唐大余，让我们一起掌声欢迎。”杨老师笑吟吟地说。
全班立即响起一阵热烈的掌声，唐大余好像还有点不适应，笑嘻嘻地看着我们。
“唐大余，你坐到那个空位子吧。”杨老师指了指范菲儿旁边那个位置。
唐大余坐到了范菲儿旁边的座位，宋诗转向唐大余说：“Hi，胖大鱼。”
唐大余没有理会宋诗。杨老师走过来交给唐大余这学期的课本，还在他的耳边说了什么，唐大余点了点头。
下课后，雨尘来找我，现我抱怨道；“我怎么这么倒霉，抽到宋诗这个死鬼，不像你怎么幸运。”
“嘿，雨尘，你要hold住啊！”我笑着说。
“我看我是hold不住了。”说完她看了看宋诗。
宋诗一直缠着唐大余，看他们俩聊的还挺尽兴的。佳玲见我们笑得这么开心，就走过来说：“什么事这么开心啊？”
“还不是宋诗么。”雨尘笑道，“对了，我们三个好久没有聚在一起过了，今天放学肯德基我请客，怎么样？”
她见我们不语，突然拍了一下脑袋说：“你瞧我这记性，都忘了小晴你不太喜欢肯德基，佳玲就更不用说了。那你们放学说了算吧。”
放学后，我们还是决定去学校附近的小吃店，因为不想让雨尘破费。
晚上QQ一上线，我们班的QQ群就一直在吵，大家都在聊今天抽签换座位的事，聊得很尽兴呢！这时，宋诗把唐大余的QQ发了过来，哦原来如此，难怪他今天一直缠着唐大余呢！
我只上了半小时的QQ就下了，躺在床上看小说，只看了一篇，我就迷迷糊糊地睡着了。
排座位作文3
上星期，王老师让我们调换座位，我一听高兴了，我终于不用跟林倩郁这位千年同桌在一起了，可是，让我担忧的是，我的个子似乎没长多高，所以也好不到哪儿去。我看看别人，有些像雨后的春笋，长高了许多，但有些人还是老样子。
王老师叫我们男女生各一排，然后问问我们有没有意见，如有意见可以提出来，我本想让男生和男生坐，可是，我太胆小，怕说了以后会挨骂。我们全班鸦雀无声。王老师见没有动静，便说：“那就按照我的意思去办吧！”虽然我们表面没有动静，但是我们的心里却后悔莫及，本该提出来的，现在已错失良机。我看了看前面的龚涛，差了我半个头，再看看后面的竺泳辉，他可不会罢休的，我设法踮起脚尖。王老师看了看，似乎觉得戴泽雷的个子太矮，果真，王老师叫戴泽雷换到前面来，戴泽雷迈着沉重的步子，慢吞吞地走上来，冲我们尴尬地一笑。
我看了一眼女生，和我对面的是王玉，我才不想跟王玉坐，她整天说个不停，像一个罗嗦老太婆。但天不遂人愿，王老师把我安排和王玉在一起，此乃天意。我恨不得一下子长得像姚明一样，这样王老师就不会让我跟王玉坐了，我实在是太不争气了。
我垂头丧气地回到新的座位，羡慕坐在后面的同学，我希望自己快快长高，远离第一排。
排座位作文4
上星期五，我们经历了一次最有趣的排座位，相信同学们一定记忆犹新，那就让我们一起来回顾一下吧！
“丁零零，丁零零——”一阵清脆的铃声过后，除了广播的声音外，教室里鸦雀无声。同学们有的在收听红领巾广播，有的在写字作图，还有的在聚精会神地看书。就在这时候，童老师迈着轻盈的步伐走进了教室，停顿了一会儿，便开口说道：“倪言，你到这儿来站着。”顿时，我的周围就像埋了一百颗地雷似的，心砰砰地飞快跳着，害怕没在听广播的人都要罚站，便手忙脚乱地将手上的书迅速地塞进了课桌，屏住呼吸，装作一副心平气和的样子。“林子仪，你也上去站着。”童老师严肃地说。此时，我的心跳得更快了，忐忑不安地坐在位置上。“王凌峰，你也上去。”话音刚落，我的心跳速度到了极点，生怕下一个会轮到我。“陈婕妮，上去站着。”也许是我胀得比猴儿屁股还红的脸出卖了我，我最终还是站了上去。
不一会，所有的同学都站了上去，纷纷议论着，五花八门的猜想都快掀翻了整个教室。这时，我的心反而渐渐平静了下来，不再那么紧张。因为差不多所有的同学都被童老师叫了起来。随后，童老师将同学们分为六人一组和四人一组，并为我们排好了新的座位，两两相对。各小组分设班长，学习委员，语文组长，数学组长等职务，这种坐法我们以前从没做过。同学们都大吃一惊，张得大大的嘴巴几乎可以装得下一个鸡蛋！然后，童老师又让我们给自己的小组都去取了一个有代表性的名字，要求我们组内互帮互助，组外相互竞争。
这次有趣的排座位给我们带来了喜、惊、乐。成为我童年永久的记忆。
排座位作文5
新的学期，新生入学，又是排队排座位的时候。
从上幼儿园起，我就是班里数一数二的高个。
所以，从幼儿园起，我的座位就基本上是最后一两排。还记得上幼儿园的时候，老板有什么稍等重一点儿的活，都让我们后排的高个来做。因为我们个高，在老师眼中，应该算是大孩子吧。
小学的时候，有几次文艺演出，因为我的个子高，和排演的同学们站在一起高度起伏太大，队伍显得不太美观，结果都被老师给筛选下来了。
平时和妈妈都在路上，时不时都会收到一两句：“哇，你女儿好高哦，吃什么长这么高呢？”“这孩子个真高，长大后肯定比妈妈高。”
这样的赞扬听得我美滋滋地，可是当出现像上面所说的因为个高不让演出，座位都安排后排，心里却有点小自卑。
这次的新生入学，我是站最后第二个的。有一个女孩比我还高两公分，站最后一个，不过，她的座位却是在我的前两排。
她是学校老师的女儿。
我坐在最后第二排，因为后面一排全部都是男生。
个子高，有时是腿长一些，其实不代表坐着的时候就比别人要高些。所以有时，我站在后排也不一定都能看到黑板。
伸长脖子，从前方同学头与头之间的缝隙中看黑板，无形中倒是让我的身板挺的比别的同学要更直些。
这，也许也是我做后排的一个小收获吧。
排座位作文6
新学期开始了，开学的第一天我和妈妈来到学校，走进教室坐在座位上。
突然，听见别的同学说今天要换座位，并且还要选出大组长，小组长及助手呢！我一听，晃然大悟的拍拍脑袋，心里想，遭糕，我怎么忘了这件事，还不知道自己能否被入选没有！
这时，冯老师说要开始让班长选每个大组的大组长。班长任雨蕾把每个组的大组长选出来了。瞧 ，杨逸果当上了第一组的大组长，李锦怡，乐钰铃，王梓康分别 当上了第二组第三组及第四组的大组长。接着，大组长们又分别选出了他们的助手。
现在，该选同桌了。我看见杨逸果把他的同桌选好，接下来是李锦怡了。我怀着忐忑的心想；我会成为李锦怡的同桌吗？李锦怡会选我吗？正想着这个问题， 突然听到李锦怡说；“我的同桌是易贝。“我顿时惊呆了，我简直不敢相信我的耳朵，我又和李锦怡成为同桌了，我太开心了！霎时，我那忐忑的心消失了。我激动 的和李锦怡手拉手的回到座位上，我们又选了文俊杰和张恒做我们一个小组的成员。这样，我们就可以在一起认真学习了。
我希望在新的一学期里，能更加努力学习，那我的成绩会越来越好，越来越棒！
第2篇：排座位初中生作文
排座位初中生作文
新的学期，新生入学，又是排队排座位的时候。 从上幼儿园起，我就是班里数一数二的高个。 所以，从幼儿园起，我的座位就基本上是最后一两排。还记得上幼儿园的时候，老板有什么稍等重一点儿的活，都让我们后排……
新的学期，新生入学，又是排队排座位的时候。
从上幼儿园起，我就是班里数一数二的.高个。
所以，从幼儿园起，我的座位就基本上是最后一两排。还记得上幼儿园的时候，老板有什么稍等重一点儿的活，都让我们后排的高个来做。因为我们个高，在老师眼中，应该算是大孩子吧。
小学的时候，有几次文艺演出，因为我的个子高，和排演的同学们站在一起高度起伏太大，队伍显得不太美观，结果都被老师给筛选下来了。
平时和妈妈都在路上，时不时都会收到一两句：“哇，你女儿好高哦，吃什么长这么高呢？”“这孩子个真高，长大后肯定比妈妈高。”
这样的赞扬听得我美滋滋地，可是当出现像上面所说的因为个高不让演出，座位都安排后排，心里却有点小自卑。
这次的新生入学，我是站最后第二个的。有一个女孩比我还高两公分，站最后一个，不过，她的座位却是在我的前两排。
她是学校老师的女儿。
我坐在最后第二排，因为后面一排全部都是男生。
个子高，有时是腿长一些，其实不代表坐着的时候就比别人要高些。所以有时，我站在后排也不一定都能看到黑板。
伸长脖子，从前方同学头与头之间的缝隙中看黑板，无形中倒是让我的身板挺的比别的同学要更直些。
这，也许也是我做后排的一个小收获吧。
第3篇：排座位500字作文
排座位500字作文
新的学期，新生入学，又是排队排座位的时候。
从上幼儿园起，我就是班里数一数二的高个。
所以，从幼儿园起，我的座位就基本上是最后一两排。还记得上幼儿园的时候，老板有什么稍等重一点儿的活，都让我们后排的高个来做。因为我们个高，在老师眼中，应该算是大孩子吧。
小学的时候，有几次文艺演出，因为我的个子高，和排演的同学们站在一起高度起伏太大，队伍显得不太美观，结果都被老师给筛选下来了。
平时和妈妈都在路上，时不时都会收到一两句：“哇，你女儿好高哦，吃什么长这么高呢？”“这孩子个真高，长大后肯定比妈妈高。”
这样的赞扬听得我美滋滋地，可是当出现像上面所说的因为个高不让演出，座位都安排后排，心里却有点小自卑。
这次的新生入学，我是站最后第二个的。有一个女孩比我还高两公分，站最后一个，不过，她的座位却是在我的'前两排。
她是学校老师的女儿。
我坐在最后第二排，因为后面一排全部都是男生。
个子高，有时是腿长一些，其实不代表坐着的时候就比别人要高些。所以有时，我站在后排也不一定都能看到黑板。
伸长脖子，从前方同
第4篇：排座位作文5篇
排座位作文5篇
篇一：排座位
3月2日，是我们开学的第一天，在这个美好的日子里，我们班进行了一次排座位，我一听到这个消息，心里就非常紧张，因为我怕我的同桌是个学习不好的，我怕我的同桌是个爱打人的，我怕我被 排到后面......在我的忐忑不安的想象中，在其他的同学的欢呼中，在有的同学默默的祈祷中......接着我们在教室门口开始排队，这时我多了个心眼，我一看我前面的女生学习不好，我就偷偷往 后移，知道么？这时我更担心我前后都是学习不好的，万一跟她们坐在一块，那可就惨了，说不定还会把我拉到学习差的里面去。正在我内心里忐忑不安时，老师叫到了我的名字：“王坤，你坐到曹冰 的前面。”正当我要长舒一口气时，一个声音突然传进了我的耳朵：“你好，王坤。”我往后一看，啊！竟然是他，我简直不敢相信自己的眼睛，我当时就呆了，从一年级到现在，我还没和学习这么差 的做过同桌。我请求老师，把他调走，但老师回绝了。
座位排好了，我要管好我自己，我相信我不会被学习差的拉下水的。我要发奋读书，争取这学期远远超过上学期。
篇二：排座
第5篇：排座位技巧
排座位技巧
小学生座位的安排直接影响着班级纪律和学习成绩的提高。
一、按成绩-----优生和学困生搭配
把优等生和学困生排在一起，可以有效地杜绝学生成绩两级分化。常言说：“近朱者赤，近墨者黑”。优等生自觉学习的态度对学困生起到了潜移默化的作用。再者，优等生可以对学困生进行帮扶，一帮一、一对红。
二、按性格-----内向生和外向生搭配
不同性格的学生同桌，可以形成优势互补。性格内向的学生可以逐渐变得活泼开朗、积极发言；性格外向的学生往往爱说好动，不守纪律，在性格内向学生的熏陶下，会逐渐变得稳重、守纪律。这样以来，班级纪律就会大有好转，认真学习就会蔚然成风。
三、按性别-----男生和女生搭配
常言说：“男女搭配，干活不累”。这句话同样适用于小学生。小学生也会在异性面前表现自己。女生认为我不能比男生差；男生认为我要比女生强。再者，女生爱说不好动，男生好动不爱说。男女同桌不但可以相互制约，而且可以相互促进。从而使班风好、学风正。
排座位的方法还有很多，如：按个子高矮排位，这是“按常规出牌”。个子矮的坐在前面，个
第6篇：排座位小学五年级作文
排座位小学五年级作文
上星期，王老师让我们调换座位，我一听高兴了，我终于不用跟林倩郁这位千年同桌在一起了，可是，让我担忧的是，我的个子似乎没长多高，所以也好不到哪儿去。我看看别人，有些像雨后的春笋，长高了许多，但有些人还是老样子。
王老师叫我们男女生各一排，然后问问我们有没有意见，如有意见可以提出来，我本想让男生和男生坐，可是，我太胆小，怕说了以后会挨骂。我们全班鸦雀无声。王老师见没有动静，便说：“那就按照我的'意思去办吧！”虽然我们表面没有动静，但是我们的心里却后悔莫及，本该提出来的，现在已错失良机。我看了看前面的龚涛，差了我半个头，再看看后面的竺泳辉，他可不会罢休的，我设法踮起脚尖。王老师看了看，似乎觉得戴泽雷的个子太矮，果真，王老师叫戴泽雷换到前面来，戴泽雷迈着沉重的步子，慢吞吞地走上来，冲我们尴尬地一笑。
我看了一眼女生，和我对面的是王玉，我才不想跟王玉坐，她整天说个不停，像一个罗嗦老太婆。但天不遂人愿，王老师把我安排和王玉在一起，此乃天意。我恨不得一下子长得像姚明一样，这样王老师就不会
第7篇：排座位阅读答案
排座位阅读答案
在日常学习和工作生活中，我们经常跟阅读答案打交道，阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？下面是小编收集整理的排座位阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
下午第三节课，班主任宣布要排座位，同学们听了都很快跑到教室外边站队去了。
为了坐上好座位，我早就进行过严密的计算：每排八个人，四名男生四名女生，第三排正中 是最好的座位，坐在第三排正中间应该排在第几位……
站队时，我故意磨磨蹭蹭，等别人快站好时，我偷偷数了数，悄悄插了进去，我的个头在班 上不算太低，为了不使老师看出来，我稍稍屈着腿。
终于，“功夫不负有心人”，我如愿以偿，心里像喝了蜜，甜滋滋的。
“老师。”正当我得意之际，忽然听到身后发出喊声。 .
“什么事？”
“我......看不见……”一个矮矮的女同学站了起来，她脸色微微泛红，伸手指着我说，“他把黑板影去了一大半……”
“糟糕！”我心里咯噔一下：这下准要坏事！
果然不出所料，老师沉思片刻，对我说：“这位同学，你是不是和后边的同学调换一下 座
第8篇：排座位日记500字
排座位日记500字
新学期又到了，当然就要排座位。但今年排座位和以前大大不一样，以前都是谁和谁对齐就跟他（她）坐，可今年就不是了。
篮球训练完后，我飞快跑回了教室，就看见，同学们都在收拾书包，就跟着也收拾了起来，收拾好了，就出去排队了。唐老师说：“请昨天我在操场说当作文组长的出来。”我心中想了又想，什么时候的事呢？肯定没有我。突然，老师问我：“杨明，上学期你有没有做小组长？”我弱弱地回答了一声：“没有。”就让我出列了。小组长坐在四人小组的一号桌子。
我们十三个人按照话做了。随后，老师又把老组长叫了出来，坐在新任组长的后面当辅助。我思考谁会和我合作，想着想着，苏馨已经坐在我后面了，而我前面依然不变，副班长石盼盼。就差默写和朗读的管理员了。我望了望窗外，人不多了，便着急起来了。桂金祥还在外面，我心中一直想他加入我们小组，但我的心愿可能被封锁了。传送不到任何地方，包括老师。我心有点灰了。但老师似乎又看懂了我的心思，让石祥武坐在了我旁边。
排座位整整用了二三十分钟，每个人都拥有了新的同桌，这一次排座位是独
第9篇：开学的第一天排座位作文
开学的第一天排座位作文
新的一学期又开始了，大家的心里都非常高兴，对我印象最深的一件事是排座位。
“同学们”，班主任老师脸上露出了一丝“诡秘”的微笑，大声说道：“今天，我让大家自己先找位置”。同学们都觉得不可思议，你看看我，我看看你，都没有一个人说话了。
“自己找座位？”我惊愕了，简直不敢相信自己的耳朵，这可一下子说到我的心里去了。排座位是老师的事，有些老师还煞费苦心：太要好的`得分开-——免得上课得分开；脾气不好的得分——免得拌嘴；男孩子和女孩子当然也应该分开，这是必然的。老师怎么跟变了个人似的，真是理解万岁！
可老师居然如此放心。惊愕之中，我抬起头来，看到的是班主任老师期待的深沉的目光，感受到一种被理解和信任的欢愉，万岁！我亲爱的老师。同学们散开了，各自找各自的地方，我立刻坐在了正中间，这倒是一个好位置，坐在这里对我的学习有好处，但对我上课时的小动作没一点点好处！唉！真是可怜呀！
过了一会儿，大家都找好了合适的位置坐好了，老师就对大家说：“先这样坐，一个星期后再说”。
啊，开学的第一天，这件大事终
第10篇：怎样给学生排座位
怎样给学生排座位
给学生排座位是班主任一项必不可少的工作，学生的座位排得是否科学、合理、有效，影响老师在学生心目中的形象，影响学生的品质的发展，影响学生的学习积极性，影响班风建设。
我在排座位时遵循如下原则：
1、公平、公正、机会均等。
2、以人为本，注
重人文关怀。
3、尊重学生，适当微调。
具体的做法如下：
一、排座位前，做好学生的思想工作。
每次排座位前，我都做好动员工作，要同学们以大局为重，要有集体主义观
念，要照顾好个子高或个子矮的、还有高度近视的同学。我要让同学们认识到：我对每个学生都是平等的，让学生感觉到老师不徇私情，恭敬可亲。另外征求学
生的合理意见和要求，在师生交流，生生交流中彼此理解，为排座位做好准备。
二、排座位是的方法：
1、按个子高矮排座位。这是最普遍性安排方法，因为一个班级里学生的身
高不可能都是一样的。做为老师，首先应该照顾一下矮个子学生的座位，一般是按矮前高后的秩序，也可以矮个在中间前面的位置，高个在两边或中间方面的位置，要根据实际情况而确定。
2、优差生搭配。按成绩好坏相互搭配来安排座
