初三物理复习研讨会总结
第1篇：初三物理复习研讨会的总结
初三物理复习研讨会的总结
初三物理复习研讨会的总结
我县初中20xx级物理后期复习会于20xx年xx月xx日在xx县教师进修校教科楼会议室举行，来自全县各中学的60多位物理教师参加了会议。
会议开始由xx初级中学刘老师介绍xx初中三年级的物理复习打算和安排。第一，对课本做到四清理：知识、插图、表格、实验，要求学生读懂教材、尊重教材，教材是最好的复习资料。第二，板块复习，按知识内容分为热、光、力、电四大部分，进行专题讲座，同时结合题型练习，让学生构建知识体系网络。第三，综合练习，按中考试卷要求，进行综合练习，强化训练，使知识过手。
其次，由xx中学袁老师交流他们的后期复习经验。他们采用分层教学方式，平行班抓基础，让学生达到基本要求。复习方式首先是模块复习，列出知识清单，分组学习。其次是实验复习，突出重点实验。再是综合训练，在规定时间内学生完成定时练习，老师及时批改、评讲。
进修校物理教研员刘老师作主题发言：“20xx年物理中考复习研讨”。他从三个部分进行研讨。
第一，20xx年考试说明解读（与20xx年对比）：
针对其中的考试内容与要求（科学内容）解读。
（一）力学部分：12个理解点→2个理解点。
1、理解密度，会测量固体和液体的密度。
2、理解压强，知道日常生活中增大和减小压强的方法，能进行有关简单计算。
（二）热学部分：理解比热容的概念，会查比热容表。了解比热容，常识用比热容说明简单的自然现象。光学部分：理解光的反射定律，了解平面镜成像的特点。通过实验，探究并了解光的反射定律。
（三）电学部分：10个理解点→3个理解点，
1、理解欧姆定律。
2、理解电功，会用电流表测量电功。
3、理解电功率的概念及电功率与电流、电压的关系。增加：了解焦耳定律。用焦耳定律说明生产、生活中的'一些现象。
第二，近年热点试题。
选择题中的常识性试题；填空题中的问答题；填空题中的作图题；实验与探究题；论述与计算题
第三，我们的复习：
1、准确性：对物理现象的描述和物理知识的理解。
2、适应性：对物理知识、规律的应用。
3、针对性：对习题的选择。
4、规律性：对解决物理问题。
5、严谨性：对练习、考试的书写。
6、创造性：对学生学习能力的培养。
最后，刘老师指出：要上好物理课，最关键的还是课堂教学实施的主导者——教师。坚定不移地“重过程”的素质教育，充分信任学生，给他们充分自主学习的时间，给他们多维互动交流的空间，让学生真正理解知识、掌握相关的技能和方法。
第2篇：初三物理复习研讨会总结范文
初三物理复习研讨会总结范文
初三物理复习研讨会总结范文
我县初中20xx级物理后期复习会于20xx年4月3日在xx中学举行，来自全县各中学的50多位物理教师参加了会议。
会议内容主要是：（1）九年级复习研讨课一节；（2）中考复习交流研讨；（3）中考形势分析和预测。
xx中学刘xx老师展示了《“控制变量法”在物理探究实验中的应用》复习研讨课。其设计思路是，让学生积极参与到实验教学过程中，通过自己的亲身经历、切身体会，体验科学探究的乐趣，领悟科学探究方法。课堂上刘老师通过充分、巧妙的实验设计和准备，给学生和听课教师展示了一堂有效的实验探究课。研讨课受到听课老师们的一致好评。
在中考复习研讨环节，由县物理教研员刘君幼老师主持会议。首先，xx中学的谢洪飞校长致欢迎词，对来自全县的物理老师表示热烈欢迎。再就xx中学的基本情况作了简单介绍，谈了xx中学的'办学理念，使老师们了解、认识了发展中的xx中学。谢校长还特意写诗一首祝会议成功。
刘君幼老师对刘xx老师的研讨课进行了点评：1、上课老师教学基本功扎实；2、实验准备充分，能因地制宜设计制作教具、实验器材，以满足新课标下探究性学习的需要。3、课堂上能让学生积极参与，体现学生的主体作用，让学生经历探究过程，学习科学方法，培养创新精神和实践能力。
双河中学廖先泽老师介绍了他们后期复习的计划以及后期复习教学中的一些做法。同时，廖老师也提出了面对县调研测试的困惑：一是时间紧（5月4、5日考试）；二是考试要求不明确（县里没有考试说明）。
刘君幼老师传达了市物理复习会精神。与2012年对比，考试范围、考试形式、考试内容与要求不变，题型结构与比例改变。并预测今年的中考难度与去年相比，约有上升（难度系数不低于0·7）。
刘君幼老师就复习教学希望大家：
一、认真解读考纲
1、内容结构与比例（不变）
2、题型结构与比例（改变）
选择题(单项选择)约占30%（24分，8个小题），填空、作图题约占15%（12分，6个小题），实验探究题约占27.5%（22分，3个小题），论述计算题约占27.5%（22分，3个小题）
二、研究近年热点试题
1、选择题中的常识性试题
2、填空题中的简答题
3、填空题中的作图题
三、分析近年实验探究题、论述与计算题
最后，刘老师希望各位教师要积极参与各项教学教研活动，尤其是青年教师，在活动中提高自己，为教育教学服务。
第3篇：初三物理复习
初三物理复习计划
一、指导思想：
2012年中考，我们将本着以课标为依据，以考纲为标准，以教材、中考指要，中考系列总复习资料，中考模拟试题为具体内容的指导思想，带领学生进行全面、深入地总复习。
二、复习策略：
1、以学生为主体，坚持讲练结合的教学模式，课堂要求师生互动；
2、研究非智力因素的影响，提高学生的学习效率；
3、多渠道收集中考信息，加强复习的针对性；
4、加强对学困生的个别辅导，课堂上提出明确的复习任务；
5、组内教师团结协作，充分发挥集体的力量。
三、学生现状：
初中物理教学分两年，初二教学主要是声学、热学、光学，力学等部分，这些内容在初中物理教学中占三分之二的比例，非常重要，可是，学生在初二时学习物理还没有入门，初二时每个教师所教班级比较多，分层辅导不能落实，学生现在感觉初二物理的知识几乎都忘了；到了初三的电学，学生一方面是感觉理解起来很吃力，另一方面电学用到了很多数学知识，学生学习起来比较困难。要使学生熟悉初中物理的这些基本知识，掌握新课改需要的各种技能，复习工作就显得非常重要。
针对这种情况，
第4篇：高三物理一轮复习教学研讨会总结
高三物理一轮复习教学研讨会总结
2012年9月11、12日，临沂市高三物理一轮复习教学研讨会在莒南县一中举行。本次会议主要有四项内容：一路复习示范课展示，先进物理组经验介绍，专家报告，教研室冯老师对本届高三一轮复习提出要求。
第一部分：听课心得
本次会议共展示三节节观摩课，分别是莒南一中刘栋老师执教的“牛顿运动定律”试卷讲评课，临沂一中王桂昕执教的“牛顿第二定律”复习课和临沂三中赵学顺执教的“牛顿运动定律”习题课。三节课很好地体现体现了新课标的要求，紧扣考纲，细化考点，结合近几年高考题，课堂效率高，针对性强，并注重规律方法的总结，以学生训练为主线，并加强具体学法的指导，取得了很好的课堂效果。
在听课过程中我不断的做听课记录并积极反思自己在教学实践中的不足，特别是刘栋老师执教“牛顿运动定律”试卷讲评课，给我留下了非常深的印象。
1、刘老师准备课非常认真，主要体现在对学生的考情分析时，他都有具体的数据，还有在课堂上刘老师展示了几个学生的标准试卷，都需要课前做好充分准备。
2、在错例分析过程中，刘老师采取的
第5篇：物理研讨会总结
潍坊市2010初中物理研讨会总结
2010年7月25日，我在潍坊东明中学召开了潍坊市初中物理教学研讨会。会议的目的是进一步贯彻落实“三四五”教学，找出其中的不足，在下一步教学中进一步深化，进一步完善，尽快提高全市物理教师的课堂教学水平。
会议内容有：
一、课堂教学观摩：（五种课型）
第一节：《力》新授课（安丘 杨雪梅）
第二节：《电功率》习题课（潍坊 谭建宏)
第三节：《透镜及其应用》 复习课（青州 刘明田）
第四节：《天平的使用》实验课（潍坊 郑学芹）
第五节：《欧姆定律》测评课（东明中学宫丰花）
二、互动：
1、授课教师说课。
2、分组交流（寿光自己一小组，王志永主任做重要讲话）
三、专家点评、专家报告
1、各县市区（讲课教师所在的县市区）教研员做分析报告。
2、刘守良主任做最后总结。
主要收获：
通过学习我更深刻的认识到 “三四五”流程教学是适应新形势下学生合作学习的重要模式，并对五种课型的授课方式有了新的认识，特别是东明中学自己创设的测评课，打破了45分钟界限，有利于学生对系统知识的掌握，在当前课时减少不够用的形
第6篇：中考物理复习研讨会讲稿
2006中考物理复习研讨会讲稿
一年一度的中考已悄然临近，预测中考命题趋势，合理安排中考复习，已成为广大初三教师、学生及家长普遍关心的问题，把握好复习的内容与进度，制定和落实中考物理复习对策与方法是提高复习效果的关键.现在我们大家坐在一起研究搞好复习的对策，就是要求大家都带着一颗思考的大脑来反思总结我们手头的工作，如何能做的更好。预测中考中哪些是不变的，哪些是一定要改变的。然后有针对性的来备战中考。综观近几年来全国的中考命题在面向全体学生，重视学生“双基”考查的同时，更突出了学生收集和处理信息能力、分析和解决问题能力、语言表述能力、数理推理能力的检测。因此，科学的把握和认识新课程中考复习策略与方法，来提高学生的解题策略与方法，有着现实的意义和价值。下面就此说一点个人的观点，供大家参考。
一、复习内容和复习范畴 １、重视“四点”复习：
（1）考点：考试内容包括四部分：科学探究、物质、运动和相互作用、能量。即《考试说明》中圈定的知识点，是中考出题的依据，复习时（特别是第一轮复习）应以《考试说明》为依
第7篇：初三物理总复习知识点总结
初三物理总复习知识点总结
在我们上学期间，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。为了帮助大家掌握重要知识点，下面是小编为大家收集的初三物理总复习知识点总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三物理总复习知识点总结1
牛顿定律： 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
(1)它包含两层含义
①静止的物体在不受外力作用时总保持静止状态;
②运动的物体在不受外力作用时总保持匀速直线运动状态。
(2)牛顿第一定律是理想定律。
(3)物体不受力，一定处于静止或匀速直线运动状态，但处于静止或匀速直线运动状态的物体不一定不受力。
另：牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律。
初三物理总复习知识点总结2
1.光(电磁波)在真空中传播得最快，c=3×105Km/s=3×108m /s。光在其它透明物质中传播比在空气中传播都要慢
2.15℃的空气中声速：340m/s，振动发声 ，声音
第8篇：初三语文复习研讨会心得体会
初三语文复习研讨会心得体会
2016年12月31日，在育红中学参加了语文中考研讨会，我感觉受益匪浅。因为它对我们的课堂教学有指导作用，怎样上好复习课，如何选题才有针对性，如何复习更有成效都给我们进行了明确的指导。
在初中语文教学中，中考语文总复习承担着系统梳理、归纳总结、稳步提高的重任，总复习效果如何至关重要。在时间短、任务重、范围广、内容多、要求高的情况下，怎样带领学生进行中考语文总复习，12月31日在育红中学召开的语文研讨会为我们提供了这一平台。
研讨会上，聆听了武老师执教的复习课，我意识到：作为教师，在紧张而忙碌的中考复习教学中，需要不断创新，通过策略的适当选择和调整，真正地将学过的知识进行有效整合，做到系统复习。
为提高复习效率提供了理论上的指导，使我更深地认识到了考前复习策略的意义和重要性，我会在后期的复习中紧紧握着中考这一指挥棒不放，精心研究历年来的中考试题，充分把握2017年的中考动向，让学生在复习中不走弯路，在有效的时间内充分复习所学知识。
此外，我还体会到：在日常的教学实践中，应该
