阳光伴我成长作文
第1篇：阳光伴我成长
阳光伴我成长
高二(6)班秦莹
雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让雄鹰振翅飞翔；鱼儿感恩大海，因为大海让鱼儿自由遨游；万物感恩阳光，因为阳光让万物茁壮成长；而我们感恩我们伟大的祖国，因为祖国像阳光一样，温暖着我们，让我们沐浴在阳光下茁壮成长。
从我们一出生在这个世界上，我们就享受到了国家的政策给我们的生活带来的便利：医疗保险、合作医疗、“两免一补”、“营养早餐”。现在升入高中的我们同样享受到了国家对祖国未来的关心和爱护，比如：学校里减免了部分的学、杂费，还给家庭困难的学生发放助学金，“苗圃计划”也温暖着我们，各种国家奖学金、助学金时时刻刻给予我们帮助，让我们在求学的道路上能够走得更远、更顺利。
在我们求学的道路上，充满了各种各样的困难与挑战，当我们怀揣着梦想，踏上成功的道路时，我们有时会很茫然，会想到放弃，因为梦想很美好，但是现实却很残酷。当我们与梦想仅有一步之遥时，有时候我们可能会因为家庭的经济状况而与梦想失之交臂，然而这时候国家——我们最坚实的后盾就会给我们伸出援助之手，提供给我们资助，帮助我们在梦想与现实之间搭建了一座桥梁，让我们实现了自己的梦想，为祖国的明天献出自己的力量。
在成长的道路上，我们需要接受来自各个方面的挑战，因为“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，而我们就是在一个又一个的困难中不断地积累经验，磨炼自我，而国家总是在我们最需要的时候给我们送来了温暖，其实国家给予我们的不仅仅是金钱和物资上的帮助，更是在精神上给予我们支持和鼓舞，让我们一步一步走好未来的道路，重拾对生活的信心，像雄鹰一般展翅高飞。1
我们真诚地感谢那些给予我们帮助的人，是国家的帮助让我们坚定地相信着我们不是孤立无援的，我们不是一个人在奋斗。我相信在这条漫长的求学之路上，国家给予的帮助会给我们带来前进的动力和信心，漫漫长路，阳光伴着我们成长，相信我们会更加接近成功！
第2篇：阳光伴我成长
阳光伴我成长
大英县蓬莱小学五年级九班 : 王一帆
“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵，美丽可爱。今天我们成长在阳光下，明天我们去创造七色世界……”。每当听到这首歌，我就陷入深深的沉思，我已经来到这个美丽的世界十个年头了，在阳光的哺育下健康成长。
回首漫漫成长路，我始终没有缺少过阳光。在孤独时，有朋友的陪伴;在生病时，有家人的关心；在获得成绩时，有朋友的祝贺……在我的生活中处处都充满了“阳光”。在阳光的哺育下，有让我学到新知识的语文课，使我视野开阔；有教会我逻辑思维的数学课，让我思想深邃；还有让我了解许多课外知识的科学课，令我大开了眼界……这些课在各位老师声情并茂，深入浅出的讲解下给我带来了无限的乐趣。可是最让我难忘的是一趟没有老师讲解的课，你相信吗？不信，请听我慢慢道来。
记得那一天，我起床晚了，快到上学的时间了，来不及吃早饭，急冲冲的从妈妈手里夺过两元钱，百米冲刺来到卖包子那儿，丢下两元钱，抢过包子，一边急走一边狼吞虎咽地吞下包子。
刚到校门，叮铃铃的上课铃声也响了。我心慌意乱，为了赶时间，也不管什么保洁不保洁了，把装包子的塑料袋随手一扔。再次准备以‘刘翔’的速度冲进教室，这时后面传来了一声清脆的喊声：“大哥哥，请把你刚扔的塑料袋捡起来吧。”我回头一看，是一个稚气未脱的小妹妹，看样子是一年级的，（这周一年级的同学执勤）我狠狠瞪了她一眼，心想不就是扔了一个塑料袋吗？没看见我正忙着，你看不过意，帮我捡起来就行了，用得着让我亲自捡吗？我可是五年级的学生呀，难道还怕你不成？想到这里我扭头就准备跑。哪知她像看出了我的意思似的，抢先几步跑到我前面，双臂伸开，把我拦住，满脸通红地说：“你必须把垃圾捡起来。”我不高兴了说：“你马上给我让开。”小妹妹理直气壮地说：“你们常常不是在广播上说“学校是我家，清洁靠大家”吗？今天你扔垃圾是不对的，你不捡起来，我就不让你过去。”眼看就要迟到了，我急了，生气地说：“那只是广播上说说而已，难道真要那样做，你累不累啊！再说你一个小屁孩儿也敢管我，你不让开我就不客气了。”可不知她哪来的勇气，我左她左，我右她右，无论如何就是过不去。看她这样，我真想把他推倒在地，可毕竟理亏，我狠狠吸口气，告诉自己一定要忍、忍、忍、忍，不是常说“忍一时风平浪静”吗？
我已经忍得很难受了，她还提高嗓门，大声说：“你再不捡，我告诉你老师去。”好啊，你还要告诉我老师，一气之下，我狠狠推了她一把，她仰面摔倒了，大概是摔痛了吧，竟号啕大哭起来。哭声引来了其他执勤的同学，他们弄清了事情的真相后都七嘴八舌地嚷起来。有的同学说：“都五年级的学生了还欺负我们小同学，你还要不要脸。”有的同学说：“告诉他班主任去，让班主任狠狠地批评他。”有的同学说：“记下来，告诉值周老师去，扣他班上的九赛分。”…… 周围的人都在指责我，顿时，我脸红耳赤恨不得找一个地洞钻进去，快一点儿逃离这尴尬的场面。在众人的谴责中我乖乖地蹲下身去捡起塑料袋，红着脸走到她面前说：“小妹妹，对不起！我错了。”听了我的道歉，这位妹妹马上破涕为笑：“没什么，以后别再这样了。”我低着头，连忙说着：“好、好、好··”。就像兔子一样飞快地跑进教室，什么也不敢说了。
就这样,我这个五年级的学生让一个一年级的小同学上了一堂特殊的环保课。我在阳光的照耀下，健康成长着。评语：
文章开篇运用排比段的形式，使文章结构清晰。在阳光下成长，小作者把事情的经过写得很详细，心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。人生的道路是漫长的，在成长的过程中，谁也避免不了受到挫折。小作者有一定的后悔之心，但是在文章中还体现得不是很明显。如果文章后段写详细点，就更好了。指导教师：陈秋林
第3篇：阳光伴我成长
阳光伴我成长（精选11篇）由网友 “姜姚” 投稿提供，下面是小编帮大家整理后的阳光伴我成长，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：阳光伴我成长
阳光伴我成长_初三日记
清晨的太阳初升于天空，鸟儿在枝头大声歌唱，花朵竞相开放，一切的事物在阳光的普照下格外富有活力。我在这阳光中感受到无限的快乐。心有阳光，何惧黑暗？
这学期，体育课的'课程是如何打排球，对于我这个体育困难户来说，这门功课真是无能为力。我看到周围的同学一次就能打十几个，而我，打得满头大汗，手臂疼痛也只能打五六个而已。打偏的排球，滑落的汗水，树上知了的聒噪，让我觉得心情无比的烦燥。难不成我就比别人差，过不去体育这首坎儿吗？因为心中的不服气，我决定开始苦练排球。
我在电脑上阅读、学习打排球的教程，规范自已的动作，找到击球的正确位置，对着墙一遍一遍的练习。我由只能打五六个到十个再到二十多个，由刚开始的总是打偏到现在的正中靶心，由原先的灰心丧气到现在的斗志满满。是的，我进步了，就在那一步，我觉得那最耀眼的光芒在照耀着我，温暖充盈着我的心房。我明白，付出
第4篇：阳光伴我成长作文
阳光伴我成长作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的阳光伴我成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阳光伴我成长作文1
校园生活似一幅优美的画卷，画卷里有我们嬉戏的样子；校园生活又似一首丰富多彩的歌，歌里有我们演奏的音符；校园生活似一条小溪，溪里有我们欢跳的身影……
清晨，同学们伴着阵阵凉风，踏进欢快的校园，开始了弟子规的晨读。听，校园内外，到处都是朗朗悦耳的读书声，一天的快乐学习生活又开始了！
上课时，同学们认真听讲，跟着老师的思路走，老师就像是装满知识的大海，同学们则像海绵一样不断地汲取知识，在知识的海洋里尽情地遨游。课后，老师还让我们读《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等许多好看的书。
课间，同学们在操场上尽情地玩耍，有的在和同学聊天，有的在跑步，有的在跳跳绳，有的在踢足球，还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是丰富多彩啊！
体育课和音乐课是同学们展示自我的.舞台。
第5篇：阳光伴我成长作文
阳光伴我成长作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的阳光伴我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阳光伴我成长作文1
阳光照亮黑暗的角落；阳光带给我们温暖；阳光带给我们幸福的光芒。阳光不是万能的，但它是我们生活中缺一不可的东西。我们会在阳光的陪伴下，一步步地成长。
夏天的太阳是火热的，晒得人火辣辣的。但是，就是这火热的太阳，照在我们的校园每一处，让校园变得更加美丽。太阳高高地在天空看着校园里的每一个角落，也许是在大课间时；也许是在我们郎朗的读书声中；也许是在上学的路上，也或许是在我们回家的路上……总之，太阳的光芒无处不在，永远伴我们成长。
在那一天的中午，我接水喝，但转身时，不小心撞到了同学的身上，当时杯子里的水就倒在了他的校服上，我本想着他会破口大骂，却不料他对我微微一笑说：“没关系，下次要小心哦！”当时，我就觉着这肯定是上天撒在我身上的一缕阳光。这束阳
第6篇：阳光体育伴我成长
阳光体育伴我成长梁启超曾经说过：少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则中国强，少 年进步则中国进步……。我们少年儿童，之所以要参加体育活动，就是为了能有 一个强壮的体魄，只有我们身体强壮了，才能更好地建设一个强大的国家。“叮铃铃，叮铃铃”下课了，我们迎来了欢乐的大课间活动。大课间活动又 增添了几个活动：仰卧起坐、跳山羊。一开始，我不敢玩跳山羊这个活动，只好站在一边看大家玩。过了一会儿，大家都把目光聚集到我身上。姜燕琳说：“赵如曼，你怎么不过来玩呀？”我小 声地说：“我…我不敢。”“你要自信一点！”姜燕琳鼓励我说，“来，我们一 起玩！”说着就拉起我的手往那边走。姜燕琳给我做了一个示范动作，然后让我 学着跳。随着“啊”的一声，我居然跳过去了。我笑了，大家也笑了，笑得可开 心了！自打这件事以后，我做什么事都充满信心了，如：上课我爱举手发言了，学校举行的各种活动我也积极参加了。阳光体育不但给予了我信心，更重要的是还让我有了一个强壮的身体。以前学习时，每天都要在一楼和三楼之间跑好多次，每次都累得我
第7篇：阳光心态,伴我成长
阳光心态，伴我成长
——中考前心理健康教育教案
诸城市枳沟初中
陈军
教学理念：
当前，素质教育的观念已经深入人心，但一个很现实的问题是：衡量学生的手段仍然是考试。学习和考试是两码事，一个是获得知识的问题，另一个是表达、运用知识的问题，一个是内化的过程，一个是外显的过程。有的学生他们具备完成考试题目的能力，但是考试成绩却往往不尽如人意，本来能够及格的，可是却没有及格，本来能考的很好，可是总在六七十分徘徊，有的学生平时成绩平平，一到考试却能考出令人意外的成绩，并不是掌握了相应的知识就一定能考出好成绩。所以，学生必须懂得如何在考试中发挥出应有的水平，如何将平时所学的知识充分表达出来。教学目标：
1、教育学生正确对待考试，要努力获得好成绩，并进一步对自己加强能力的培养。
2、教育学生正确理解考试的作用。
3、让学生明白，考前要认真复习，作好身心充分准备，考试时如果出现紧张情况，能用各种方法减轻心理压力。教学准备：
调查学生害怕考试的各种心理和原因； 场景布置：
1、九年级七班教室；
2、分组围坐，各学习小组。教学课时
第8篇：阳光心态伴我成长
“阳光心态”伴我成长 侯叶
短短的培训即将结束，虽然短暂，但是能够真切的感受到自己学到了对今后有用的东西。话说回来，其实我已经工作五年，但是再接受培训时，依然那么新鲜、渴望，跟这么多毕业生一起听报告，自己仿佛也是一位对新生活充满憧憬的新毕业生。
但是，话说回来，我已经是一位工作五年的教师，这五年来一直担任高中教学，而我这次却考入了小学。对我来说，这无疑是一种压力。在我还没有开始培训的时候，我已经在烦恼，总是想：“自己能不能胜任，能不能做好，小学生与高中生一定不同，怎么改变自己。”这些问题时刻伴随这我，压的我喘不过气。直到听了鲁老师的课“让阳光照耀心灵”，感觉自己整个人轻松了很多，这节课让我明白：我们每个人，生活在这个世上，不可能都是一帆风顺的，就如歌词中所讲“没有人能够随随便便成功”我们或是遇到困难，或遇到挫折，或遇到变故，或遇到不顺心的人和事，这些都是人生前进中的正常现象。然而，遇到这些现象时，我们会出现这样那样的反应，或心烦意乱，或痛苦不堪，或萎靡消沉，或悲观失望，甚至失去面对生活的勇
第9篇：法律阳光伴我成长
争做知法、懂法的好少年
——后甸完小“法律阳光伴成长”主题书信活动
作者：滇滩镇后甸完小 杨立芬
法律是无形的，但它无处不在，它明辨是非，它保护弱者，它主持正义。法律就像空气，生命哪能离开空气？
本次活动以“法律阳光伴我成长”为主体，通过书信写作、绘画的方式参加活动。旨在引导小学生积极参与，以他们独特的视角，多角度反映身边的人和事与学法、用法的感人场面，对小学生进行法制宣传和法制教育。
让我们走进孩子的世界，去感受他们对法律的理解和认识吧。
班里有个孩子，从小就没有妈妈的关心与呵护，今年他的爸爸又因触犯法律进了监狱，家里只有姐姐与他相依为命。活动一开始，他的泪水就止不住地往下流。
让我们从小学法、知法、懂法，做阳光好少年！
愿法律阳光照亮世界的每一个角落，愿好人一生平安！
第10篇：法制阳光伴我成长
法制阳光伴我成长
——规则成就和谐
蒸湘区呆鹰岭镇新阳小学五（1）班
李宇航
“没有规矩，不成方圆。”讲规则，社会就是一条高速公路，没有红灯通行无阻；漠视规则，你追我赶，那就经常会“步步惊心”。
那天下午，阳光明媚。我唱着《逆战》，来到一个十字路口。抬头一看，绿灯已“下班”，红灯已“上岗”，我是听话的好孩子，当然要遵守交通规则。趁着绿灯休息，我得赶紧过马路啰。当我走到马路中间时，一辆摩托车正鼓足了劲，加大油门，向我“全速前进”而来。我虽慌张，但还是很快镇定下来。我惹不起，且躲躲吧！三十六计，逃也！
接着，我退回了人行道。这个骑摩托车的家伙，他打破了同伴的“循规蹈矩”。随后，有几位摩托车迷见了，也纷纷加入了这一行列，跟着他“冲锋陷阵”去也！过了几分钟以后，果然不出我所料，马路上顿时堵塞不堪了。这不就因为那位摩托师傅的无视交通规则，成就了一次小规模的堵车事件。后来因为交警叔叔的疏通，道路才畅通起来。要是当时那位摩托车师傅能够遵守交通规则，等上那么一会，那么这次堵车事故就不会发生。就因为争抢小小的一分钟，而
