七年级组长工作总结
第1篇：七年级组长工作总结
七年级年级组长工作总结
本学期，七年级年级组在学校行政的正确领导及学校各处室通力配合下积极开展了一系列活动，为完善管理，提高教学质量，做了大量行之有效的工作，并取得显著的效果。作为年级组长，我的工作小结如下：
一．落实“导师制”工程
大家知道“导师制”工程是今年新推行的，其核心就是全方位的为学生全面发展服务。班主任把本班的学生按成绩、表现或与科任老师的关系等平均分组，每组5人左右，科任老师负责一组学生，从学习、纪律、生活、心理等方面对组内的学生进行全方位指导和跟踪。落实“导师制”工程，在教学的过程中，教师努力上优质课，精讲精练，高效达标。教师更注重学生的个性发展，注意学生综合素质与能力的提高。了解教学的新信息新动态并及时落实在教学上。二．加强教学过程管理
做好各科目之间协调工作。科任教师必须充分保证学生作业的质与量。不断加强听课、说课、评课。（今年什么时候听了哪些老师的课，反映如何，怎么沟通的，这个是重点）。我们还让每一个学生制定了一个理想目标，写下每一科目的理想分数，然后朝着这个目标前进，在学习过程中逐步实现目标。坚持赏识教育。坚持不放弃每一位学生，对学生要多元评价，及时激励，对后进生要保留一颗耐心、抱着一份信心、拿出一份真心，用自己的人格魅力和切实行动，真正从
思想上和行为上转化后进生。三．加强班主任工作管理
班级管理是学校管理的基点，学校管理工作的好坏与班级管理有直接的关系，而一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级组逐一落实学校班主任的管理制度，严格考核，充分调动班主任的积极性。邓建明，戚方林，赵庆伟和我是实验班的班主任，他们是优秀的班主任，无论是教学还是班主任工作，都做得有声有色，相当优秀。四．加强家校联系
今年我们推行“导师制”，更注重学校与学生家长之间的联系与沟通。在10月份班主任带领课任教师进行大规模的家访活动。基本上访完了班上四分之三的学生。家访达到了预期的目的，让教师了解了学生在家里的真实情况，也让家长知道了学生在学校的表现情况。同时，关于食堂饭菜，学生住宿的问题也跟家长进行交流沟通。
六、存在的主要问题
1、要加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的个性品质。
2、加强班主任，科任老师间的合作，交流。
3、导师制工作要有计划实施，导师的工作要更细致，要有成效。
总之，只要我们团结一心，众志成城，就没有克服不了的困难，只要百折不挠，有一股坚忍不拔的进取之心，就能无往而胜。在新的一年里，新的一学期里，要始终如一，在教育教学这块园地里，悉心耕耘，获取更大进步！今后，我们组会继续努力，向着更高的目标前进。
2015-1-20
第2篇：七年级组长工作总结
守一方净土，候一树花开
横道中学七年组汇报材料
时光荏苒，岁月匆匆，七年级新生带着好奇，带着憧憬，已度过了一学期。回头看看，七年级组在学校的直接领导下，在其他处室部门领导的大力协助支持下，在全体七年级组老师的共同努力下，本学期顺利地开展了各项教育教学工作，通过一学期的努力，圆满的画上了一个句号。整个年级组团结一致，齐心合力，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，取得了可喜的成绩。
一、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想。七年级是起始年级，一向是学校工作的重点之一。开学伊始，我们针对年级学生年龄小、差生多、日常行为不规范的特点，在开学初召开了“青春起航”—— 做一名合格的初一学生新生入学教育报告会，在会上向学生强调了中学生行为规范、中小学差别、学生的纪律观念，对新学期的学习起到了良好的促进作用。
七年级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工作上认真讨论，及时地确立了新初一工作的指导思想，即：坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的教育思路，提高学生的整体素质和创新精神、实践能力，突出养成教育，切实提高教育教学水平，让学校的全体领导放心、全体家长放心。一个学期来的工作业绩充分说明了这一指导思想的正确性。
二、狠抓教育教学工作、取得显著效果。
团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期来，以班主任和主课老师为核心，认真研究，精心策划，周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，每个班又以主课老师为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结。全体老师全身心的投入到教学工作，特别是本年级的三位班主任，因为都是年轻老师，孩子小，每天都需要接送孩子，但是，即使在这样的条件下，我们三位班主任老师每周都有四天的时间，吃住在学校，舍小家顾大家；还有语、数、外老师，在早晨6：00左右就匆匆来到学校，开始忙碌紧张的一天，为了我们的学生学好各科，老师们起早贪黑，每周除了正课外，还有午自习、晚自习，但是老师们从来没有抱怨过，他们这种忘我工作的精神实是让人敬佩，老师之间形成了一股比、学、赶、帮、超的氛围。
三、组织参加各种活动，调动学生积极性，增强班级凝聚力。通过班会课，加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进行爱国主义、集体主义、教育法规政策等宣传。
针对我校学生生活比较枯燥的问题，我年级根据实际情况特别开展了跳绳活动，利用每天下午第三节课外活动时间，组织班主任老师和全体学生统一到操场上去，师生同跳、单跳、集体跳、单绳，双绳，花样繁多，让学生在欢乐中不知不觉地中既锻炼了身体，又愉悦了身心；同时也提高了全体学生跳绳的能力，增强了班集体的凝聚力和学生的集体荣誉感，丰富了他们的课间生活，促进了学生素质的全面发展。体现了我年级多元化和谐进取的教育精神。
本学期七年级组还组织全体学生进行了感恩教育报告会、期中动员会、趣味跳绳比赛、英语单词竞赛、期末考试动员会等系列活动，通过一系列活动，锻炼了学生意志，增强了学生的集体荣誉感和团队、拼搏精神。
四、架起与家长沟通桥梁。要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在开学一个月后召开了班主任会议，强调班主任把新学期学校和年级组采取的新措施以多种方式告知家长。班主任经常通过电话进行家访，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。其中七年（3）班班主任还建立了家校联系簿，做到每周与家长及时沟通。七年级的全体教师积极配合，主动与家长交流，取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，及时改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。
五、存在的问题：
由于本人管理学习不够、没有创新。工作中缺少力度，补差工作不到位；本年级个别班个别学科还存在一些薄弱现象，年级内个别学科存在班差偏大的现象；学生的文明习惯还有待于提高，期待下学期有大的改进。
总之，征途的回顾使人常常会发现真理，只要团结一心，众志成城，就没有克服不了的困难，只要百折不挠，有一股坚忍不拔的进取之心，就能无往而胜。面对未来，我们激情奔涌，在新的一年里，新的一学期里，要有新的起点，始终如一，在教育教学这块园地里，悉心耕耘，获取更大进步！
第3篇：七年级组长工作总结
七年级组长工作总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此我们要做好归纳，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的七年级组长工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
七年级组长工作总结1
本学期，八年级生物备课组根据学校的教育教学计划，狠抓常规管理，坚决贯彻落实殷校长提出的——“以善的教育，造就善的新人”的办学理念，全面贯彻教育方针，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，开展了一系列的教研活动，按照学校教导处的要求：每周集体备课一节，并事先安排活动主讲人和活动内容，在每位老师的积极配合和参与活动下，全体备课组的生物教师都圆满出色地完成了任务。现将本期的工作总结如下：
1、重视深入学习生物教改经验，转变教学观念，强化校本教研活动。坚持“以生为本，以学为主”的课改理念，坚持用“以善的教育，造就善的新人” 、“弘传统文化，扬川中精神，做好川中人”的教育新思路为教学宗旨，努力提高生物教学成绩。
第4篇：七年级组长工作总结
七年级组长工作总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家收集的七年级组长工作总结，希望对大家有所帮助。
时光荏苒，岁月匆匆，初一新生带着好奇，带着憧憬，已度过了一学期。回头看看，初一年级组在学校的直接领导下，在其他处室部门领导的大力协助支持下，在全体初一年级组老师的共同努力下，本学期顺利地开展了各项教育教学工作，通过一学期的努力，圆满的画上了一个句号。整个年级组团结一致，齐心合力，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，取得了可喜的成绩。
一、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想。
初一年级是起始年级，一向是学校工作的重点之一。开学伊始，我们针对年级学生年龄小、差生多、日常行为不规范的特点，在开学初召开了“青春起航”—— 做一名合格的初一学生新生入学教育报告会，在会上向学生强调了中学生行为规范、中小学差别、学生的纪律观念，对新学期的学习起到了良好的促进作
第5篇：七年级组长工作总结
2011—2012学年度第一学期
七年级组工作总结
时光荏苒，岁月匆匆，七年级新生带着好奇，带着憧憬，已度过了一学期。回头看看，七年级组在学校的直接领导下，在各位老师的大力协助支持下，在全体七年级组老师的共同努力下，本学期顺利地开展了各项教育教学工作，通过一学期的努力，圆满的画上了一个句号。整个年级组团结一致，齐心合力，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，取得了可喜的成绩。
一、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想。
七年级是起始年级，是学校工作的重点之一。开学伊始，我们针对年级学生年龄小、差生多、日常行为不规范的特点，在开学初对新生进行入学教育，向学生强调中学生日常行为规范、中小学差别、学习纪律等要求，对新学期的学习起到了良好的促进作用。
七年级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工作上,认真讨论，及时地确立了本学期工作的指导思想，即：坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的教育思路，提高学生的整体素质和创新精神、实践能力，突出养成教育，切实提高教育教学水平，让学校的全体领导放心、
第6篇：七年级组长工作总结
七年级组长工作总结
时光荏苒，岁月匆匆，初一新生带着好奇，带着憧憬，已度过了一学期。回头看看，初一年级组在学校的直接领导下，在其他处室部门领导的大力协助支持下，在全体初一年级组老师的共同努力下，本学期顺利地开展了各项教育教学工作，通过一学期的努力，圆满的画上了一个句号。整个年级组团结一致，齐心合力，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，取得了可喜的成绩。
一、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想。初一年级是起始年级，一向是学校工作的重点之一。开学伊始，我们针对年级学生年龄小、差生多、日常行为不规范的特点，在开学初召开了“青春起航”—— 做一名合格的初一学生新生入学教育报告会，在会上向学生强调了中学生行为规范、中小学差别、学生的纪律观念，对新学期的学习起到了良好的促进作用。
初一年级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工作上认真讨论，及时地确立了新初一工作的指导思想，即：坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的教育思路，提高学生的整体素质和创新精神、实践能力，突出养成教育，切实提高教
第7篇：七年级组长工作总结
七年级组工作总结
时光匆匆，初一新生带着好奇，带着憧憬，已度过了一学期。回头看看，初一年级组在学校的指引下，在包级领导的大力支持下，在全体七年级组老师的共同努力下，本学期顺利地开展了各项教育教学工作，通过一学期的努力，圆满地画上了一个句号。整个年级组团结一致，齐心合力，在探索中不断进步，不断创新，不断发展，取得了点滴成绩，现总结如下。
一、根据七年级的工作实际，确立了工作的指导思想。初一年级是起始年级，开学伊始，我们针对年级学生年龄小、好动、日常行为不规范的特点，在开学初召开了“青春起航”—— 做一名合格的中学生新生入学教育报告会，在会上向学生强调了中学生行为规范、中小学差别、学生的纪律观念，对新学期各项工作开展起到了良好的促进作用。
同时，我们确立了七年级工作的指导思想，即：坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的教育思路，提高学生的整体素质和创新精神、实践能力，突出养成教育，切实提高教育教学水平，让学校的全体领导放心、全体家长放心。一个学期来的发展状况充分说明了这一指导思想的必要性。
二、
第8篇：七年级组长工作总结
七年级组长工作总结
七年级新生带着好奇，带着憧憬，已度过了第个一学期。回头看看，初一年级组在学校的直接领导下，在其他处室部门领导的大力协助支持下，在全体七年级组老师的共同努力下，本学期顺利地开展了各项教育教学工作，通过一学期的努力，圆满的画上了一个句号。整个年级组团结一致，齐心合力，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，取得了可喜的成绩。
一、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想。七年级是起始年级，一向是学校工作的重点之一。开学伊始，我们针对年级学生年龄小、差生多、日常行为不规范的特点，在开学初召开了“青春起航”—— 做一名合格的初一学生新生入学教育报告会，在会上向学生强调了中学生行为规范、中小学差别、学生的纪律观念，对新学期的学习起到了良好的促进作用。
七年级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工作上认真讨论，及时地确立了新初一工作的指导思想，即：坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的教育思路，提高学生的整体素质和创新精神、实践能力，突出养成教育，切实提高教育教学水平，让学校的
