坚强走进心灵作文
第1篇：坚强走进心灵作文
坚强走进心灵作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的坚强走进心灵作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
坚强走进心灵作文1
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我长大了。在成长历程中，我也曾经遇到过像狂风暴雨般的挫折和困难，但是我没有低头，而是勇往直前，无所畏惧，因为坚强在我心中。
小学时，我遇到大困难就躲避，遇到挫折也沮丧，但是有一件事，改变了我。
一次，我遇到了一个棘手的难题，没有仔细审题，便决定等明天老师上课讲或者直接照抄同学的答案。妈妈在检查我的作业时，发现这道题我没有做，便问道：“为什么不做？”我低头答道：“太难了。”于是，妈妈给我讲解了一遍，我才发现，凭我自己，完全可以做出这道题。我默默地想，如果我再坚强一点，就不用劳烦妈妈了。唉，我非常内疚。
几天后，我将实情告诉了妈妈：“妈，那天那道题，我本来会做，可是我……”妈妈知道我的意思，心平气和地对我说：“你呀，一点都不坚强，这怎么能行，以后遇到困难，想想鲁宾逊，想想他在遇到困难后是怎么做的。”我哭了，但是从那时起，坚强走进了我的.心灵，烙在了我的心上。
从那以后，每当我遇到苦难，我都会想起妈妈的话和鲁宾逊，当他孤身漂流到孤岛时，他没有沮丧，没有退缩，而是坚强地努力想办法活下去。想到那里，我就不由得坚强起来。
一次次挫折，非但没有打到我，还使坚强在我的心里烙得更深，坚强已经走进了我的心灵。
坚强走进心灵作文2
仙人掌之所以能在沙漠中生长，是因为他学会了怎样生活；松树之所以能抵住严寒的摧残，是因为它学会了怎样坚持；残柳之所以能再次长出新的枝叶，是因为它学会了抵御生命的脆弱。
小时候，姥姥给了我一只桃，说是天上王母娘娘赐予我的，让我拥有智慧的头脑和强壮的身躯。到了晚上，我却怎样都睡不着，便悄悄的跑出去，把它埋进了院子里。没过几天我便忘了这个事情。
一年之后，我又来到院子里，我惊奇的发现，埋着桃核的地方竟然长出了嫩绿的枝桠。啊！我的小桃树，你竟有如此旺盛的生命力。再后来，我们搬家了，这个院子便久久没有人居住，我便忘记了这个事情。
几年后，当我又一次走进这个院子时，我竟发现这棵小桃树居然长的那么高。虽然它没有粗壮的树干，枝叶小的可怜，却展示了它顽强的生命力。没有水的滋润，没有土壤给予的营养，是什么让它的枝叶肆意的生长呢？是坚强，是坚强让它学会了勇于面对，即使厄运使它伤痕累累，但它没有屈服，而是勇敢的面对，我不得不对它产生敬意。
这不正是我们的榜样吗？人生在世，难免会有挫折，我们要勇敢面对，只要不妥协，不屈服，光明之路就在前方不远处！蓦地，我仿佛觉得眼前这棵桃树，不是一棵树，而是一个人，面对生活中的不幸，顽强的活着。
夕阳渐渐染红了天边的云朵，桃树在微风中昂首直视前方，我默默伫立向，我的小桃树深深地鞠了一躬。
第2篇：让坚强走进心灵作文
让坚强走进心灵作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的让坚强走进心灵作文，欢迎大家分享。
仙人掌之所以能在沙漠中生长，是因为他学会了怎样生活；松树之所以能抵住严寒的摧残，是因为它学会了怎样坚持；残柳之所以能再次长出新的枝叶，是因为它学会了抵御生命的脆弱。
小时候，姥姥给了我一只桃，说是天上王母娘娘赐予我的，让我拥有智慧的头脑和强壮的身躯。到了晚上，我却怎样都睡不着，便悄悄的跑出去，把它埋进了院子里。没过几天我便忘了这个事情。
一年之后，我又来到院子里，我惊奇的发现，埋着桃核的地方竟然长出了嫩绿的枝桠。啊！我的小桃树，你竟有如此旺盛的.生命力。再后来，我们搬家了，这个院子便久久没有人居住，我便忘记了这个事情。
几年后，当我又一次走进这个院子时，我竟发现这棵小桃树居然长的那么高。虽然它没有粗壮的树干，枝叶小的可怜，却展示了它顽强的生命力。没有水的滋润，没有土壤给予的营养，是什么让它的枝叶肆意的生长呢？是坚强，是坚强让它学会了勇于面对，即使厄运使它伤痕累累，但它没有屈服，而是勇敢的面对，我不得不对它产生敬意。
这不正是我们的榜样吗？人生在世，难免会有挫折，我们要勇敢面对，只要不妥协，不屈服，光明之路就在前方不远处！蓦地，我仿佛觉得眼前这棵桃树，不是一棵树，而是一个人，面对生活中的不幸，顽强的活着。
夕阳渐渐染红了天边的云朵，桃树在微风中昂首直视前方，我默默伫立向，我的小桃树深深地鞠了一躬。
第3篇：让爱和坚强走进心灵作文
让爱和坚强走进心灵作文
坚强，这易说不易做的两个字有多少人能做到？爱，这个仅仅只有十画的字，又有多少人能真正的体会到？阳光透过嫩叶洒下美丽的弧度，花儿散发着沁人心脾的味道，浓浓的悲伤正慢慢靠近我……
四年前的一段时间里，爷爷的病情突然加重，爸爸妈妈火急火燎地赶回老家，而我却全然不知地寄住到了姨妈的家中。还记得是一个星期五，妈妈突然叫姨丈送我回老家，让表妹到学校时替我请假。当时的我还天真的`以为妈妈要让我回去看看爷爷，这样就不用上课了，也正好能躲过音乐考试，可我却不知道老家中，那浓浓的悲伤，那声声的控诉和那洁白的被子……很快，汽车便出了厦门，开往南安溪东村的一户人家。路上，乌云渐渐遮过太阳，豆大的雨点儿打弯了花儿的脊背，也不知打湿了多少人的眼眶，而那个天真的我也察觉了事情的奇怪和突然，因为我知道妈妈如果没有非常重要紧急的事情是绝不会让我请假的，难道？！我不敢往下想，只在心中默默地祈祷着……
老天似乎不领我的情，雨依旧下着，一声刹车声萦绕在我耳畔，我忘记说谢谢，忘记下着倾盆大雨，忘记接过准备好的伞，
第4篇：让坚强走进我们的心灵（记叙文）
让坚强走进我们的心灵（记叙文）
在人生的道路上，我们必定会遭遇到困难与挫折，让坚强走进我们的心灵，我们将会战无不胜，没有什么困难可以打败我们的。
期中考试快到了，我每天都在紧张的复习着，就怕自己考的不好。
考试那一天，我很害怕自己考不好。
第二天我来到学校，看到我的成绩，果然，不出我所料，看到我的成绩，仿佛一道雷劈到了我的心中，我伤心极了，我拿着沾满泪水的试卷走回家，我的身体好像不听我的了，左右摇晃，像喝醉了酒一样。天空下起了淅淅沥沥的小雨，雨水夹杂着泪水使我的视线渐渐模糊了起来，身边的一切都灰蒙蒙的，好像一个无色的世界。我摇摇晃晃的走着，一不小心状到了树上，我的'身体像灌满了铅一样，瞬间倒了下去，忽然一个熟悉的声音从耳边传来。
“不要放弃啊!”我用衣袖擦亮我的眼睛，这不就是平时在班里我最要好的朋友吗?我大声吼到：“不放弃那又能怎么样，任凭我如何努力还是没有你们考的好。”我的哭声越来越大，雨也越下越大，朋友沉默了一会说：“你这个懦弱的胆小鬼，这么小的挫折就把你打败了，如果每一个在失败之后都像你一样，
第5篇：走进心灵
走进心灵，关怀人文
——从《心灵点滴》体会到的医学人文关怀
看完《心灵点滴》，我被深深地打动了。被他的勇敢、执着所震撼，被他的善良、乐观所感动，也被他所具有的医学人文情怀所感染。这是一部非常有意义的影片，值得每一个医学生观看，从中，我收获了很多，对医者有了新的认识。
如今的医学教育大都只是讲疾病的症状、诊断及治疗，却忽视了作为一名医生真正面对的是病人而不是疾病；我们总是讲疾病的治疗要个体化对待，却忽视了与病人真正的沟通与了解；我们总被教导“救死扶伤”是医生的天职，却忽视了作为医生真正的目的。医生真正的目的是什么？这个问题我以前从来没有思考过，我一直认为掌握全面的医学知识，积累丰富的经验，能把病看好就是一名合格的医生，然而这些想法当我听完老师的讲解、看完《心灵点滴》后彻底改变了。
我们常常把医生的职责定义为救死扶伤，我们常常把治好一种疾病当成一种成就，但我们却忽视了病人的真正感受；我们每天大部分的时间都是在写病例，却很少花时间与病人做进一步的沟通；我们常常与病人划清界限，目的是为了保护我们自己，所以
第6篇：坚强的心灵作文
坚强的心灵作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的坚强的心灵作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
坚强的心灵作文1
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我长大了。在成长历程中，我也曾经遇到过像狂风暴雨般的挫折和困难，但是我没有低头，而是勇往直前，无所畏惧，因为坚强在我心中。小学时，我遇到大困难就躲避，遇到挫折也沮丧，但是有一件事，改变了我。一次，我遇到了一个棘手的难题，没有仔细审题，便决定等明天老师上课讲或者直接照抄同学的答案。妈妈在检查我的作业时，发现这道题我没有做，便问道：为什么不做？我低头答道：太难了。于是，妈妈给我讲解了一遍，我才发现，凭我自己，完全可以做出这道题。我默默地想，如果我再坚强一点，就不用劳烦妈妈了。唉，我非常内疚。几天后，我将实情告诉了妈妈：妈，那天那道题，我本来会做，可是我……妈妈知道我的意思，心平气和地对我说：你呀，一点都不坚强，这怎么能行，以后遇到困难，想想鲁宾逊
第7篇：音乐走进心灵作文
音乐走进心灵作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的音乐走进心灵作文，欢迎阅读与收藏。
音乐走进心灵作文1
一直以来，我都是一个爱音乐的人，爱的排山倒海，骨子里的坚持在别人看来往往是不可理喻的。
在天空清澈的夜晚，我总会在CD机中放进一张民谣。我很喜欢扬琴的声音，像是那个满腹心事的南宋女词人的浅唱低吟。红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡。而我在沙发温暖的包围中，在咖啡低调而飞扬的香味中，清清楚楚的知道，窗外的风无比清凉，白云镶着月光如水的银边，一切完美。明天一定阳光明媚，我可以放肆得无法无天。
然而大多数夜晚，我的心情是不好的：寂寞、孤独，和一点点呼之欲出的害怕恐惧。而这个时候我会选择张惠妹，或者蔡健雅。我总是以一种蜷缩的姿势坐在墙角的蓝白色沙发里，像个倔强的小孩子，满脸的抗拒和不安，却睁着发亮的眼睛听到张惠妹唱“我要快乐，哪怕是睡得安稳”以及蔡健雅的轻声哼唱，这就是我内心真实的写照。一丝暖
第8篇：走进学生心灵
走进学生心灵，塑造健康人格
作为教师，在教学中，有一个比“传道授业解惑”更高的境界，那就是赋予学生一个健全、完美的人格。每个孩子的心里都拥有一片纯净的蓝天。我们的责任是小心翼翼地珍惜它，不断地滋养它，而不是窒息它，摧残它。通过教育，他们应当有健康的心理，有坚韧不拨的意志，有艰苦奋斗的精神，有适应环境和社会生活的能力，有美好的生活情趣和高尚的人生追求；他们应当思想活跃、思维敏捷，应当善于明辨是非，心地善良、疾恶如仇，应当善于发现美、感悟美、欣赏美、追求美和创造美„„有了这一切，他们就将成为一个有益于国家和社会的人，一个快乐而幸福的人，有了这一切，他们在考场上的成绩和表现是不用过多的担心的。为此，我们从如下几方面开展工作。
一、关注成长，进行有效的心理疏导
关键话语： 成长比成绩更为重要
对于学生来说，成长比成绩更为重要。进入高中的学生，其独立心理、批评心理、逆反心理增强，在情感上虽然不成熟，但他们总以为懂事，所以总想找理由对老师“反教育”，另外，高考与成长的压力也是空前的，比如，成绩不太理想的学生，
第9篇：《走进心灵》读后感
《走进心灵》读后感
高二（7）班主任
薄慧杰
在李镇西《走进心灵---民主教育手记》里面，我看到了学生在成长过程中与老师的点点滴滴，还有老师与学生一起成长的过程。整本著作话语平静，没有高深的理论，也没有语重心长的说教，但读来却深有感触，深受启发。
在此之前，我对李老师一无所知，后来学校组织班主任听他的讲座，我才知道李镇西老师是名师，并深深地被他的论述所吸引，做了大量的笔记，学到了很多东西，对于一个新班主任来说，能有李老师的现场指导实属幸运，这样会少走很多弯路。还读了他的《走进心灵》，通过这本书我明白李老师不仅仅是一位名师，而且是一位名副其实的教育家。他探索的问题深刻与详尽，是很多教育工作者关注的问题。他的教育理论不是从书房里想出来的，也不是研究前人的理论推衍出来的，而是完全通过实践得来的。在这本书中，我看到了一个个活生生的案例。这些案例对像我这样的年轻教师来说，具有极强的示范作用，从这些案例中可以看到教师在教育过程中是如何提升学生、提升自己的，以及如何处理教育生活中发生的各种突发事件。这样的书有着
第10篇：走进学生心灵
走进学生心灵
—主题班会课感想
吴翠萍 高中组
联系电话：***
案例背景
背景一：班会课难上是许多当过班主任的老师一个共同的感受。不少班主任认为，班会课至少有“三难”：难准备、难组织、难见效。班会课上，多数学生一言不发，成了哑巴。他们认为，班会课无非就是老师变着法子对学生进行说教：学生在学校不要做这，不可以做那，形式再多，目的只有一个：确保学生在校平安。既然如此，学生还有什么好说的呢？
背景二：近年来，随着蚌埠城市的发展，周边农村的许多家长将孩子送到城里来求学，希望他们能够和城里的孩子一样，受到更好的教育。农村的孩子进城以后，觉得城里孩子的一切都比他们优越。逐渐地，一些女生开始学着城里人的样子烫了头发，父母看不惯，他们有的还和父母闹翻了；一些男生三三两两地出入网吧，甚至彻夜不归。他们甚至完全忘记了父母送他们进城的目的，更没有体会到父母每个月给他们的那点钱的来之不易。看到这些，作为班主任的我真的很痛心：如何才能让学生懂得感恩呢？
案例过程
又到了学校举行主题班会比赛的时侯，这次班会的主题由各班自拟。因此，
