找一个春天的古诗
第1篇：找一个春天的古诗
找一个春天的古诗
自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天。以下是小编分享的春天的古诗，欢迎大家阅读!
1、《清明》
唐·杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
2、《春思》
唐·李白
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏?
3、《春望》
唐·杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
4、《春宿左省》
唐·杜甫
花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。
星临万户动，月傍九霄多。
不寝听金钥，因风想玉珂。
明朝有封事，数问夜如何?
5、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
6、《赋得古原草送别》
唐·白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，凄凄满别情。
7、《钱塘湖春行》
唐·白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
8、《相思》
唐·王维
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
9、《春晓》
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
10、《春词》
唐·刘禹锡
新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。
行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
11、《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
12、《早春呈水部张十八员外》
唐·韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
13、《春思》
唐·皇甫冉
莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。
家住层城临汉苑，心随明月到胡天。
机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。
为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。
14、《江南春绝句》
唐·杜牧
千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
15、《泊船瓜洲》
宋·王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又到江南岸，明月何时照我还?
16、《春日》
宋·朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
17、《绝句》
宋·僧志南
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
18、《游园不值》
宋·叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
第2篇：古诗里找春天作文
古诗里找春天作文
篇一：
春天来了，大地回春。
我走到岸边看到了那杨柳，像一位小姑娘呢。现在桃花开得正盛，我脑海里浮现了一句诗：“竹外桃花三二枝，春江水暖鸭先知。”我看见地上那绿油油的小草，随口说出了一句诗：“天街小雨润无酥，草色遥看近却无。”
蜜蜂在花丛中翩翩起舞，我立马想到：“采得百花成密后，为谁辛苦为谁甜。”这句诗写得太好了。路边花开得很美，有黄色、绿色、蓝色等。我感叹到：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”对呀，春天就是这样多姿多彩的季节。我看见天上飞来的小燕子，就大声喊道：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 小朋友们也早早地把风筝放飞，这真是：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
春天实在太美了，春天是个美丽的季节，是个万物复苏的季节，我喜欢春天。
篇二：
春天，可以说是无处不在，古诗更可以说是千古流传下来的。如果把这两者融合在一起，那将会是独一无二的杰作。
的确，古时候的人已经想到了，把古诗与春天结合在一起，形成了人们今天所见的描写春天的古诗。
然而，这也让我们对寻找古诗的春天有了很大的兴趣。春天是一个万物复苏的美好季节。它是多么的绚丽多彩呀。不过，当你一夜之间，早晨醒来时，你才发现春姑娘已经悄悄地来到了人间。她用她那惊人的`法力，让世界重新回到了起点 。
当我正在公园游览时，会发现昨夜下了一些小雨，这时，我的脑海中呈现出了一句诗“随风潜入夜，润物细无声。”当我轻轻抚摸着绿叶时，我不由高兴起来，因为我摸到了春的脚印。这时一枝红杏正向人们展示她美丽的四肢。这时，我想起了“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗。这真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”呀。我爬上公园的一个小土坡上，眺望着远方，小草远看大片大片的，可近看却什么也没有。这让我想起“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。” 我完全陶醉于春天的美景中了。这时，几只燕子在空中飞翔，我才醒了过来。我又想起了“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”和“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这些诗句来。
啊，春天的美景，是多么的让人神往呀！
第3篇：古诗里找春天的作文
古诗里找春天的作文（合集26篇）由网友 “becoming” 投稿提供，以下是小编为大家准备了古诗里找春天的作文，欢迎参阅。
篇1：大自然里找春天作文
这篇四年级作文：大自然里找
今天，天气晴朗，我不想辜负了这好天气。于是，我叫着
我们兴高采烈地爬上了楼后面那座山，虽然山上还寒气凛凛，但我已经感觉到了春天的气息。小树发了芽，树枝上泛出了
小学生作文大全
虽然春天的气息微小到我们几乎感受不到，但只要用心，就一定可以感受到。此时此刻，我和爸爸妈妈迷漫在春天里，春天的力量催促着我们前进。
我想，如果我们下次再来爬山时，山上一定是春暖花开，春意盎然，孩子们在山上快乐的玩耍、采花、追蝴蝶，有时还会折个枯树枝，甩来甩去的玩呢!到时候，我一定要拿着照相机，将美丽的春天永远保留下来。等到几年以后，长大的我也可以看到小时在春天里玩耍的情景。
四年级作文：大自然里找春天是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网伴你成长!
篇2：田野里找春天作文
春，来了；天，暖了；花，开了；
第4篇：找春天
1、找春天
教材分析：
作者用细腻清新的笔触点染了一幅生机勃勃、绚丽多姿的春景图。从探头的小草、早开的野花、解冻的小溪、飘摇的风筝等景物中我们随处可见春姑娘娇羞、活泼的身姿。文章图文并茂，语言优美，充满儿童情趣和文学色彩，字里行间洋溢着作者对春天的喜爱和赞美之情。
孩子们对寻找春天有着美好的愿望，以前又接触过描写春天的文章，积累了一些好词佳句。课前，教师可带领学生走进自然，亲身体验自然的变化，进一步丰富内心感受。课上图文结合引导学生在反复读文中品味美感，积累语言。课后扩展知识，进行语文实践活动，培养学生留心观察生活，热爱大自然的情感。教学目标：
1、会认“羞”等9个生字，会写“脱”等9个字。
2、抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。
3、体会春光的美好，体验大自然的情趣，养成主动发现的习惯。教学重点：识记生字，积累词语，感悟读文。信息资料：
教师：生字词卡片；课文插图或课件；音乐磁带《春天在哪里》。学生：课前观察春天里事
第5篇：找春天
找春天
春天到了，小草露出了尖尖的小脑袋，正朝我们微笑呢!春天来了，许多同学都和爸爸妈妈出去郊游了，我也不例外。今天，我和爸爸妈妈去外婆家的山上郊游去喽!怀着愉快的心情出发了，路上的美景已经匆匆流过，转眼间便到了;
到了外婆家，吃完饭，我们就上山了。远远地望过去，翠色欲流，还有几朵野花，点缀着山坡。我们一切准备就绪后，就出发了。山脚下，开着各种各样的野花，五颜六色，好看极了。
我们走着走着，到了一处凉亭，我们便坐下来休息，我还发现了草莓花。柳树又抽出了新的枝条;草地绿油油的，小草们精力十足，正在努力地生长呢!古诗中有一句：野火烧不尽，春风吹又生。
真是说得好，说得妙啊!松树四季常青，但我觉得春天的松树更绿，更美些，因为有松鼠在树上蹦来蹦去，给松树添加了生机。
再往上走，看见了一片竹林，成千上万根竹子像战士一样立在地上。仔细一瞧，还有许多竹笋穿着厚厚的'外衣，顶头尖尖的帽子，正骄傲地站在大地妈妈的身上。
啊!原来春天就是绿绿的小草;春天就是竹笋;春天就是五彩缤纷的花儿。我爱你!春天。
