建筑认识实习报告

2022-11-12 06:24:48 精品范文下载本文

第1篇：建筑认识实习报告

建筑认识实习的性质和目的：

建筑认识实习是学生进入建筑设计阶段之前的重要教学环节，建筑认识实习报告。通过两周的建筑认识实习，我们初步建立起关于基本建筑结构、建筑基本功能、建筑艺术风格以及城市公共空间等问题的正确认识。为日后的建筑设计课程走向深入打下了良好的基础。并能深刻的体会到作为一个建筑设计人员所担负的社会责任。

在这为期两周的实习过程中，我门要学会如何在不同的环境中进行建筑构思，进行适当的环境利用、改造、创造。知道关于建筑物设计的布局方式，了解有关建筑单体设计中的场地设计、功能组成、交通流线和相关法规。知道许多关于建筑立面处理方法和建筑细节的处理手法。学会并懂的简单的建筑构造。建筑认识实习的时间安排：

2007.09.03 实习动员、实习准备

2007.09.04 青岛五四广场、奥帆基地周围、音乐广场

2007.09.05 八大关风景区（公主楼、花石楼）

2007.09.07 天主教堂、中山路、基督教堂、青岛迎宾馆

2007.09.08 崂山区政府周围、展览馆

2007.09.09——2007.09.16 写实习报告

实习地点：青岛

返校时间：2007.09.08建筑认识实习的内容：

3.1五四广场及周边

3.1.1五四广场

在青岛的海滨大道的周围布置了15个主题广场，有栈桥公园、汇泉广场、音乐广场等一系列的广场。而最为主要的是五四广场，五四广场北依青岛市政府办公大楼，南临浮山湾，总占地面积10公顷。五四广场是为纪念青岛为中国近代史上伟大的五四运动导火索，意在弘扬五四爱国精神激励人们奋发图强。

五四广场分南北两部分，分布于中轴线上的市政府办公大楼、隐式喷泉、奥运倒计时牌、点阵喷泉、《五月的风》雕塑、海上百米喷泉等富有节奏地展现出庄重、坚实、蓬勃向上的壮丽景色，在大面积风景林的衬托下更加生机勃勃，充满现代气息。在广场的东西两侧，有建筑风格迥异的现代建筑，既有高档的办公楼，也有住宅区。广场的西侧是商业办公楼，东侧是青岛城市规划展览馆。

五四广场是中国广场设计成功的一个典范，五四广场位于市政府前，对于整个城市有重要的作用，是重要的旅游景点。

3.1.2音乐广场

音乐广场，位于浮山湾畔，东接五四广场，北临少儿活动中心，占地面积为36000平方米，于1999年9月18日正式启用。这是一处以音乐为主题的文化休闲广场，也是我国目前最大的音乐广场。音乐广场有五个功能区：树阵区、偏心广场及软雕塑区、椭圆广场区、音乐观海台和地下购物商场。五个功能区以其不同的表现形式合理分布，组成广场的扇形平面结构。登高俯视，犹如一棵美丽的扇贝镶嵌在海岸边。

音乐广场以音乐为主调。数字钢琴王、地面乐谱书和全场背景音响形成音乐广场的主题。8支专业音响和30支背景音箱，使游人不论身居广场何处，都可欣赏到效果极佳的音乐。人行甬道边，有序分布的琴键式坐凳，更加突出了广场的音乐特色。广场照明灯具的造型也新颖别致：有高杆帆形灯、吊篮灯、锥形庭院灯折射埋地灯、草坪灯、效果射灯等近百盏。每当夜晚，华灯齐放，五光十色，明暗相间，人们仿佛置身于梦幻之中。广场绿化是以花钵、草坪、模纹绿化带和树阵搭配，其排列、布局如音乐般流畅。近海处栽有阴绣球的40个石制花钵，沿防浪坝环绕摆放。东部以法桐为主的树阵结构，则为人们休闲提供了方便。东部以龟甲冬青、小龙柏、石岩杜鹃、金叶女贞等组成的大模纹花带，则衬托出了广场宏伟壮观的气魄。广场的地势高低错落，一收一放、一幽邃，一疏朗，高处谋其景，低处谋水色。幽邃处花木掩映，疏朗处帆影翔集，海天自然环境与典雅、舒展且具有现代韵律的音乐广场融为一体，步移景异，赏心悦目。

在音乐广场我们了解了许多关于广场的设计问题，如出入口的开向和设计，广场绿化的组织分布，建筑小品的设置，广场分区的方法，我们可以通过不同的地面的质感、颜色、以及绿化分隔等方式。另外我门观察了广场周围的建筑的布置、颜色、高度等一系列的广场设计问题，学会主题广场的设计方法。

3.1.3奥帆基地

青岛奥林匹克帆船中心座落于青岛市东部新区浮山湾畔,北海船厂原址,毗邻五四广场和东海路，市内的著名风景点“燕岛秋潮”位于基地内燕儿岛山的东南角，该地依山面海风景优美，2008年第29届奥运会和13届残奥会帆船比赛将在这里举行。青岛奥林匹克帆船中心建设过程中紧紧围绕“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念，按照“可持续发展、赛后充分利用和留下奥运文化遗产”的原则，高起点规划、高水平设计、高标准建设。青岛奥林匹克帆船中心采用的一系列科技新技术，起到了示范平台的作用。奥帆基地同样注重环境景观规划，通过三条南北向轴线即：西轴－海洋文化轴、中轴－欢庆文化轴东轴－自然文化轴，组成了意向的“川”字。以“欢舞·海纳百川”为主题，寓意开放的青岛正以宽广胸襟，向世界敞开大门。

在奥帆基地让我感受到规划的的神圣，作为奥运会的比赛场地，有序的流线组织和优美的环境是十分必要的。在奥帆基地我切实感受到要做好一个项目一个区域的规划前期的准备是非常重要的，只有我们充分的了解他的功能，才能作好设计。纵然建筑的功能不能决定建筑的形式，但是我们不去了解建筑的功能，也绝对无法设计一个好的建筑，一个能让人认可发的建筑。

3.2八大关风景区（花石楼、公主楼）

3.2.1八大关

八大关风景区位于汇泉角景区北部，西临汇泉湾，南接太平湾，地理位置十分优越。最初因有八条以关隘命名的路。故称“八大关”。后又新增了两条，实际上现在有十条以关隘命名的路，分别是：韶关路，嘉峪关路，山海关路，武胜关路，涵谷关路，正阳关路，临淮关路，宁武关路，紫荆关路，居庸关路。八大关别墅区的特点之一是有众多的各国风格建筑，故有“万国建筑博览会”之称。这里集中了俄式，英式，法式，德式，美式，丹麦式，希腊式，西班牙式，瑞士式，日本式等20多个国家的建筑风格。八大关是以前德租界，上世纪德国人在此修建了２００多幢不同风格的房子．八大关里每一条路的行道树都不同。比如嘉峪关路是五角枫，韶关路是碧桃，宁武关路是海棠，武胜关路是紫荆，紫荆是雪松……

在八大关景区，就外墙的处理方法就有近百种。而对于建筑围墙的形式更是富有多种形式，将许多没有生命的进行创造性地组合创新。

3.2.2公主楼

坐落于居庸关路16号，精巧可爱，就像是童话故事中的常有的模样，也许正是丹麦建筑风格才造就了著名童话作家安徒生公主楼建造于本世纪三十年代中期，占地近千平方米，建筑面积721.98平方米。公主楼建筑为北欧滨海风格庭院建筑主楼为砖木结构，地下一层地上三层，花岗岩砌基，屋脊双面陡坡呈尖耸状，开有可远眺海滨的气窗，墨绿色粉刷墙面上的楼层窗外，由白绿色马赛克嵌饰框边，使建筑造型简捷、流畅、精巧、活泼、室内有壁橱质地考究的木扶梯地板及墙裙，房间小巧明亮，起居设施完备室外西南有宽阔的草坪，衬托主建筑高雅、醒目、别具一格。

在八大关景区我们可以看到世界各地的建筑但不同地域的不同时间的建筑有着不一样的风格特色，丹麦的公主楼我们看到了不同于中国建筑的另一种风格，建筑墙体的绿色不同于中国的朱红色，还有许多的美的地方。

3.2.3花石楼

花石楼位于第二海水浴场东端一处伸入海中的岬角上，黄害路18号。是八大关中最著名也是最有代表性的融合了西方多种建筑艺术风格的一栋欧洲古堡式别墅，如果按近代欧式建筑传统模式去套它，好像并不十分贴切。此楼建筑面积753.7平方米，院内面积4.5亩。楼的主体共5层，顶层为观海台，侧有铁顶尖。由于楼内由大理石贴面，楼外又砌有鹅卵石，多年来人们一直称之为“花石楼”。花石楼据说是1932年由一位俄罗斯人格拉西莫夫修建，它的建筑风格是典型的欧洲古堡式，又融入了希腊式和罗马式的风格，也有哥特式的建筑特色。由圆形和多角形组合而成的建筑物正面造型，别致有序。

花石楼主体共5层，顶层为观海台，侧有铁尖顶。由于是用花岗岩和鹅卵石建成，故得名花石楼。楼下石阶分为2层，上层6级，下层9级，有石径通往铁栏大门，庭园内广植花木，是青岛颇具特色的著名建筑。

在花石楼，我学到了关于别墅建筑平面组织的一些浅薄的知识，在花石楼的一层主要是以对外为主，主要用于接待客人，属于动静分区中的动区，二、三楼则是休息的卧室和客房，在二楼还有观景阳台，可以瞭望大海，实习报告《建筑认识实习报告》。楼梯在近门的左侧，是螺旋楼梯，一楼起居室在墙角和墙面的处理上更加细腻。

3.3天主教堂、基督教堂

3.3.1天主教堂

青岛天主教堂本名圣弥厄尔教堂，由德国设计师毕娄哈依据哥德式和罗马式建筑风格而设计。教堂始建于1932年，于1934年竣工。教堂平面呈拉丁“十”字形，正面高30米处设有平台，两侧有两座对称而又高耸的钟塔，高度为60米，塔内上部悬有4个巨大铜钟，钟声悠扬和谐。大门上方有一巨大的玫瑰窗，两侧各耸立起一高4.5米的十字架。该堂结构以钢筋混凝土与花岗石结合而成。屋顶覆盖舌头红瓦，其气势庞大，且又古朴典雅。

教堂装饰系采用意大利文艺复兴时期形式。堂内大厅高18米，宽敞明亮，顶棚悬有七个大吊灯，后方设有祭台，配之穹顶的圣像壁画，堪称庄严美观。可容纳教徒千人，是青岛地区最大的哥特式建筑，也是中国唯一的祝圣教堂，同时也是基督教建筑艺术的杰作。

3.3.2基督教堂

3.4青岛迎宾馆

迎宾馆坐落于信号山南麓，1905年10月－1907年10月建造，由德国建筑师马尔克设计，施特拉塞尔监督施工。它是当年德国胶澳总督的官邸。迎宾馆是一座具有欧洲皇家风范的德国古堡式建筑，其造型之典雅，装饰之豪华，轮廓线条之优美，色彩之瑰丽，至今仍具居我国单体别墅建筑之前列，现在作为二十世纪初建造的这种风格的房屋在欧洲大陆甚至德国也不多见了。该建筑气势宏伟，外墙以黄色为基调，局部以花岗岩石料作装饰，石面加工粗朴，正门墙饰以淡绿色、淡灰色花岗岩石，顶部石料雕以美丽的图案，于粗放之中见精巧。米红色筒瓦、蓝色鱼鳞瓦、绿色牛舌瓦铺设的楼顶，使大楼更加精美别致。

迎宾馆楼地下一层，地上三层，是砖石钢木结构，德国古典皇宫庭院建筑。屋顶设计丰富多变，墙身用大量石材料装饰，石雕刻花，券柱式外廊，石砌墙角和檐口，半透明木构墙，使建筑造型独特，气势雄伟，宽敞的大厅，装饰得典雅华贵、富丽堂皇。奇丽多姿的各种立柱，各种家具精工雕刻，灯具造型优雅各异，整个建筑别具一格。

在迎宾馆给我印象最深的确是他美丽的灯盏，3.5青岛国际会展中心、青岛啤酒城

3.5.1青岛国际会展中心

青岛国际会展中心濒临大海，环境优美,交通便利，设施完善，会展中心室内展览面积5万平方米，共可设置3000个国际标准展位；室外展览面积8万平方米；拥有可容纳400人同时开会的豪华会议室1个，可容纳200人同时开会的会议室6个，以及多个中小型会议室、洽谈室和贵宾室；拥有近万平方米的快餐厅和中、高档餐厅，可为来宾提供中西式快餐、大型自助餐等多档次餐饮服务。目前，整个展馆实现了楼宇控制自动化、消防自动化和保安监控自动化；拥有先进的网络通讯系统和信息管理系统；建立了广泛的国内外展览关系网，加入了IAEM世界展览机构；通过了ISO9001：2000质量管理体系认证。

3.5.2青岛啤酒城

青岛国际啤酒城位于石老人国家旅游度假区的青岛国际啤酒城号称亚洲最大的国际啤酒都会。啤酒城位于香港东路与海尔路交叉路口，占地35公顷，分南、北两大功能区。南区为娱乐区，北区为综合区，现在到啤酒城的游乐项目除喝啤酒外还可以进行大型游乐活动，北部综合区已建成大型游乐场---环宇世界，内有许多国际先进流行的青岛啤酒城平面图

游乐设施，最出色的就是双向往复式过山车（听说是全国唯一可以倒着开的过山车）。正门位于南区，一进大门，一座高大的标志性雕塑——溢满全球，雕塑由一个大型高脚杯矗立于圆形的水池中央，高脚杯被做成为世界地图的图案，啤酒沫从杯中不断地溢出，上有青岛啤酒商标，寓意十分深刻。在水池后面有一半月形石壁，上有“国际啤酒城”五个大字。夜幕降临后，彩灯、喷泉、水柱相映成趣无比绚丽。

转过城标雕塑，便是呈扇状展开的美丽的万人广场。1998年以前历届国际啤酒节开幕式就是在这里举行，现已成为永久性的节庆活动场所。广场宽阔的草坪上，设有露天舞台和数千个座椅，成为永久性的节庆活动场所。由广场通向各区的道路全都以彩色大理石镶砌，极富特色。广场南侧为啤酒宫区，两座大型建筑造型十分奇特。这里平时已是游人不断，节庆期间，美食娱乐、饮酒大赛、时装表演等活动更使得游客如云，令人眼花缭乱。在首席食府内，啤酒厂家还专设微型啤酒生产线，游人在品尝生产线酿制的生纯啤酒时，还可观赏啤酒生产全过程。广场东侧为啤酒街市，来自全国各地的风味名吃和名牌啤酒荟萃于此，异彩纷呈，最得游人青睐。东北角拟建一座啤酒大饭店。北侧的游园中广植名花奇树，并以雕塑点缀其中。西侧则为啤酒博览区，汇集世界各地啤酒名牌，一年一度的万国啤酒博览会即在这里举行。

4建筑认识实习的体会和认识：

4.1关于青岛城市规划的认识

4.1.1青岛城市规划史

青岛，一座百年之城，一座青春之城。以“红瓦、绿树、碧海、蓝天”见胜的老市区与拥有现代化气概的新市区相映成辉，共同交织成青岛瑰丽多姿的城市画卷；新的世纪，从新城区的拓展到大城市架构的确定，使青岛舒展鲲鹏般美丽而有力度的羽翼，向着国际化的目标起飞。

青岛第一个城市规划为1900年，德人确立了“建港建城”并举的城市建设原则，居住区实行欧华分区，具有典型的殖民地特征。

1910年，德人又编制了扩张规划，市区向东和向西澳发展，形成了南北狭长的带状城市。

1939年，日本人制定了“青岛特别市地方规划”，这一规划将青岛市区连同胶州湾一带作为整体全面考虑，拟建成华北的“门户”，形成了带状工业走廊和“南宿北工”的初步形态。

解放后，青岛也有过数次规划，分别于1957年的青岛市初步规划，1978年的城市总体规划，1989年总体规划补充纲要编制等。青岛市自从城市建置以来的历次规划与实施，为逐步形成青岛市的城市风貌，为逐步建立青岛市的城市空间格局，为逐步确定青岛在中国现代城市中的重要地位奠定了有力的基础。

八十年代我们规划和建立了青岛经济技术开发区，九十年代我们编制了新一轮的城市总体规划，规划并实施了东部新区的开发建设，二十一世纪我们将规划西海岸，挺进西海岸。

1994年底，青岛市展开了新一轮城市总体规划的编制工作，两年后，完成了新一轮《城市总体规划(1995年一2010年)》，并于1999年6月3日经国务院正式批复实施。

4.1.2青岛城市规划目标

青岛市规划提出了“构筑特色鲜明的现代化国际大都市”的战略构想，初步确立了以快速交通网、区域绿化和生态网络为支撑的“一湾、两翼、三极”的未来新青岛城市发展构想。

“一湾”即以青岛、黄岛、红岛为核心的胶州湾城市圈。

“两翼”即“东翼”以前海景区、崂山景区、仰口——鳌山卫横岛旅游度假区构成的东部旅游岸线。

“西翼”以薛家岛旅游度假区、琅琊台风景名胜区等构成的西部海滨旅游度假区。

“三极”即城阳——即墨——莱西发展极，胶州——平度发展极，黄岛——胶南发展极。

青岛，一个保存完好的老市区，其优美的自然风光及众多的人文遗址，你会领略到青岛的百年沧桑和东西方文化交融的丰富内涵。一个日新月异的东部新区，其迅速崛起的高层建筑群，横贯东西的香港路和长达12公里的海岸中华文明雕塑长廊，构成一幅现代海滨都市的城市画卷。一个突飞崛起的西海岸，万国旗飘，产业基地星罗其布，将构建起三大特色经济，四大产业基地的未来青岛的大工业体系。“一湾两翼三极”的大青岛城市格局即将展现在世人的面前！

青岛，一座强大而美丽的现代化国际都市即将屹立于世界的东方!

4.2青岛建筑与上海外滩建筑比较的体会

4.2.1青岛的德式建筑

青岛建筑以其独有的特色独步中国的各大城市间，他不同于西安历史的沉醉，也不同于上海浦东的新异，他的古老不敢与北京的四合院相比，但他却以一种独特的魅力吸引着所有人的心。来过的人都会被青岛迷人的气质所沉醉，沉醉于八大关的优美环境，沉醉于天主教堂的神圣，沉醉于啤酒城的麦芽清香，沉醉于大海的风情万种……

青岛的许多老建筑虽历经百年，却风韵犹在，而且每次参观，都会有新的感触。

德占青岛的年代，正处于世界建筑风格的转型时期。19世纪末到20世纪初欧洲建筑风格由折衷主义向现代主义转变，此时德国的建筑发展走在世界的前列，被称为青年风格派，其主要特点是简化的外表面设计和自然曲线的装饰。建筑立面简洁大方，形体自然完整。塔楼原有曲线轮廓的尖顶，是德意志传统民居的符号。后因年久失修，尖顶拆除，成为圆柱形，好似嵌在建筑的转角处，使其正面向侧面自然过渡。屋顶呈较大倾斜角度，覆盖整整一层，气势雄伟，一气呵成，是典型的德国民居风范。老虎窗、墙面的竖条窗和圆券窗排列有序，简洁明快，没有太多的装饰。米黄色墙面干净整洁，仅以突出的蘑菇石线脚分隔。

建筑的一大精彩之处就是蘑菇石的使用，这也是青岛德式建筑的一大特色。在底层用了多半层的蘑菇石贴面，将建筑立面分为三个层次，顶部是带老虎窗的大坡顶，中间是平整的黄墙，底部是厚重的蘑菇石贴面。通往入口处的大平台也是花岗岩砌筑，平台的围栏由蘑菇石间隔搭砌，成为透空，以条石压顶，与墙面的贴石浑然一体，更显建筑的敦实稳重。观察墙体的每一个花岗岩砌块，就会发现它多采用自然形状与人工打凿相结合的方式，石块四边结合处加工异常平整，石与石砌合严丝合缝，石块突出部分简单加工，甚至不做加工，向外凸出，呈现自然的形状。

4.2.2上海外滩的建筑

我很喜欢上海外滩的建筑，外滩的精华就在于这些被称为“万国建筑博览”的外滩建筑群。中国银行大楼、和平饭店、海关大楼……虽然不是出自同一个建筑师之手，甚至不是建在同一个时代，但他们的建筑风格确有惊人的一致，建筑色调的基本统一，建筑轮廓线的相互协调。在那里我能感受到一种刚健、雄浑、华贵的气势。外滩的建筑给我的感觉他很精细，一种欧洲的精细之美。

有人说“外滩的故事就是上海的故事。”外滩那一座座钢筋水泥的楼宇，不正讲述着旧上海滩如梦般繁华的往事。

浦东发展银行大楼位于中山东一路10-12号，属新希腊建筑，建于1923年，原系美商汇丰银行上海分行。美国当时将这座建筑自诩为从苏伊士运河到远东白令海峡的最讲究的建筑。建成时大楼门前放了两只引人注目的大铜狮，据说狮子铸成后，立刻就将铜模毁掉了。从而使这对铜狮成为绝版珍品，现已将其送入上海历史博物馆。该楼八角形门厅的顶部，离地面20多米高处，有8幅由几十万块仅几平方厘米的彩色马赛克镶拼成的壁画。它宽4.3米，高2.4米，分别描绘了20世纪初上海、香港、伦敦、巴黎、纽约、东京、曼谷、加尔各答等8个城市的建筑风貌，并配有神话人物形象，还有24幅为神话故事中动物的形态，顶部巨大的神话故事壁画，总面积近200平方米。世纪壁画间有一圈美文，译为“四海之内皆兄弟，其象征了在新世纪到来之际，整个世界的和平繁荣”。

国通商银行大楼位于中山东一路6号，1897年，中国人自筹资金开设第一家银行——中国通商银行，现今则是香港侨福国际企业有限公司所在地。该楼是一幢假四层的歌特式建筑。大楼第四层有五个尖顶层面，原先还有十字架。第三、四层有小尖塔。大楼第四层是尖券形的窗户，一、二层是典型歌特风格的花窗棂窗户。这幢即将走过一个世纪的欧式建筑的意义远不止停留在具历史性与艺术性。

4.3青岛雕塑院作品欣赏

第2篇：建筑认识实习报告

建筑结构认识实习报告

引言：为了使我们对本专业有更加深刻的了解认知，同时为以后专业知识的学习奠定基础，并让我们从实践中对自己即将从事的专业获得一个系统、感性的认识，学校在大三上学期即将结束之时，安排我们下进行了这次认识实习活动。

一、认识实习的目的1、了解建筑结构的广阔领域与分类

2、了解建筑结构的建设与使用

3、了解建筑结构的最新技术成就与发展总趋势

4、了解建筑结构的材料、建筑结构的结构形式、荷载及其受力路线

二、前言

进入理论与应用力学已经两年了，当初对这个专业并不是很了解，现在学校提供了这样的机会可以对这个专业有个更全面真实的认识，我感到十分的开心。认识实习也是本专业教学中中必不可少的实践性教学环节，是把教育与生产实践相结合的重要途径，同时锻炼我们认知学习的能力。

三、实习内容及过程

建筑构造的主要原理是三大力学，既理论力学、材料力学、结构力学。理论力学是研究物体对机械运动及物体之间相互机械作用的一般规律的学科。同时理论力学是一门理论性较强的技术基础课，随着科学技术的发展，工程专业中许多课程均以理论力学为基础。理论力学研究连续介质力学是研究连续介质的宏观力学行为。连续介质力学用统一的观点来研究固体和流体力学问题，因此也有人把建筑力学狭义的理解为理论力学。材料力学是研究材料在各种外力作用下产生的应变、应力、强度、刚度、稳定和导致各种材料破坏的极限。材料力学是所有工科学生必修的学科，是涉及工业设施必须掌握的知识。材料力学的研究方法主要有简化计算方法、平衡方法。

变形协调分析分方法、能量方法、叠加方法、类比法。结构力学是固体力学的一个分支，它主要研究工程结构受力和传力的规律，以及如何进行结构优化的学科。结构力学研究的内容包括结构的组成规则，结构在各种效应（外力，温度应力，施工误差及支座变形等）作用下的影响，暴扣内力（轴力、剪力、弯矩、扭矩）的计算，以及结构在动力载荷作用下的动力响应（自振周期，振型）的计算等。结构力学通常有三种分析方法：能量法、力法、位移法。

对于建筑结构的组成来说，建筑结构的基本构件主要有板、梁、柱、墙、基础等，这些构件由于所处部位及承受荷载情况不同，作用也各不相同。

（1）板——水平承重构件。板直接承受着各楼层上的家具、设备、人的重量和楼层自重；同时板对墙或柱有

水平支撑的作用，传递着风、地震等侧向水平荷载，并

把上述各种荷载传递给墙或柱。结构设计时，对板的要

求是要有足够的强度和刚度，以及良好的隔声、防渗漏、防火性能。板是典型的受弯构件，且其厚度方向的尺寸远小于长、宽两个方向的尺寸。

（2）梁——水平承重构件。承受板传来的荷载及梁的自重，梁韵截面高度和宽度尺寸远小于长度方向的尺寸。梁主要承

受竖向荷载，其作用效应主要为受弯和受

剪。

（3）柱-一竖向承重构件。承受着由屋盖和备楼层传来的各种荷载，并把这些

荷载可靠地传给基础。柱的截面尺寸远小于其高度。当荷载

作用线通过柱截面形心时为轴心受压柱，当荷载作用线偏离柱

截面形心时为偏心受压柱。设计

必须满足强度、刚度和耐久性要求。

（4）墙——竖向承重构件。与柱的作用

类似，也承受着由屋盖和各楼层传来的各

种荷载，并把这些荷载传给基础。同时外

墙有围护的功能，内墙有分隔房间的作用，所以对墙体还常提出保温、隔热、隔声、防水、防火等要求。墙的作用效应为受压，有时还可能受弯。

（5）基础——基础位于建筑物的最下

部，埋于自然地坪以下，承受上部结构

传来的所有荷载，并把这些荷载传给地

基。基础是房屋的主要受力构件，其构

造要求是坚固、稳定、耐久，能经受冰冻、地下水及所含化学物质的侵蚀，保持足够的使用年限。

我国目前房屋建筑结构的形式主要有：

1、以砖石为主要建筑材料的砌体结构，这种结构由于由砖、石等砌筑而成，砌块之间的链接较差，虽然设置了钢筋混凝土构造柱、圈梁等加强措施，但当遇到强震是，在水平和竖向交替震动作用下，砌块之间的连接容易被破坏，导致彻底松散，竖向受力构件破坏，建筑物垮塌；

2、混凝土框架结构，钢筋框架结构，这种结构能够提供较为宽敞的使用空间，有利于建筑功能的组织和分割，但其抗侧刚度较弱，在强震作用下易出现较大位移，导致结构产生严重破坏，因此属于抗震不利结构；

3、钢筋混凝土剪力墙结构，这种结构多用于高层住宅，有较大的抗侧刚度，在地震作用下位移较小，经过抗震设计的剪力墙结构，在大震作用下，破坏会局限于门窗洞口处出现裂缝，即使墙体开裂，各墙支也可支撑楼板，不会发生大规模的垮塌以钢材为主要建筑材料的钢结构框架以及钢与钢筋混凝土的组合结构。

4、框架剪力墙结构，是在框架结构中合适的部位增设剪力墙，在提供满足功能需要的大空间的同时，由增设的剪力墙提供较大的抗侧刚度，提高结构的抗震性能，因此多用于公共建筑和高层建筑。

另外，隔震技术是目前国际上热门的工程抗震新技术，它是通过把隔震消能装置安放在结构物底部和基础之间，把上部结构和基础“隔开”，这样改变了结构的动力特性和动力作用，明显的减轻结构物的地震反应，达到“以柔克刚”的效果。

我们本次的认识实习主要有两方面：参观建筑物，工业厂房；听授老师的讲解。本次实习参观中，我们主要了解了如下内容：

1、教学楼

站在教学楼外，我们可以看出它属于框架

结构。框架结构是指由梁、柱以及刚接或者铰

接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和

柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平

荷载和竖向荷载。这种结构的房屋墙体不承

重，仅起到围护和分隔作用，我们眼前的这座

楼房，在此基础上采用了主次梁结构，即力经次梁传给主梁，在传给支

撑柱，再由柱传给地基。这种结构的优点是空间分隔灵活，自重轻，有

利于抗震，节省材料；可以较灵活地配合建筑平面布置，有利于安排需要较大空间的建筑结构；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。但是这种结构的应力分布比较集中，在地震时容易遭到非结构性的破坏。

地震的危害性特别大，在目前无法准确预知地震的情况下，建筑物的抗震性能就显得尤为重要。不同的建筑物有不同的抗震要求，但我们必须保证在地震烈度大于设防烈度时，建筑物即使产生较大的破坏，也应保证不出现即时的塌跨，使人员能够有逃生的时间。

2、食堂和文体馆

食堂

与文体馆，这类似一

间单层工

业厂房，属

于工业建筑。它的跨度大、高度大，承受的荷载大，因而构件的内力大，截面尺寸大，用料多；室内几乎无隔墙，仅在四周设置柱和墙，因此柱是承受屋盖荷载及地震

作用的主要构件；基础受力大，要求地基的承载能力要高、埋置深度要深；对采光、通风、保温等功能有较高的要求，因此厂房屋盖上设有天窗，食堂四周有足够采光面积的围护墙。在结构方

它的主体结构采用的是钢结构和

结构，附属结构采用的是钢筋混

框架结构。它的主体排架结构由

架、柱和基础组成。其特点是，与屋架铰接，柱底与基础刚接。

结构具有承重和维护的双重作面，刚架凝土屋柱顶屋面用，可将自身的自重、作用于屋盖上的风荷载、雪荷载及其它荷载传给排架柱，再通过排架柱传至基础和地基，屋面结构的天窗架及其支撑构件还可达到采光和通风的良好效果。

3、建筑结构

我们参观了建筑馆，观看了房屋建筑模型，对建筑结构形式有了一定的了解，建筑结构形式主要是以其承重结构所用的材料来划分，一般可以分为钢结构、钢筋混凝土结构、砖混结构、砖木结构等。

木结构:构件所使用的材料为木材单层建

混合结构：承重材料为砖石,楼板、层顶为

筋混凝土单层或多层建筑

钢筋混凝土结构:构件所使用的材料为钢筋混凝土多层、高层、超高层建筑钢与混凝土组合结构:主要承重构件材料国型钢和混凝土超高层建筑

筑钢

钢结构:要承重构件所使用的材料为型钢重型厂房、受动力作用的厂房、可移动或可拆卸的建筑、超高层建筑或高耸建筑.4、网架结构综合（1）

、交叉桁架体系：如两向正交正放网架、篇二：建筑认识实习报告

房屋建筑学认识实习报告

一、实习内容：

通过对海南大学各教学楼建筑特点及建筑形式对比参观学习，有针对性的对以下问题做认识实习报告：

1、教学楼入口的形式，教室的排列方式。

2、庭院式布置有什么好处。

3、各教学楼之间有何不同。

4、对普通教室的使用有何感想。

5、新旧教学楼教室灯光布置有何不同，使用是否方便。

通过参观实习在正式学习《房屋建筑学》前达到以下学习目的：

1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

2、通过对新旧建筑的参观进行比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高对建筑功能及合理性的认识。

3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程打下基础。

4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

二、对参观实习内容及学习要点总结

海甸校区为主校区，校园总占地面积5213余亩，共设1—10号教学楼，整体分布在海大正门（北门）与东门之间，以椰风路为分界，各教学楼以品字形布置，3—4号教学楼正对北门；1—2号教学楼与3、4号教学楼一字排开，其间间隔体育场、理工楼；5—10号教学楼在1、2号3、4号教学楼上部，其教学楼周边有满足生活娱乐的食堂、体育场、休闲绿地等配套设施，为紧张的学习增添了一些休闲、愉快的气氛，也提供了舒适的学习环境。

1、教学楼入口的形式，教室的排列方式

教学楼入口采用自由、开放式入口，使人不产生压抑感，从教学楼四个方向均可以进入教学楼，充分满足人流高峰时保证不发生拥堵，从设计理念上体现了大学生活自由、轻松的不拘束的生活状态，从安全角度也满足消防疏散要求，由大门进入是充满南方特色植物的露天庭院，教室沿庭院四周布置，不管在教学楼那一层都可以看到生机盎然的绿色植物，给紧张、单调的学习生活增添了一分轻松、舒缓的心情，对保护视力也有一定的作用，整个教学楼就像没有盖的盒子，空气可以从上下进入室内，在沿四周布置的教室产生良好的空气流通，使南方夏天室内闷热的空气在气流作用下，有效地带出室内，使新鲜空气不断的流进室内产生凉爽、舒适的学习环境，从采光角度，教室沿庭院四周布置，庭院就相当于大的天然采光井，阳光可以从每个角度照进教学楼内，使每个教室都能充满阳光，即在白天节约了灯光，也可以在冬天阳光作用下使室内产生温暖、舒适的环境。

2、庭院式布置有什么好处

教学楼采用庭院式布置，庭院形式属于传统的建筑形式，就像北京的老四合院，教学楼采用庭院式布置既与周边环境协调一致，亦可强化和营造出鲜明的场地感，为校园建设提供更强的色调。其中，建筑与当地的地理气候等自然要素相结合，使建筑舒适、节能，体现地方特色，有助于保持地方文化特性和赋予建筑以人性。低纬度地区的建筑最明显的特性是其开放性，利用通透的特性促进空气的流通，并结合体现热带特色的植被绿化，内庭院的设计既分散了人流，又使学生有一个休息的场所，学习疲惫时不防到内庭院走走，看看热带植物，与大自然的结合最有助缓解压力，建筑空间既满足了活动的场所，同时又具有利用价值和观赏价值，功能上达到人们的需求，又兼顾建筑本身的美学价值，达到两者有机结合，内庭院与教学楼周围的绿化带既美化了校园环境，还有着缓解压力的作用，体现了人与建筑物与自然的相互结合，一座成功的建筑也就是这样。现代的钢筋混凝土造就了杰出的建筑文明和进步，周围的绿化、内庭院、楼梯等结构形式，都体现了以人为本，贴近自然的现代建筑思想。作为学校教学楼建筑，首先应做到满足正常的教学活动，其次也做到了贴近自然、以人为本的构思。建筑物在保证使用安全的条件下，更应有良好的视觉效果，建筑也是一门艺术，在有过硬的建筑知识条件下，大胆的假设、构思，才能把建筑与艺术结合，造就出现代建筑的风格。

3、各教学楼之间有何不同

各教学楼之间未采取整体布置，而是相对分散，以海韵路为分界，围绕第一运动场，二号、三号、四号、五号教学楼均为庭院敞开式设计，其余教学楼为传统式建筑，3、4号教学楼位于海南大学中心地带，正对学校南门，3号教学楼的钟塔一进海大便一目了然，也似乎成了标志性建筑，让人印象深刻，很容易就记住3号楼的位置，所以一个成功的建筑离不开其建筑本身的特色，3、4号教学楼风格上充满现代气息，与其周围环境很好的结合，彰显了学校与时俱进的精神

面貌，1、2、5号教学楼紧邻图书馆，周围环境比较安静，临近的东坡湖又增添了几分大学校园特有的优雅，5号教学楼是建筑面积相对较大的教学楼，从设计上也充满了时代感，几根轻巧的柱子支撑的花架搭配宽敞的楼前广场，每层由通透的走道连接，其间还可以看到里面盎然的绿色植被，无声中透着向上的精神，与五号楼临近的是6—10号楼，6—10号楼没有更多的造型，更像是勤勤恳恳的求学态度，传统的建筑风格与周围现代建筑相映衬，构成和谐统一的整体。

4、对普通教室的使用有何感想

海大的教室基本上体现了现在教育的特点，紧跟现代化教学步伐，采取多媒体教学形式，这种模式既节约了资源又让学习者对学习内容有一个直观的了解，更方便理解学习内容，普通教室开间不大，大约可容纳60人左右，进深较大，横向可摆放4排双人桌椅，走到相对宽敞，但前排桌椅距讲台较近，使靠窗的人出教室的时候需穿过讲台，教室净高较高，使人没有压抑感，设前后两个门，可以增强教室内空气流通，教室光线很好，周围几乎没有遮挡，使白天不用开灯也有充足的光线进入室内，满足学习要求，普通教室在传统教室基础上增加了现代元素，教室从整体尺寸、门窗设置都体现了人性化，也体现了学校以人为本的办学理念。

5、新旧教学楼教室灯光布置有何不同，使用是否方便

灯光是满足正常使用的一项重要功能，灯光布置也是影响使用功能的重要措施，海南大学新教学楼的灯光多采用双灯管吊灯，布置较多，有讲台上部到教室后部，每一排都装有三个吊灯，吊灯高度都在梁以下，这样灯光照射覆盖面积大，光线没有阻挡，晚上在灯光下教室显得特别明亮，几乎没有照射盲区，也不产生阴影，灯光控制也比较方便，采用集中控制，每个开关控制两至三盏灯，可以分位置开关灯，以免造成不必要的浪费，节约能源，相比旧教室，旧教室没有采取吊灯形式，灯紧贴楼板或梁面，造成光线照射面积减小，个别梁还阻挡了部分光线，使教室明亮感减小，总之，新教室相对旧教室来说，灯光设置更加人性化，明亮程度也大大超过旧教室。

总结：

通过本次参观实习：我们对已有建筑从使用性，构造特点，功能适用性，外观对比等多方面做了初步认识与学习，同时在感官上对建筑学这门学科也有了初步了解，对今后的学习提供了良好基础。

第3篇：建筑认识实习报告

建筑认识实习报告

实习项目：认识建筑

实习地点：北京

实习时间：2011.6.13~2011.6.24 实习内容：

这是我第一次来北京，在这我们进行为时五天的实习，期间我们去了**、国家博物馆、故宫、国家大剧院、天坛、798艺术区、长城等等。通过观赏让我们对中国的建筑有了进一步的了解。有以下几个建筑特例。

（1）**

**总高33.7米，最下面是汉白玉石的须弥座，座上为高10多米的红色墩台，以每块重达43千克的大砖砌成。台上的城楼大殿东西宽九间、南北深五间，用“

九、五”之数，是取帝王为“

九、五”之尊，至高无上的含意。

**的主体建筑分为上下两层。上层是重檐歇山式，黄琉璃瓦顶的巍峨城楼，东西面阔九出，南北进深五间，取“九五”之数，象征皇帝的尊严。正面有36扇菱花格式的门窗。城搂基座周围有汉白玉栏杆、栏板，雕刻着莲花宝瓶图案。城楼内所用木材大部分是楠木，60根红漆巨柱排列整齐，柱顶上有藻井与梁坊，绘着金龙吉祥彩画和团龙图案。地面铺的全是金砖，面积约2000平方米。屋顶的正脊与垂脊上装饰着、仙人、走兽。下层是

未完，继续阅读 >

第4篇：建筑认识实习报告

建筑认识实习报告

一、实习目的：

a)通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。b)通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力。

c)通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

d)通过实习,培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

二、实习时间：6月18号----6月22号

三、实习内容

建筑学知识

参观校内单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：

1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。

2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

（二）房屋构造

通过去参观某项在建工程现场情况，了解以下内容

1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作

未完，继续阅读 >

第5篇：建筑认识实习报告

建筑认识实习报告

在我们平凡的日常里，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有语言陈述性的特点。我们应当如何写报告呢？下面是小编为大家收集的建筑认识实习报告，希望对大家有所帮助。

建筑认识实习报告1

一大早下着小雨，冷风透进骨子里，可即使是这样的天气，也影响不到我的兴奋。今天是认识实习的第一天，首站佛山。以前对佛山有一点点的了解，知道它以建筑陶瓷知名，佛山有300多家陶瓷企业，中国的陶瓷出口欧美、东南亚等地区，我们的主要竞争对手是墨西哥，其在欧美的市场占有率较大。只是知道一点点，但对整个建筑陶瓷的生产过程并不了解。这学期学习陶瓷工业设备后，对窑炉认识一知半解，还没见到现实生活中瓷砖的生产，现实中的窑炉。

集合完毕，我们就开始了今天的佛山之旅。包车里，司机师傅放着不知道是那个年代的老歌，就像是催眠曲，听得我们大家都睡着了，路上这一个半小时显得很短，眼睛一闭一睁就过去了。

我们首站来到的金意陶。佛山金意陶陶瓷有限公司是广东东鹏陶瓷股份有限公司与行业精英共同组建的一家专业生产高档瓷质饰釉砖（仿古砖）的大型陶

未完，继续阅读 >

第6篇：建筑认识实习报告

建筑认识实习报告

XX-XX学年第二学期建筑装饰

04(2)班《建筑认识实习报告》

一、实习目的：参观建筑构造，了解建筑装饰材料。

二、实习时间和地点： 7月4号在同心路，7月5号到贵阳沃尔玛超市

三、实习内容：了解了以下装饰材料;花岗岩，大理石，外墙贴面砖，陶瓷地砖，装饰玻璃。木制装饰材料，塑钢门窗，塑料管道，油漆等的用途和特点。顶棚的构造

四、实习收获和总结

天然花岗岩的特点：第一。是它的自重大，用以房屋建筑会增加建筑物的重量;第二，是花岗岩的硬度大，这会给开采和加工造成困难;第三，是花岗岩岩质脆，耐火性差，当温度超过800摄氏度时，由于花岗岩中所含石英的晶态转变，造成体积膨胀，从而导致石材爆裂，失去强度;此外，某些花岗岩含有微量放射性元素，对人体有害。

花岗岩主要用以建筑外饰面材料，以及重要的大型建筑物基础、踏步、栏杆、堤坝、路面、街边石、城市塑料等;还可以用于酒吧台、服务台、收款台、展示台、及家具等装饰。磨光花岗岩板材的装饰特点是华丽而庄重，粗面花岗岩装饰板材的装饰特点是凝重而粗矿，可根据使用场合选

未完，继续阅读 >

第7篇：建筑认识实习报告

房屋建筑学认识实习报告

一、实习内容：

通过对海南大学各教学楼建筑特点及建筑形式对比参观学习，有针对性的对以下问题做认识实习报告：

1、教学楼入口的形式，教室的排列方式。

2、庭院式布置有什么好处。

3、各教学楼之间有何不同。

4、对普通教室的使用有何感想。

5、新旧教学楼教室灯光布置有何不同，使用是否方便。

通过参观实习在正式学习《房屋建筑学》前达到以下学习目的：